1.单选题- (共2题)
1.
甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列叙述正确的是


A.依据溶解度曲线可判断,甲的溶解度比乙的大 |
B.将甲、乙的饱和溶液从t2℃降到t1℃,析出甲的质量大 |
C.将t2℃时甲的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取降温的方法 |
D.t1℃时,甲和乙的饱和溶液各100g,其溶质的质量一定相等 |
2.填空题- (共2题)
3.
化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识。
(1)生活用水在净化过程中常用_____吸附色素和异味。生活中一般可以通过_____的方法降低水的硬度。
(2)用洗洁精清洗油污,是利用了洗洁精的_____作用。
(3)车体多用钢材制造。其表面喷漆不仅美观,而且可有效防止与_____接触而生锈。
(4)“洁厕灵”含有盐酸,不能用于大理石地面清洁,理由是_____(用化学方程式表示)。
(1)生活用水在净化过程中常用_____吸附色素和异味。生活中一般可以通过_____的方法降低水的硬度。
(2)用洗洁精清洗油污,是利用了洗洁精的_____作用。
(3)车体多用钢材制造。其表面喷漆不仅美观,而且可有效防止与_____接触而生锈。
(4)“洁厕灵”含有盐酸,不能用于大理石地面清洁,理由是_____(用化学方程式表示)。
4.
请你参与实验室配制一定溶质质量分数的硝酸钾溶液的实验,并进行实验过程的探究:

(1)计算:配制50g质量分数为10%的硝酸钾溶液,所需硝酸钾质量为______________ g,所需蒸馏水的体积为_____________ mL(水的密度约为1g/mL).
(2)称量:分别在天平左右两盘放上纸片,调节平衡后,应_________ (填标号).
A 先在托盘上放置所需的砝码,再添加硝酸钾直至天平平衡.
B 先添加所需的硝酸钾,再添加砝码到所在的托盘直至天平平衡.
(探究一):在称量过程中,某同学的称量操作如图所示,你认为该操作对本次实验的数据处理的正确性________ (填“有”或“没有”)影响,理由是___________ .
(3)量取:准确量取所需蒸馏水要用到的仪器是_________(选填图中的标号).

(4)溶解:将称量好的硝酸钾和蒸馏水混合溶解.
(探究二):20℃时,将20mL质量分数为10%的硝酸钾溶液,稀释成质量分数为4%的硝酸钾溶液.从表中找出计算所需的数据为:_________ g/mL.

(1)计算:配制50g质量分数为10%的硝酸钾溶液,所需硝酸钾质量为______________ g,所需蒸馏水的体积为_____________ mL(水的密度约为1g/mL).
(2)称量:分别在天平左右两盘放上纸片,调节平衡后,应_________ (填标号).
A 先在托盘上放置所需的砝码,再添加硝酸钾直至天平平衡.
B 先添加所需的硝酸钾,再添加砝码到所在的托盘直至天平平衡.
(探究一):在称量过程中,某同学的称量操作如图所示,你认为该操作对本次实验的数据处理的正确性________ (填“有”或“没有”)影响,理由是___________ .
(3)量取:准确量取所需蒸馏水要用到的仪器是_________(选填图中的标号).

(4)溶解:将称量好的硝酸钾和蒸馏水混合溶解.
(探究二):20℃时,将20mL质量分数为10%的硝酸钾溶液,稀释成质量分数为4%的硝酸钾溶液.从表中找出计算所需的数据为:_________ g/mL.
温度℃ 质量分数% | 20 | 40 | 60 |
4 | 1.023 | 1.016 | 1.007 |
10 | 1.063 | 1.054 | 1.044 |
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(2道)
填空题:(2道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:1
7星难题:0
8星难题:3
9星难题:0