1.简答题- (共1题)
1.
为探究铁生锈的条件,某化学社团设计了如下实验:取3段光亮无锈的细铁丝,绕成螺旋状,放入3支干燥洁净的试管底部,装置如图所示,进行下列实验,实验要保证有足够长的时间来观察现象


(1)铁生锈实际上是铁与空气中的________(填名称)发生反应的结果。
(2)当铁丝足量,时间足够长,实验③进入试管内的水的体积约占试管体积的______________。
(3)该实验创新之处在于:可根据铁丝表面的铁锈和________两种现象来判断铁丝反应进行的情况。


(1)铁生锈实际上是铁与空气中的________(填名称)发生反应的结果。
(2)当铁丝足量,时间足够长,实验③进入试管内的水的体积约占试管体积的______________。
(3)该实验创新之处在于:可根据铁丝表面的铁锈和________两种现象来判断铁丝反应进行的情况。
2.计算题- (共1题)
2.
生理盐水是溶质质量分数约为0.9%的氯化钠溶液.现用500克生理盐水给患者输液,进入患者体内的氯化钠的质量约为____克;若用溶质质量分数为18%的氯化钠溶液配制500克溶质质量分数为0.9%的生理盐水,需18%的氯化钠溶液____克;需水_____克。(写出计算过程)
3.科普阅读题- (共1题)
3.
2011年11月11日,青岛市一辆载有28t浓盐酸的罐车在环湾大道斜坡处抛锚,部分盐酸从罐体顶部泄漏出来,现场瞬间弥漫一些浓酸雾,空气中散发着淡淡的酸味…学校的化学活动小组举行了一次事故处理研讨会.请你运用所学的化学知识参与其中.
(事故危害分析)通过阅读化学课本和查阅网络,收集到以下资料:
①盐酸有腐蚀性造成环境污染; ②盐酸的刺激性气味危害人体健康;
(事故处理方案)对于事故处理,同学们展开了热烈的讨论:
(1)小明提出用可溶性碱来处理,例如:_____(填物质名称).
(2)小红提出不同意见,她认为用小明的做法污染面积较大,在不能使用酸碱指示剂的情况下无法确定碱的用量,因为_____.
(3)通过以上讨论,大家决定用盐类物质处理酸液.例如:_____ (填写一种具体物质)选择这种物质的优点是_____.
(4)(事故处理反思)用(3)的方法处理泄漏的酸液,如果仍不能认定处理后的土壤一定呈中性,我们还该取处理后的土样溶于水后,用_____来进一步准确的确定.
(事故危害分析)通过阅读化学课本和查阅网络,收集到以下资料:
①盐酸有腐蚀性造成环境污染; ②盐酸的刺激性气味危害人体健康;
(事故处理方案)对于事故处理,同学们展开了热烈的讨论:
(1)小明提出用可溶性碱来处理,例如:_____(填物质名称).
(2)小红提出不同意见,她认为用小明的做法污染面积较大,在不能使用酸碱指示剂的情况下无法确定碱的用量,因为_____.
(3)通过以上讨论,大家决定用盐类物质处理酸液.例如:_____ (填写一种具体物质)选择这种物质的优点是_____.
(4)(事故处理反思)用(3)的方法处理泄漏的酸液,如果仍不能认定处理后的土壤一定呈中性,我们还该取处理后的土样溶于水后,用_____来进一步准确的确定.
4.科学探究题- (共1题)
4.
在一次化学实验课上,老师让同学们对两个实验进行探究。
实验一:探究氢氧化钠溶液中是哪一种粒子能使无色酚酞溶液变色
[猜想]可能是水分子、钠离子或氢氧根离子使无色酚酞溶液变色。
[实验]
(1)在第一支试管中加入约2mL蒸馏水,滴入几滴无色酚酞溶液。现象:溶液不变色;
(2)在第二支试管中加入约2mL氯化钠溶液,滴入几滴无色酚酞溶液。现象:_____;
(3)在第三支试管中加入约2mL氢氧化钠溶液,滴入几滴无色酚酞溶液。现象:_____。
[结论]________
实验二:用注射器向充满某种气体的软塑料瓶中注入一种液体(如图),振荡,发现塑料瓶变瘪,探究气体和液体可能是什么物质?

[猜想]气体和液体可能是________(写一组即可)。
[实验]用试管取少量实验后塑料瓶中的溶液,加入试剂__,产生相应的现象,其化学方程式为___。
[评价]上述实验完成后,能否验证你的猜想______,理由是__
实验一:探究氢氧化钠溶液中是哪一种粒子能使无色酚酞溶液变色
[猜想]可能是水分子、钠离子或氢氧根离子使无色酚酞溶液变色。
[实验]
(1)在第一支试管中加入约2mL蒸馏水,滴入几滴无色酚酞溶液。现象:溶液不变色;
(2)在第二支试管中加入约2mL氯化钠溶液,滴入几滴无色酚酞溶液。现象:_____;
(3)在第三支试管中加入约2mL氢氧化钠溶液,滴入几滴无色酚酞溶液。现象:_____。
[结论]________
实验二:用注射器向充满某种气体的软塑料瓶中注入一种液体(如图),振荡,发现塑料瓶变瘪,探究气体和液体可能是什么物质?

[猜想]气体和液体可能是________(写一组即可)。
[实验]用试管取少量实验后塑料瓶中的溶液,加入试剂__,产生相应的现象,其化学方程式为___。
[评价]上述实验完成后,能否验证你的猜想______,理由是__
5.单选题- (共16题)
8.
天天同学梳理了以下知识:
①用果汁、小苏打、柠檬酸、凉开水等自制汽水;
②用食盐水浸泡菜刀以除去表面的锈斑;
③用石灰水吸收空气中过量的CO2,以解决温室效应;
④用活性炭可除去硬水中的氯化钙杂质;
⑤厨房天然气管道漏气,应立即关闭阀门并轻轻打开门窗通风;
⑥为了增强肥效,应将铵态氮肥和草木灰混合使用;
⑦最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子。
其中正确的是()
①用果汁、小苏打、柠檬酸、凉开水等自制汽水;
②用食盐水浸泡菜刀以除去表面的锈斑;
③用石灰水吸收空气中过量的CO2,以解决温室效应;
④用活性炭可除去硬水中的氯化钙杂质;
⑤厨房天然气管道漏气,应立即关闭阀门并轻轻打开门窗通风;
⑥为了增强肥效,应将铵态氮肥和草木灰混合使用;
⑦最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子。
其中正确的是()
A.①⑤⑦ |
B.①②⑤⑦ |
C.②④⑥ |
D.①⑤⑥⑦ |
11.
20℃时,往100g硝酸钾溶液中加入20g硝酸钾,充分搅拌,硝酸钾部分溶解。下列说法正确的是
A.硝酸钾的溶解度变大 | B.溶质的质量分数保持不变 |
C.所得溶液是饱和溶液 | D.所的溶液的质量为120g |
14.
粗食盐中常含杂质CaCl2、MgCl2和Na2SO4。用粗盐制备精盐时,通常采用溶解、除杂、过滤和蒸发的操作,其中往粗盐溶液中加入NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液和盐酸(均可以过量)的目的就是除杂。所加溶液的顺序不正确的是( )
A.BaCl2溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液、盐酸 |
B.NaOH溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液、盐酸 |
C.Na2CO3溶液、BaCl2溶液、NaOH溶液、盐酸 |
D.BaCl2溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液、盐酸 |
17.
化学肥料和农药对农业的高产丰收具有重要作用。下列有关说法错误的是()
A.KNO3 是复合肥料 |
B.残留农药可通过农作物转移到人体中 |
C.熟石灰可用于改良酸性土壤 |
D.化肥能提高粮食产量,施用越多越好 |
19.
化学与生活是紧密相关的,下列关于生活化学的说法正确的是( )
A.随着人们生活节奏的加快,方便的小包装食品已被广泛接受,为了防止中秋月饼等富脂食品氧化变质,延长食品的保质期,在包装袋中常放入生石灰 |
B.现在用的清洁燃料主要有两类:一类是压缩天然气,另一类为液化石油气,它们属于碳氢化合物 |
C.用米汤检验加碘食盐中的碘酸钾(KIO3) |
D.保护加酶洗衣粉的洗涤效果,应用沸水溶解洗衣粉 |
20.
人体健康离不开化学。下列叙述错误的是()
A.铁、钴、锌、钛是人体必需的微量元素 |
B.健康人体内血浆的pH范围是7.35~7.45 |
C.幼儿及青少年缺钙会患佝偻病和发育不良 |
D.人体中缺乏碘元素或碘元素过量都会引起甲状腺肿大 |
6.选择题- (共3题)
21.阅读下面的一首词,完成问题。
声声慢
李清照
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。
满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!
23.随着水体富营养化程度日趋严重,淡水湖泊藻类水华频繁发生。人工打捞和投放大量化学杀藻剂紧急处理是常用的治理方法。近年来,研究者采用投放食浮游植物的鱼类和种植大型挺水植物构建生物修复系统的方法,收到较好的效果。根据上述材料回答问题:
7.填空题- (共3题)
24.
如图所示,弹簧秤下悬挂着一重物(不与溶液反应),若向硫酸铜溶液中逐渐滴加氢氧化钡溶液刚好完全反应后,弹簧秤的示数将_____(填“变大”“变小”或“不变”);发生反应的化学方程式是_____.

25.
请你各举一个实例,证明下列有关溶液的叙述是错误的.
(1)溶液一定是无色的.实例:_____溶液不是无色的.
(2)均一、稳定的液体都是溶液.实例:_____是均一、稳定的液体,但不是溶液.
(3)溶液中的溶质一定是固体.实例:_____可作溶质,但不是固体.
(4)溶液中的溶剂一定是水.实例:_____.
(5)某溶液中的溶质只可能是一种.实例:_____.
(1)溶液一定是无色的.实例:_____溶液不是无色的.
(2)均一、稳定的液体都是溶液.实例:_____是均一、稳定的液体,但不是溶液.
(3)溶液中的溶质一定是固体.实例:_____可作溶质,但不是固体.
(4)溶液中的溶剂一定是水.实例:_____.
(5)某溶液中的溶质只可能是一种.实例:_____.
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(1道)
计算题:(1道)
科普阅读题:(1道)
科学探究题:(1道)
单选题:(16道)
选择题:(3道)
填空题:(3道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:9
7星难题:0
8星难题:8
9星难题:5