高铁让人们的出行更加快捷。请根据图示回答问题：

（1）图中属于金属材料的是______（填序号）；车身表面刷漆的主要目的是______。
（2）高铁酸钠（Na₂FeO₄）是高铁上常用的一种绿色、环保、高效的消毒剂。高铁酸钠中铁元素的化合价为______；制备Na₂FeO₄的反应原理是Fe₂O₃+3NaNO₃+4NaOH=2Na₂FeO₄+3NaNO₂+2X，X的化学式为______。
（3）修建铁路需要大量的钢铁，工业上用赤铁矿炼铁的化学方程式为：______。

在化学上有很多反应是没有现象的，为了让无现象的实验变得有现象，某化学兴趣小组的同学设计了下列实验装置，先验证氢氧化钠能与二氧化碳反应，再探究石灰水能否和稀盐酸反应（实验前，弹簧夹K₁、K₂处于关闭状态）。

（资料提示）
碳酸钠和稀盐酸反应的化学方程式为：Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑。
（实验步骤）
Ⅰ．打开分液漏斗活塞，将足量的氢氧化钠溶液注入锥形瓶中，立即关闭活塞；
Ⅱ、打开K₁，观察到B中部分液体倒吸入A中，且A中有气泡产生，______（选填“能“或“不能”）说明氢氧化钠能与二氧化碳反应；
Ⅲ．打开K₂，C中溶液分别倒吸入A、B中，观察到B中溶液呈无色，______（选填“能”或”不能”）说明氢氧化钙能和稀盐酸反应，该反应的化学方程式是______。此时，B中溶质可能有两种物质，分别是______、______（写化学式）。
（实验思考）
实验前B中号管不能插到瓶底，这将使B瓶中留有部分溶液，其目的是______。

为了探究铜与浓硫酸的反应，某化学兴趣小组的同学设计了如图的实验装置（图中脱脂棉团蘸有紫色石蕊溶液），请回答下列问题。

（资料提示）
Ⅰ、Cu+2H₂SO₄（浓）CuSO₄+SO₂↑+2H₂O；
Ⅱ．SO₂能与水反应生成亚硫酸。
（1）铜丝盘成螺旋状的目的是______，可以上下移动的粗铜丝的作用是______。
（2）实验中可以观察到脱脂棉团______。
（3）氢氧化钠溶液与SO₂反应的化学方程式为：______。
（4）与鼓气球相连接的导管______（选填“能”或”不能”）插入浓硫酸中，在拆除实验装置前，不打开胶塞，为使装置中的残留气体完全被吸收，应当采取的操作是______。
（5）该兴趣小组的同学根据所学的化学知识，认为反应停止后还有一定量的硫酸剩余，其认为硫酸剩余的理论依据是______。

实验方案	实验现象	实验结论
______	______	______