1.计算题- (共1题)
2.简答题- (共3题)
2.
金属及金属材料在生产生活中应用广泛：
（1）铝具有很好的抗腐蚀性能，原因是______（用化学方程式表示）。
（2）做菜的铁锅常常生锈，铁生锈主要是铁与______共同作用的结果。
（3）某工厂的废液中含有 FeCl2、MgCl2和CuCl2，向其中加入一定量锌粉，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，则滤渣中一定含有______。写出废液中的物质与锌粉发生化学反应的方程式（写一个即可）______。
（1）铝具有很好的抗腐蚀性能，原因是______（用化学方程式表示）。
（2）做菜的铁锅常常生锈，铁生锈主要是铁与______共同作用的结果。
（3）某工厂的废液中含有 FeCl2、MgCl2和CuCl2，向其中加入一定量锌粉，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，则滤渣中一定含有______。写出废液中的物质与锌粉发生化学反应的方程式（写一个即可）______。
3.
通过学习化学，你会发现化学就在身边。可以用化学知识解释生活中的一些现象。
（1）生煤火炉时，可点燃木柴（劈柴）来引燃煤，其原因是木柴的______。
（2）打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，其原因是______。
（3）在加油站、油库附近，都标有“严禁烟火”的字样，其原因是______。
（4）氢氧化钠固体不能作食品干燥剂，其原因是______。
（1）生煤火炉时，可点燃木柴（劈柴）来引燃煤，其原因是木柴的______。
（2）打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，其原因是______。
（3）在加油站、油库附近，都标有“严禁烟火”的字样，其原因是______。
（4）氢氧化钠固体不能作食品干燥剂，其原因是______。
4.
化学是一门以实验为基础的科学，请回答下列有关问题：
（1）稀释浓硫酸时，致使硫酸液滴向四周飞溅，其操作上的原因是：______；
（2）制取气体时，第一步应先______，使用可燃性气体时应先______。
（3）配制50g 5%的氯化钠溶液时，量取水时仰视刻度，造成配制浓度______。（填“偏大”、“偏小”）
（1）稀释浓硫酸时，致使硫酸液滴向四周飞溅，其操作上的原因是：______；
（2）制取气体时，第一步应先______，使用可燃性气体时应先______。
（3）配制50g 5%的氯化钠溶液时，量取水时仰视刻度，造成配制浓度______。（填“偏大”、“偏小”）
3.推断题- (共1题)
5.
已知A-F是初中化学中常见的六种不同物质，它们之间的转化关系如图所示（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。其中A 为红棕色粉末，C为黑色固体，B、E的组成元素相同，A与F中不含有相同的元素，F是一种不溶于稀硝酸的白色固体，请回答下列问题：
（1）F的化学式是______；
（2）写出A→B的化学方程式：______；
（3）写出A→D的化学方程式：______；
（4）上述转化过程中没有涉及的化学基本反应类型是______。
（1）F的化学式是______；
（2）写出A→B的化学方程式：______；
（3）写出A→D的化学方程式：______；
（4）上述转化过程中没有涉及的化学基本反应类型是______。
4.综合题- (共1题)
6.
中国高铁制造已处于世界先进水平。请回答下列问题。
（1）田老师乘高铁外出学习，在列车上购买了一盒快餐，其中有米饭、酱牛肉、炒白菜，牛肉中富含的营养素是_____。快餐盒使用的是可降解塑料，这样可以减轻的环境问题是“_____”。
（2）高铁水箱中装有生活用水，在净水过程中利用了活性炭的_____性。请写出节约用水的一种做法_____
（3）越来越多的新型材料应用于高铁建设，其中合金属于_____（填“金属”或“合成”）材料。
（4）合金较其组分金属具有一定的优良性能。用钒钢合金制造高铁的钢轨，主要利用其_____的性能。
（1）田老师乘高铁外出学习，在列车上购买了一盒快餐，其中有米饭、酱牛肉、炒白菜，牛肉中富含的营养素是_____。快餐盒使用的是可降解塑料，这样可以减轻的环境问题是“_____”。
（2）高铁水箱中装有生活用水，在净水过程中利用了活性炭的_____性。请写出节约用水的一种做法_____
（3）越来越多的新型材料应用于高铁建设，其中合金属于_____（填“金属”或“合成”）材料。
（4）合金较其组分金属具有一定的优良性能。用钒钢合金制造高铁的钢轨，主要利用其_____的性能。
5.科学探究题- (共1题)
7.
氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱，化学实验活动课上，同学们进行了如图所示的实验。
（1）实验一中，B试管中发生反应的化学方程式为_____。
A、B两支试管中共同的实验现象是_____。
（2）实验二中，C试管中有白色沉淀生成，该白色沉淀是_____（填化学式）。D试管中无现象，为了探究通入二氧化碳后D试管中溶质的成分，同学们进行了如下探究。
（提出猜想）猜想1：溶质是NaOH。
猜想2：溶质是NaOH和Na2CO3
猜想3：溶质是Na2CO3
（反思与评价）I．小军评价实验操作②中加入Ca（OH）2溶液不正确，理由是_____。
若要验证猜想2成立，需将Ca（OH）2溶液换成_____溶液。
Ⅱ在实验室中氢氧化钠固体密封保存的原因是_____（用文字叙述）
（1）实验一中，B试管中发生反应的化学方程式为_____。
A、B两支试管中共同的实验现象是_____。
（2）实验二中，C试管中有白色沉淀生成，该白色沉淀是_____（填化学式）。D试管中无现象，为了探究通入二氧化碳后D试管中溶质的成分，同学们进行了如下探究。
（提出猜想）猜想1：溶质是NaOH。
猜想2：溶质是NaOH和Na2CO3
猜想3：溶质是Na2CO3
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①取D中少量溶液于试管中加入过量稀盐酸 | _____ | 猜想1不成立 |
| ②取D中少量溶液于另一试管中，加入过量的Ca（OH）2溶液，过滤，取滤液加入酚酞溶液 | 产生白色沉淀，酚酞溶液变红 | 猜想2成立 |
（反思与评价）I．小军评价实验操作②中加入Ca（OH）2溶液不正确，理由是_____。
若要验证猜想2成立，需将Ca（OH）2溶液换成_____溶液。
Ⅱ在实验室中氢氧化钠固体密封保存的原因是_____（用文字叙述）
6.单选题- (共12题)
11.
婴儿“尿不湿”是由丙烯酸（C3H4O2）与氢氧化钠经过一系列的复杂反应而制得。下列有关丙烯酸的说法中，正确的是（ ）
| A．丙烯酸有9个原子构成 |
| B．一个丙烯酸分子中含有1个氧分子 |
| C．丙烯酸中碳、氢、氧各元素的质量比为3：4：2 |
| D．丙烯酸中碳元素的质量分数最大 |
12.
从分子的角度解释下列事实，其中错误的是（ ）
| A．香水要密闭保存-----分子不断运动 |
| B．水蒸发为水蒸气，体积变大-----分子间隔变大 |
| C．水与过氧化氢化学性质不同-------分子构成不同 |
| D．水通电分解，生成氢气和氧气------水是由氢分子和氧分子构成的 |
13.
在总结化学知识时，以下归纳或判断正确的是( )
| A．可作保护气的气体一定是稀有气体 |
| B．由一种元素组成的物质一定是单质 |
| C．能分解产生氧气的物质一定含有氧元素 |
| D．能与碱反应生成盐和水的物质一定是酸 |
17.
除去下列物质中的少量杂质，所选试剂和操作都正确的是( )
| 选项 | 混合物(括号内为杂质) | 除杂所用的试剂和操作 |
| A | CuO(C) | 在空气中充分灼烧 |
| B | NaCl溶液(CuCl2) | 加入适量的KOH溶液，过滤 |
| C | N2(O2) | 将燃着的蜡烛伸入其中 |
| D | KCl(MnO2) | 加水溶解、过滤、洗涤、干燥 |
| A．A | B．B C. C | C．D |
18.
化学与人类的健康及生命安全息息相关。下列有关做法正确的是（ ）
| A．添加适量碳酸氢钠的苏打饼干 | B．霉变大米清洗后继续食用 |
| C．发现家中天然气泄漏，开灯检查 | D．食用甲醛溶液浸泡过的海产品 |
取样 B. 
加料 C. 
加热 D. 
熄灭7.选择题- (共1题)
8.填空题- (共4题)
21.
甲、乙两种物质在一定条件下反应生成丙和丁，该化学反应的微观示意图如图。请回答。
(1)该化学反应前后没有发生改变的粒子是__(填“分子”或“原子”)。
(2)能保持丁物质化学性质的最小粒子是__。
(3)该化学反应的基本反应类型是__。
(4)参加化学反应的甲和乙的粒子个数比是__。
(1)该化学反应前后没有发生改变的粒子是__(填“分子”或“原子”)。
(2)能保持丁物质化学性质的最小粒子是__。
(3)该化学反应的基本反应类型是__。
(4)参加化学反应的甲和乙的粒子个数比是__。
23.
如图中A是钨元素在元素周期表中的信息，B﹣E是四种粒子的结构示意图。
请回答：
（1）从A中可知，钨的相对原子质量是_____，钨原子的核内质子数为_____。
（2）B﹣E四种粒子中：
①属于同种元素的是_____（填字母，下同）。
②具有相对稳定结构的原子是_____。
③与B化学性质相似的微粒是_____。
请回答：
（1）从A中可知，钨的相对原子质量是_____，钨原子的核内质子数为_____。
（2）B﹣E四种粒子中：
①属于同种元素的是_____（填字母，下同）。
②具有相对稳定结构的原子是_____。
③与B化学性质相似的微粒是_____。
24.
t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别放入盛有100g水的烧杯中，充分溶解后的现象如图Ⅰ所示，升温到t2℃后的现象如图Ⅱ所示。结合硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线回答问题。
（1）甲烧杯中溶解的物质是___________。
（2）t1℃时，甲、乙烧杯中溶液的溶质质量分数关系是甲______(填“>”“=”或“<”)乙。
（3）t2℃时,乙烧杯中的溶液是___________(填“饱和溶液”“不饱和溶液”或“不能确定”)。
（4）若使t1℃时乙烧杯中未溶的固体继续溶解，除升温外还可以采用的方法是__________。
（1）甲烧杯中溶解的物质是___________。
（2）t1℃时，甲、乙烧杯中溶液的溶质质量分数关系是甲______(填“>”“=”或“<”)乙。
（3）t2℃时,乙烧杯中的溶液是___________(填“饱和溶液”“不饱和溶液”或“不能确定”)。
（4）若使t1℃时乙烧杯中未溶的固体继续溶解，除升温外还可以采用的方法是__________。
9.实验题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
计算题:(1道)
简答题:(3道)
推断题:(1道)
综合题:(1道)
科学探究题:(1道)
单选题:(12道)
选择题:(1道)
填空题:(4道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：3
5星难题：0
6星难题：3
7星难题：0
8星难题：11
9星难题：7