1.简答题- (共1题)
1.
植多家庭开始使用“扫地机器人”,它不仅可以帮助我们扫地,而且简单实用。如图是某品牌扫地机器人内部的结构示意图,请回答下列问题:

(1)机身外壳材料的主要成分是铝合金,它属于_____(填“纯净物”或“混合物”),与单质铝相比,它的硬度更_____(填“大”或“小”),写出铝离子的结构示意图:_____。
(2)请用化学方程式表示金属铁、铝的活动性顺序_____。
(3)根据扫地机器人的制造、使用情况,谈一谈化学与生活的关系_____。

(1)机身外壳材料的主要成分是铝合金,它属于_____(填“纯净物”或“混合物”),与单质铝相比,它的硬度更_____(填“大”或“小”),写出铝离子的结构示意图:_____。
(2)请用化学方程式表示金属铁、铝的活动性顺序_____。
(3)根据扫地机器人的制造、使用情况,谈一谈化学与生活的关系_____。
2.科学探究题- (共2题)
2.
某化学兴趣小组获得两包制作“跳跳糖”的添加剂,一包是柠檬酸晶体,另一包是标注为钠盐的白色粉末。将少量柠檬酸和这种白色粉末溶于水,混合后产生了使澄清石灰水变浑浊的气体,为确定白色粉末的化学成分,该小组进行了以下探究:

(提出猜想)猜想1.碳酸钠;猜想2.碳酸氢钠;猜想3.碳酸钠和碳酸氢钠。
(查阅资料)①碳酸钠溶液、碳酸氢钠溶液均呈碱性;
②碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳;碳酸钠受热不分解。
(实验探究1)小亮、小刚分别对有关猜想设计方案并进行实验
(实验质疑)
(1)小红认为小亮的实验结论不正确,理由是____________(用文字叙述)。
(2)小明认为小刚的实验并不能得出猜想2成立,理由是______________(用文字叙述)。
(注意:若答对下列小题奖励4分,化学试卷总分不超过60分。)
(实验探究2)为了进一步确定白色粉末的化学成分,小戚称取10g白色粉末与足量稀盐酸反应,充分反应后生成二氧化碳的质量为mg,通过计算并分析实验数据确定猜想3成立,则m的取值范围为_______(计算结果用分数表示)
(结论分析)探究后他们查到该白色粉末的成分为碳酸氢钠,那么你认为白色粉末中的碳酸钠是如何产生的?写出产生碳酸钠的化学方程式_________。

(提出猜想)猜想1.碳酸钠;猜想2.碳酸氢钠;猜想3.碳酸钠和碳酸氢钠。
(查阅资料)①碳酸钠溶液、碳酸氢钠溶液均呈碱性;
②碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳;碳酸钠受热不分解。
(实验探究1)小亮、小刚分别对有关猜想设计方案并进行实验
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
小亮 | 小亮将白色粉末溶于水后用pH试纸测定其酸碱度 | pH______(填“>”“<”或“=”)7 | 溶液呈碱性,猜想1成立 |
小刚 | 用如图所示的装置进行实验 | 试管A中有水珠产生,试管B中液体变___________。 | 猜想2成立,试管B中反应的化学方程式为__________。 |
(实验质疑)
(1)小红认为小亮的实验结论不正确,理由是____________(用文字叙述)。
(2)小明认为小刚的实验并不能得出猜想2成立,理由是______________(用文字叙述)。
(注意:若答对下列小题奖励4分,化学试卷总分不超过60分。)
(实验探究2)为了进一步确定白色粉末的化学成分,小戚称取10g白色粉末与足量稀盐酸反应,充分反应后生成二氧化碳的质量为mg,通过计算并分析实验数据确定猜想3成立,则m的取值范围为_______(计算结果用分数表示)
(结论分析)探究后他们查到该白色粉末的成分为碳酸氢钠,那么你认为白色粉末中的碳酸钠是如何产生的?写出产生碳酸钠的化学方程式_________。
3.
铁与水蒸气在高温条件下反应生成一种铁的氧化物和一种气体单质,实验装置如图所示。

(1)试管尾部放一团湿棉花的目的是_______________。
(2)用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声,稍后有肥皂泡飘到上方空中。说明生成的气体是__________。
(3)探究试管中剩余固体成分。
(查阅资料)
①几种常见铁的氧化物的颜色、状态及能否被磁铁吸引如下表所示。
②四氧化三铁能与稀硫酸反应:Fe3O4+4H2SO4=FeSO4+Fe2(SO4)3+4H2O
(初步实验验证)
试管中剩余固体为黑色,能全部被磁铁吸引,则剩余固体一定不含氧化物_______、_________。
(猜想与假设)
猜想一:剩余固体是Fe3O4;
猜想二:剩余固体是_________。
(继续进行实验)
(实验结论)铁和水蒸气反应的化学方程式 _________。

(1)试管尾部放一团湿棉花的目的是_______________。
(2)用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声,稍后有肥皂泡飘到上方空中。说明生成的气体是__________。
(3)探究试管中剩余固体成分。
(查阅资料)
①几种常见铁的氧化物的颜色、状态及能否被磁铁吸引如下表所示。
常见铁的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
颜色、状态 | 黑色粉末 | 红棕色粉末 | 黑色晶体 |
能否被磁铁吸引 | 否 | 否 | 能 |
②四氧化三铁能与稀硫酸反应:Fe3O4+4H2SO4=FeSO4+Fe2(SO4)3+4H2O
(初步实验验证)
试管中剩余固体为黑色,能全部被磁铁吸引,则剩余固体一定不含氧化物_______、_________。
(猜想与假设)
猜想一:剩余固体是Fe3O4;
猜想二:剩余固体是_________。
(继续进行实验)
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量黑色固体于试管中,滴加足量的稀硫酸。 | _________ | 猜想一不成立, 猜想二成立。 |
(实验结论)铁和水蒸气反应的化学方程式 _________。
3.计算题- (共1题)
4.
某化学兴趣小组对某铜锌合金样品进行探究实验,称取样品10.0 g,再用100.0 g稀硫酸溶液逐滴滴入,实验情况如图所示。求:

(1)铜锌合金中,Zn的质量分数是________。
(2)所用稀硫酸溶液中溶质的质量分数是__________?

(1)铜锌合金中,Zn的质量分数是________。
(2)所用稀硫酸溶液中溶质的质量分数是__________?
4.单选题- (共10题)
5.
如图是微信热传的“苯宝宝表情包”,苯(化学式C6H6)、六氯苯(化学式C6Cl6)都是重要的化工原料,下列有关说法正确的是( )


A.苯分子由碳、氢两种元素组成 |
B.苯中氢元素的质量分数小于10% |
C.六氯苯中碳氯两种元素的质量比为1:1 |
D.六氯苯有6个碳原子和6个氯原子构成 |
7.
中国首个空间实验室“天宫一号”发射升空,在发射后的两年内与神舟八号、神舟九号、神舟十号完成对接任务,从而建立中国第一个空间实验室。“天宫一号”发射的过程中,一定发生化学变化的是( )
A.设置发射时间 | B.装灌燃料 |
C.点火发射 | D.调整轨道 |
8.
下列涉及学科观念的说法正确的是( )
A.根据微粒观:水是由2个氢原子和1个氧原子构成的 |
B.根据转化观:升高温度可以将氢氧化钙的饱和溶液变为不饱和溶液 |
C.根据结构观:构成水和过氧化氢的分子结构不同,化学性质也不同 |
D.根据守恒观:10mL质量分数为60%的浓硫酸,加10mL水后溶质质量分数变为30% |
9.
类推是化学学习中常用的思维方法.下列类推正确的是( )
A.活泼金属与酸反应有气体产生,则与酸反应产生气体的一定是活泼金属 |
B.酸与碱发生中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应 |
C.单质一定是由同种元素组成的物质,则由同种元素组成的物质一定是单质 |
D.碱性溶液能使酚酞溶液变红,则能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱性溶液 |
10.
甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。结合微观示意图分析,下列结论正确的是( )


A.丙的相对分子质量为31 | B.生成的丙和丁的分子个数比为2:1 |
C.发生反应的甲和乙的质量比为22:3 | D.反应前后分子种类不变 |
11.
美国加州大学在加速器中用氦核轰击锿原子,制得了101号元素。为纪念伟大的化学家门捷列夫,将它命名为钔(如图),下列说法错误的是( )


A.该元素属于非金属元素 |
B.该元素的相对原子质量为258.0 |
C.该元素的原子核外有101个电子 |
D.氦核轰击锿原子,制得钔原子过程中,质子数发生了改变 |
12.
“珍爱生命,拒绝毒品”,尤其青少年更应该对毒品说不,如吸食“冰毒”,易成瘾,毒副作用强,会严重破坏人的生理和免疫功能。冰毒主要成分是甲基苯丙胺(C10H15N),下列说法正确的是( )
A.甲基苯丙胺由碳、氢、氮三种元素组成 |
B.甲基苯丙胺含26个原子 |
C.甲基苯丙胺的相对分子质量为149g |
D.充分燃烧只生成二氧化碳和水 |
13.
下列“课外实验”得出的结论错误的是( )
选项 | A | B | C | D |
课外 实验 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
实验 结论 | 说明蜡烛 含有炭黑 | 说明有些花的色素 可做酸碱指示剂 | 不同物质着火点不同 | 说明同种溶质在不同种 溶剂里溶解性不同 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
14.
根据如图物质的溶解度曲线,判断下列说法正确的是


A.将乙的饱和溶液过滤,能得到不饱和溶液 |
B.t1℃时,甲溶液、乙溶液的溶质质量相等 |
C.t2℃185g甲溶液降温至t1℃时,能析出49g晶体 |
D.将26%的甲溶液从t2℃降温到t1℃时,溶质质量分数不变 |
5.实验题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(1道)
科学探究题:(2道)
计算题:(1道)
单选题:(10道)
实验题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:2
5星难题:0
6星难题:9
7星难题:0
8星难题:3
9星难题:1