1.计算题- (共1题)
1.
某补钙药剂的标签主要内容如图所示，现测定该钙片含量是否符合标注，做如下实验：取10片该钙片，放入干燥、洁净的烧杯中，再向烧杯中加入50g某浓度稀盐酸，恰好完全反应（钙片中其他成分不溶于水，也不和稀盐酸反应，反应中产生的气体全部放出），反应后称量烧杯内剩余物质的质量为64.5g。
（1）反应中生成二氧化碳质量为____；
（2）每片钙片实际钙含量为____。说明____（是、否）与标注相符
（3）所用稀盐酸的溶质质量分数为____。
（1）反应中生成二氧化碳质量为____；
（2）每片钙片实际钙含量为____。说明____（是、否）与标注相符
（3）所用稀盐酸的溶质质量分数为____。
2.推断题- (共2题)
2.
A→I是初中化学常见的物质，它们的相互转化关系如图所示，其中A、B组成元素相同且常温下为液体，C、D、E为无色气体，E为温室气体之一，H是石灰石的主要成分。回答下列问题：
（1）写出下列物质的化学式：D_____；F_____。
（2）写出反应①的化学方程式_____，基本反应类型为_____。
（3）写出反应②的化学方程式_____。
（1）写出下列物质的化学式：D_____；F_____。
（2）写出反应①的化学方程式_____，基本反应类型为_____。
（3）写出反应②的化学方程式_____。
3.
一包固体含有锌粉、碳粉、氧化铜、氢氧化钠、氯化钾中的一种或几种。为探究固体的组成，某化学兴趣小组进行了如下所示实验：
请回答下列问题：
⑴该实验中生成白色滤渣乙的化学方程式为_________。
⑵原固体中一定不含有的物质是________(写化学式，下同)，证据是_________。
⑶原固体中一定含有的物质是____________。
⑷实验结束后，该兴趣小组将滤液C和滤液D都倒入到废液缸，有白色沉淀生成，上层清液E为蓝色，经检验E中不含氯离子，则E中一定含有的溶质是______。
请回答下列问题：
⑴该实验中生成白色滤渣乙的化学方程式为_________。
⑵原固体中一定不含有的物质是________(写化学式，下同)，证据是_________。
⑶原固体中一定含有的物质是____________。
⑷实验结束后，该兴趣小组将滤液C和滤液D都倒入到废液缸，有白色沉淀生成，上层清液E为蓝色，经检验E中不含氯离子，则E中一定含有的溶质是______。
3.简答题- (共2题)
4.
某同学在实验室进行了两个有关金属性质的实验：
实验Ⅰ：硫酸铝溶液和铁粉混合 实验Ⅱ：硫酸铜溶液与铁粉混合
在上述两个实验结束后，该同学将实验Ⅰ和Ⅱ的物质全部倒入同一个烧杯中，发现烧杯内的红色固体明显增多，原因是_____；（用化学反应方程式说明）一段时间后过滤，向滤渣中滴加盐酸，结果没有气泡产生。那么，滤液中所含金属离子的情况可能是_____。（填写序号）
①Al3+；②Al3+、Fe2+；③Al3+、Fe3+；④Fe2+、Cu2+；⑤Al3+、Fe2+、Cu2+。
实验Ⅰ：硫酸铝溶液和铁粉混合 实验Ⅱ：硫酸铜溶液与铁粉混合
在上述两个实验结束后，该同学将实验Ⅰ和Ⅱ的物质全部倒入同一个烧杯中，发现烧杯内的红色固体明显增多，原因是_____；（用化学反应方程式说明）一段时间后过滤，向滤渣中滴加盐酸，结果没有气泡产生。那么，滤液中所含金属离子的情况可能是_____。（填写序号）
①Al3+；②Al3+、Fe2+；③Al3+、Fe3+；④Fe2+、Cu2+；⑤Al3+、Fe2+、Cu2+。
5.
“共享单车”是指在公共场所提供共享服务的自行车，由于符合“低碳出行”的理念，颇受年轻人的喜爱。
⑴“低碳出行”中“低碳”指的是较低的 ________气体排放（填化学式）；
⑵ 采用实体轮胎的“共享单车”可有效防止爆胎。而普通自行车夏天易爆胎，请用分子的观点解释“夏天易爆胎”的原因__________________________________；
⑶扫描二维码可以租用“共享单车”，二维码的制作材料一般是用 PVC 不干胶贴纸。PVC材料是属于 _______。（填字母）
⑴“低碳出行”中“低碳”指的是较低的 ________气体排放（填化学式）；
⑵ 采用实体轮胎的“共享单车”可有效防止爆胎。而普通自行车夏天易爆胎，请用分子的观点解释“夏天易爆胎”的原因__________________________________；
⑶扫描二维码可以租用“共享单车”，二维码的制作材料一般是用 PVC 不干胶贴纸。PVC材料是属于 _______。（填字母）
| A．复合材料 | B．合成材料 | C．金属材料 | D．天然材料 |
4.单选题- (共8题)
6.
下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是（ ）
| 选项 | 实验操作 | 现象 | 结论 |
| A | 向氨水中滴入酚酞溶液 | 溶液变红色 | 氨水呈碱性 |
| B | 往NaOH溶液中加入稀盐酸 | 没有明显现象 | NaOH和盐酸不反应 |
| C | 用燃着的木条伸进某瓶气体中 | 木条熄灭 | 该气体一定是CO2 |
| D | 把MnO2加入过氧化氢溶液中 | 快速产生气泡 | MnO2能增加O2的产量 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
7.
有
、
和
的混合气体100g，其中碳元素的质量分数为12％。使混合气体与足量灼热的氧化铜完全反应，再将气体通入过量的澄清石灰水中，充分反应后得到白色沉淀的质量为（ ）
、和的混合气体100g，其中碳元素的质量分数为12％。使混合气体与足量灼热的氧化铜完全反应，再将气体通入过量的澄清石灰水中，充分反应后得到白色沉淀的质量为（ ）| A．30g | B．50g | C．80g | D．100g |
8.
变压吸附法的原理是利用分子筛吸附氮气和氧气能力的差异将二者进行分离。在吸附塔中，通过加压与减压的交替循环，可以使分子筛重复使用。部分过程的示意图如图：
下列说法不正确的是（ ）
下列说法不正确的是（ ）
| A．变压吸法制取的氧气中含有稀有气体 |
| B．变压吸附法制取的氧气中含有二氧化碳 |
| C．分子筛对氮气的吸附能力与吸附塔内气体压强有关 |
| D．分子筛中发生的变化是物理变化 |
测定空气中O2的含量
能证明CO2与NaOH反应
比较铜盐与亚铁盐的催化效果
此装置具有“启普发生器”的功能
10.
下列归纳和总结完全正确的一组是（ ）
A.A B.B C.C D.D
| A．化学与生活 | B．化学与安全 |
| ①用聚氯乙烯包装食品 ②用纯碱除去面团因发酵而产生的酸味 ③用铁粉作食品保鲜剂 | ①炒菜锅着火可以用锅盖盖灭 ②进入久未开启的地窖，要做灯火实验 ③厨房天然气泄漏，迅速关闭阀门并打开抽油烟机排气 |
| C．化学与资源 | D．化学与发现 |
| ①防止金属腐蚀是保护金属资源的途径之一 ②煤、石油、天然气是可再生能源 ③海洋中蕴藏着丰富的化学资源 | ①波义耳发现酸碱指示剂 ②化学元素的汉语名称是由徐寿创造的 ③汤姆森发电子，证明原子可以再分 |
A.A B.B C.C D.D
11.
下列四个图象能正确反映对应实验操作的是（ ）
A． 向一定质量的稀盐酸和氯化铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液 |
B． 一定质量稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液 |
C． 等质量镁、锌分别和足量等质量分数的盐酸反应 |
D． 某温度时，向一定量的饱和氢氧化钙溶液中加入少量氧化钙，再恢复到原温度 |
12.
下列叙述错误的是（ ）
| A．自来水净化过程中可利用明矾溶于水形成的胶状物吸附杂质 |
| B．用大量的亚硝酸钠腌渍蔬菜、鱼、肉、蛋等 |
| C．为减少水体污染，可将生活污水集中处理达标后排放 |
| D．在火场的浓烟中逃生，可用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域 |
13.
20℃时，NaCl溶解情况见下表，相关叙述正确的是
| 实验 序号 | 水的 质量(g) | 加入NaCl 的质量(g) | 溶液的 质量(g) |
| ① | 10.0 | 1.5 | 11.5 |
| ② | 10.0 | 3.0 | 13.0 |
| ③ | 10.0 | 4.5 | 13.6 |
| ④ | 10.0 | 6.0 | 13.6 |
| A．①所得溶液的溶质质量分数为15.0％ |
| B．②中所得溶液是饱和溶液 |
| C．20℃时，NaCl 的溶解度是45.0g／100g 水 |
| D．③④溶液的溶质质量分数相等 |
5.填空题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
计算题:(1道)
推断题:(2道)
简答题:(2道)
单选题:(8道)
填空题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：6
7星难题：0
8星难题：7
9星难题：1