1.推断题- (共1题)
1.
图中的 A~H 是初中化学常见的化合物,且分别是由 H、O、S、Na、Ca、Cu 中的两种或三种元素组成的。其中 B、E 是氧化物,C、F、H 为相同类别的化合物,F 易溶于水并放出大量的热,G 的溶液呈蓝色,图中“﹣”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系,部分反应物、生成物或反应条件已略去。下列说法错误的是( )


A.G 的化学式为 CuSO4 |
B.E 和 F 发生的是复分解反应 |
C.C→B 可能是酸碱中和反应 |
D.A 和 D 的物质类别相同 |
2.流程题- (共1题)
2.
FeCl3可用作催化剂和外伤止血剂.某实验兴趣小组利用FeCl3腐蚀电路铜板后的溶液(主要成分为FeCl2、CuCl2)进行了氯化铁回收实验.
该实验小组同学通过查阅资料,进行了尝试.

(阅读资料)
不同金属氢氧化物可以在不同的pH范围内从溶液中沉淀析出,工业上利用调节溶液pH的方法,使金属氢氧化物依次沉淀,结合过滤等操作,进行物质分离.下表是氢氧化铁与氢氧化铜开始沉淀与沉淀完全的pH
(1)进行操作x时,应用到的仪器有:铁架台、玻璃棒、烧杯和_____.
(2)实验中,步骤b加入CuO消耗溶液甲中的HCl,使溶液pH增大到所需范围,请写出盐酸与氧化铜反应的化学方程式_____;你认为步骤b调节溶液的pH到_____(填数值范围)比较合适.
(3)实验中,步骤d加稀盐酸前,因缺少_____(填操作名称)而使获得的氯化铁溶液不纯.
(4)FeCl3溶液容易生成Fe(OH)3发生变质,在保存FeCl3溶液时,常向FeCl3溶液中加入某种酸,以防止FeCl3溶液变质,你认为选用_____(用字母表示)最合理.
A 稀硝酸 B 稀硫酸 C 稀盐酸 D 稀醋酸.
该实验小组同学通过查阅资料,进行了尝试.

(阅读资料)
不同金属氢氧化物可以在不同的pH范围内从溶液中沉淀析出,工业上利用调节溶液pH的方法,使金属氢氧化物依次沉淀,结合过滤等操作,进行物质分离.下表是氢氧化铁与氢氧化铜开始沉淀与沉淀完全的pH
| Fe(OH)3 | Cu(OH)2 |
开始沉淀的pH | 1.9 | 4.7 |
沉淀完全的pH | 3.2 | 6.7 |
(1)进行操作x时,应用到的仪器有:铁架台、玻璃棒、烧杯和_____.
(2)实验中,步骤b加入CuO消耗溶液甲中的HCl,使溶液pH增大到所需范围,请写出盐酸与氧化铜反应的化学方程式_____;你认为步骤b调节溶液的pH到_____(填数值范围)比较合适.
(3)实验中,步骤d加稀盐酸前,因缺少_____(填操作名称)而使获得的氯化铁溶液不纯.
(4)FeCl3溶液容易生成Fe(OH)3发生变质,在保存FeCl3溶液时,常向FeCl3溶液中加入某种酸,以防止FeCl3溶液变质,你认为选用_____(用字母表示)最合理.
A 稀硝酸 B 稀硫酸 C 稀盐酸 D 稀醋酸.
3.综合题- (共1题)
3.
已知某种治疗胃病药品的主要成份是铝碳酸镁片,化学式为AlaMgb(OH)16CO3•4H2O,假设药品中的其它成份受热不分解、不溶于水且不与稀硫酸反应。某研究性学习小组设计了如下实验探究铝碳酸镁片的组成。
查阅资料:
Ⅰ、氯化钙是一种白色粒状物,吸湿性极强,暴露于空气中极易潮解;
Ⅱ、碱石灰是CaO与NaOH的固体混合物。

(实验一)取m g该药片,研成粉末放入硬质玻璃管中,加热。
(1)铝碳酸镁片加热分解的产物为Al2O3、MgO、CO2和水,若要测定生成的CO2和水的质量,装置C和D 中盛放的药品应选择:C_____、D_____。(填序号)
①浓硫酸 ②碱石灰 ③氯化钙 ④纯碱
(2)实验开始前关闭弹簧夹_____(填a或b),打开另一个弹簧夹,先通入一段时间空气,装置A中盛放的是碱石灰,它的作用是_____。
(3)一段时间后,打开和关闭相应的弹簧夹,点燃酒精灯加热,充分反应后,停止加热,继续通入一段时间空气,目的是_____。
(实验二)另取m g该药片,加入100 g9.8%的稀硫酸,充分反应后滤去不溶物,得到含有MgSO4和Al2(SO4)3等溶质的滤液,向滤液中逐渐加入足量的稀NaOH溶液,产生沉淀的质量与加入溶液中NaOH的质量的关系如图。

已知:MgSO4 +2NaOH=Mg(OH)2↓+Na2SO4
Al2(SO4)3 +6NaOH=2Al(OH)3↓+3Na2SO4
Al(OH)3 +NaOH=NaAlO2 +2H2O
Mg(OH)2不溶于NaOH,NaAlO2可溶于水。
(4)图中当加入溶液中NaOH的质量为0.80g时仍没有沉淀,说明滤液中含有_____。当加入溶液中NaOH的质量到X时,生成的沉淀是_____,其中Al(OH)3的质量是_____g,X=_____g.(写出X的计算过程)
(5)医生建议服用该药片时一定要嚼碎后再吞服,试用你所学的知识解释这样建议的理由是_____。
(6)试确定铝碳酸镁的化学式为_____。
查阅资料:
Ⅰ、氯化钙是一种白色粒状物,吸湿性极强,暴露于空气中极易潮解;
Ⅱ、碱石灰是CaO与NaOH的固体混合物。

(实验一)取m g该药片,研成粉末放入硬质玻璃管中,加热。
(1)铝碳酸镁片加热分解的产物为Al2O3、MgO、CO2和水,若要测定生成的CO2和水的质量,装置C和D 中盛放的药品应选择:C_____、D_____。(填序号)
①浓硫酸 ②碱石灰 ③氯化钙 ④纯碱
(2)实验开始前关闭弹簧夹_____(填a或b),打开另一个弹簧夹,先通入一段时间空气,装置A中盛放的是碱石灰,它的作用是_____。
(3)一段时间后,打开和关闭相应的弹簧夹,点燃酒精灯加热,充分反应后,停止加热,继续通入一段时间空气,目的是_____。
(实验二)另取m g该药片,加入100 g9.8%的稀硫酸,充分反应后滤去不溶物,得到含有MgSO4和Al2(SO4)3等溶质的滤液,向滤液中逐渐加入足量的稀NaOH溶液,产生沉淀的质量与加入溶液中NaOH的质量的关系如图。

已知:MgSO4 +2NaOH=Mg(OH)2↓+Na2SO4
Al2(SO4)3 +6NaOH=2Al(OH)3↓+3Na2SO4
Al(OH)3 +NaOH=NaAlO2 +2H2O
Mg(OH)2不溶于NaOH,NaAlO2可溶于水。
(4)图中当加入溶液中NaOH的质量为0.80g时仍没有沉淀,说明滤液中含有_____。当加入溶液中NaOH的质量到X时,生成的沉淀是_____,其中Al(OH)3的质量是_____g,X=_____g.(写出X的计算过程)
(5)医生建议服用该药片时一定要嚼碎后再吞服,试用你所学的知识解释这样建议的理由是_____。
(6)试确定铝碳酸镁的化学式为_____。
4.单选题- (共12题)
5.
我国民间有端午节挂艾草驱虫辟邪的习俗,艾草中丰富的黄酮素(C15H10O2)有很高的药用价值。下列关于黄酮素的叙述正确的是( )
A.黄酮素既是有机物,又是氧化物 |
B.黄酮素中碳、氢元素的质量比为18:1 |
C.黄酮素的相对分子质量为222g |
D.黄酮素由27个原子构成 |
6.
紫薯因富含硒元素被誉为“抗癌大王”.硒元素的部分信息如图所示.下列做法不正确的是()

A. 硒是一种非金属元素
B. 硒元素的质子数为34
C. 硒的原子结构示意图中x=18
D. 在化学反应中,硒原子容易失去2个电子

A. 硒是一种非金属元素
B. 硒元素的质子数为34
C. 硒的原子结构示意图中x=18
D. 在化学反应中,硒原子容易失去2个电子
8.
下列对实验现象的描述正确的是( )
A.用pH试纸测定酸溶液的pH,试纸由白色变为红色 |
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧生成四氧化三铁 |
C.光亮的铁丝浸入稀盐酸,形成黄色溶液 |
D.木炭在氧气中燃烧,发出白光 |
9.
如图能正确反映其对应操作中各物质量的变化关系的是
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
10.
向盛有氯化亚铁和氯化铜混合溶液的烧杯中加入一定量的锌粉,充分反应后,得到固体M和溶液N.下列叙述错误的是( )
A.锌有剩余时,M中一定有Fe、Cu和Zn |
B.锌有剩余时,N中一定没有FeCl2和CuCl2 |
C.锌无剩余时,M中一定有Cu、可能有Fe |
D.锌无剩余时,N中一定有ZnCl2和FeCl2 |
11.
化学与社会可持续发展密切相关。下列说法不合理的是
A. 提倡步行、骑自行车和乘公交车等“低碳”出行方式
B. 将地沟油回收加工为生物柴油以提高资源利用率
C. 有机合成材料的广泛应用有百利而无一害
D. 农业上采用滴灌的方式可以提高水的利用效益
A. 提倡步行、骑自行车和乘公交车等“低碳”出行方式
B. 将地沟油回收加工为生物柴油以提高资源利用率
C. 有机合成材料的广泛应用有百利而无一害
D. 农业上采用滴灌的方式可以提高水的利用效益
12.
如图是甲、乙固体的溶解度曲线,下列说法正确的是( )


A.图中P点所表示的溶液是t3℃时甲的饱和溶液 |
B.可用t1℃时20%的甲溶液配制10%的甲溶液 |
C.若甲中含有少量乙,可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲 |
D.分别将t3℃等质量的甲、乙饱和溶液降温至t2℃,所得溶液中溶质质量相等 |
14.
下列除去杂质的方法中,正确的是( )
选项 | 物质(括号内为杂质) | 除去杂质的方法 |
A | FeSO4溶液(CuSO4) | 加入过量Fe粉、过滤 |
B | CaO(CaCO3) | 加水溶解、过滤 |
C | CO2(CO) | 通入适量氧气、点燃 |
D | 盐酸(硫酸) | 先加入适量的Ba(NO3)2溶液、再过滤 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
5.选择题- (共2题)
6.填空题- (共1题)
18.
从“丝绸之路”到“一带一路”的倡议,促进了东西方经济、文化的交流。
(1)“丝绸之路”把中国的丝绸、茶叶等传入西方,将西方的宝石等传入中国。
①丝绸的主要成分是_____。
A 纤维素 B 蛋白质 C 糖类 D 维生素
②新鲜茶叶中含维生素C,缺乏会得_____病。
③宝石的成分复杂,其中所含的Al2O3_____金属材料(选填“是”或“否”)。写出铝离子的符号_____。
(2)能源合作是“一带一路”的重要内容,中缅油气管道将石油和天然气输入中国。
①将石油分离得到汽油、煤油等不同产品是_____(选填“物理变化”或“化学变化”)。
②写出天然气燃烧的方程式_____;做饭时,燃气灶的火焰呈黄色,锅底出现黑色,则需要调大炉具进风口,其原理:_____。
③温室效应是由CO2、CO、SO2气体中的_____气体造成的。
(1)“丝绸之路”把中国的丝绸、茶叶等传入西方,将西方的宝石等传入中国。
①丝绸的主要成分是_____。
A 纤维素 B 蛋白质 C 糖类 D 维生素
②新鲜茶叶中含维生素C,缺乏会得_____病。
③宝石的成分复杂,其中所含的Al2O3_____金属材料(选填“是”或“否”)。写出铝离子的符号_____。
(2)能源合作是“一带一路”的重要内容,中缅油气管道将石油和天然气输入中国。
①将石油分离得到汽油、煤油等不同产品是_____(选填“物理变化”或“化学变化”)。
②写出天然气燃烧的方程式_____;做饭时,燃气灶的火焰呈黄色,锅底出现黑色,则需要调大炉具进风口,其原理:_____。
③温室效应是由CO2、CO、SO2气体中的_____气体造成的。
7.实验题- (共1题)
19.
某化学兴趣小组同学进行如下实验探究。

(一)实验室常用的制取气体的装置如下:
(1)仪器a的名称______________。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,化学方程式为____,选用的装置组合可以是__________。若用C装置制取氧气,写出反应的化学方程式_______。 用制得的氧气做铁丝燃烧实验时没看见火星四射,原因可能是______________。
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是_________,若用G装置收集二氧化碳,气体应从_____端进入(填“b”或“c”)。检验二氧化碳的方法是__________。
(二)已知:草酸钠固体(化学式为Na2C2O4)加热分解生成碳酸钠和CO。小陆同学利用该反应制取CO,并用CO还原氧化铁。他设计的实验装置如图:

(1)一氧化碳的发生装置可以选择上述所给装置中的__________(填序号),写出该反应的化学方程式____________。
(2)L型的硬质玻璃管中的反应现象是__________。
(3)该装置中锥形瓶(足量澄清石灰水)的作用是:
Ⅰ.检验并吸收生成的CO2;
Ⅱ._____________。

(一)实验室常用的制取气体的装置如下:
(1)仪器a的名称______________。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,化学方程式为____,选用的装置组合可以是__________。若用C装置制取氧气,写出反应的化学方程式_______。 用制得的氧气做铁丝燃烧实验时没看见火星四射,原因可能是______________。
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是_________,若用G装置收集二氧化碳,气体应从_____端进入(填“b”或“c”)。检验二氧化碳的方法是__________。
(二)已知:草酸钠固体(化学式为Na2C2O4)加热分解生成碳酸钠和CO。小陆同学利用该反应制取CO,并用CO还原氧化铁。他设计的实验装置如图:

(1)一氧化碳的发生装置可以选择上述所给装置中的__________(填序号),写出该反应的化学方程式____________。
(2)L型的硬质玻璃管中的反应现象是__________。
(3)该装置中锥形瓶(足量澄清石灰水)的作用是:
Ⅰ.检验并吸收生成的CO2;
Ⅱ._____________。
试卷分析
-
【1】题量占比
推断题:(1道)
流程题:(1道)
综合题:(1道)
单选题:(12道)
选择题:(2道)
填空题:(1道)
实验题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:6
5星难题:0
6星难题:6
7星难题:0
8星难题:3
9星难题:2