1.科学探究题- (共2题)
1.
两个实验小组分别进行“溶液酸碱度的检验”和“金属的回收”的探究实验.
(实验一)溶液酸碱度的检验

如图是测定土壤酸碱度的操作示意图,其中正确的是_____(填“A”、“B”或“C”,下同);可能导致所测溶液 pH 数值发生改变的错误操作是_____.
(实验二)金属回收的探究
从含少量铜粉的银、锰混合粉末中分离出贵金属,并获得一种盐晶体,将有关三种金属随意编号为A、B、C,并设计了如下流程.

(1)A、B、C 三种金属的活动性由强到弱的顺序为_____.由该实验可得出比较金属活动性强弱的方法有①_____;②_____.
(2)操作a 的名称是_____.滤液b 中所含阳离子的符号为_____.
(3)已知A 的硫酸盐中A 元素显+2 价,请写出步骤①的反应的化学方程式_____.
(实验一)溶液酸碱度的检验

如图是测定土壤酸碱度的操作示意图,其中正确的是_____(填“A”、“B”或“C”,下同);可能导致所测溶液 pH 数值发生改变的错误操作是_____.
(实验二)金属回收的探究
从含少量铜粉的银、锰混合粉末中分离出贵金属,并获得一种盐晶体,将有关三种金属随意编号为A、B、C,并设计了如下流程.

(1)A、B、C 三种金属的活动性由强到弱的顺序为_____.由该实验可得出比较金属活动性强弱的方法有①_____;②_____.
(2)操作a 的名称是_____.滤液b 中所含阳离子的符号为_____.
(3)已知A 的硫酸盐中A 元素显+2 价,请写出步骤①的反应的化学方程式_____.
2.
某校学习小组准备探究气体的测定和数据处理方法。
(提出问题)如何利用石灰石(主要成分为CaCO3)与稀盐酸反应来测定生成CO2的质量和体积,并处理数据。
(实验设计)通过下列两个实验分别测定CO2的质量和体积:

(分析与表达)
(1)上述两个实验中,反应的化学方程式是_________________________________。
(2)实验I中,将小烧杯中的所有稀盐酸分几次加入到大烧杯中,并不断搅拌,判断石灰石中CaCO3完全反应的实验现象是________________________________。
(3)实验Ⅱ中,先连接好装置,再________________________(填操作名称),然后装好药品,最后将10 mL稀盐酸快速推入烧瓶中。若稀盐酸是缓慢推入的,则可能造成的后果是____________________________________。
(记录与处理)
(4)已知实验I反应前的总质量[m(大烧杯+石灰石粉末)+m (小烧杯+稀盐酸)],要计算生成CO2的质量,至少还需要的数据是___________________。
A m(小烧杯)
B m(大烧杯)
C m(大烧杯十反应后剩余物)
(5)实验Ⅱ的实验记录如下(表中数据在相同温度、相同压强条件下测定):
根据以上实验过程和数据综合分析,最终生成CO2的体积是_________________mL,理由是___________________________________________________;
(反思与评价)
(6)经过分析,你认为实验I的优点是______________,实验Ⅱ的优点是____________。
(提出问题)如何利用石灰石(主要成分为CaCO3)与稀盐酸反应来测定生成CO2的质量和体积,并处理数据。
(实验设计)通过下列两个实验分别测定CO2的质量和体积:

(分析与表达)
(1)上述两个实验中,反应的化学方程式是_________________________________。
(2)实验I中,将小烧杯中的所有稀盐酸分几次加入到大烧杯中,并不断搅拌,判断石灰石中CaCO3完全反应的实验现象是________________________________。
(3)实验Ⅱ中,先连接好装置,再________________________(填操作名称),然后装好药品,最后将10 mL稀盐酸快速推入烧瓶中。若稀盐酸是缓慢推入的,则可能造成的后果是____________________________________。
(记录与处理)
(4)已知实验I反应前的总质量[m(大烧杯+石灰石粉末)+m (小烧杯+稀盐酸)],要计算生成CO2的质量,至少还需要的数据是___________________。
A m(小烧杯)
B m(大烧杯)
C m(大烧杯十反应后剩余物)
(5)实验Ⅱ的实验记录如下(表中数据在相同温度、相同压强条件下测定):
时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
注射器读数/ml | 60.0 | 85.0 | 88.0 | 89.0 | 89.5 | 89.8 | 89.9 | 90.0 | 90.0 | 90.0 |
根据以上实验过程和数据综合分析,最终生成CO2的体积是_________________mL,理由是___________________________________________________;
(反思与评价)
(6)经过分析,你认为实验I的优点是______________,实验Ⅱ的优点是____________。
2.单选题- (共11题)
8.
A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图,下列说法中不正确的是


A.t1℃时,A的饱和溶液65 g中含有溶剂50 g ; |
B.t2℃时, 将A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃,C溶液中溶质的质量分数保持不变; |
C.在t2℃,A、B两种溶液中溶质的质量分数相同; |
D.要从B溶液中得到B通常可采用蒸发溶剂使其结晶的方法。 |
9.
20℃时,氯化钠的溶解度为36g。对这句话理解错误的是
A. 20℃时,100g水中最多能溶解氯化钠36g
B. 20℃时,100g氯化钠饱和溶液中含氯化钠36g
C. 20℃时,氯化钠饱和溶液中水与氯化钠的质量比为100∶36
D. 20℃时,将36g氯化钠溶解于100g水中,所得溶液为该温度下氯化钠的饱和溶液
A. 20℃时,100g水中最多能溶解氯化钠36g
B. 20℃时,100g氯化钠饱和溶液中含氯化钠36g
C. 20℃时,氯化钠饱和溶液中水与氯化钠的质量比为100∶36
D. 20℃时,将36g氯化钠溶解于100g水中,所得溶液为该温度下氯化钠的饱和溶液
10.
A图是物质M和N的溶解度曲线.B图中甲、乙试管分别盛有M、N的饱和溶液,试管底均有未溶解的M、N固体.向烧杯中加入一种物质后,甲中的固体减少,乙中的固体增加,则加入的物质不可能是()


A.浓硫酸 | B.硝酸铵固体 | C.氧化钙 | D.氢氧化钠固体 |
3.选择题- (共1题)
4.填空题- (共2题)
15.
用氢氧化钠溶液、稀盐酸和酚酞溶液。按如图步骤进行实验。

回答下列问题
(1)无色溶液A 是_____,仪器C 的名称是_____。
(2)实验中滴入酚酞溶液的目的是_____。
(3)用含Al(OH)3药物治疗胃酸过多反应的化学方程式是_____。
(4)步骤⑤的操作名称是_____,当出现较多量固体时应_____。
(5)实验步骤②和③两次使用了滴管,用完后需要洗涤的是_____(填②或③)。

回答下列问题
(1)无色溶液A 是_____,仪器C 的名称是_____。
(2)实验中滴入酚酞溶液的目的是_____。
(3)用含Al(OH)3药物治疗胃酸过多反应的化学方程式是_____。
(4)步骤⑤的操作名称是_____,当出现较多量固体时应_____。
(5)实验步骤②和③两次使用了滴管,用完后需要洗涤的是_____(填②或③)。
试卷分析
-
【1】题量占比
科学探究题:(2道)
单选题:(11道)
选择题:(1道)
填空题:(2道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:8
7星难题:0
8星难题:7
9星难题:0