“高质发展，后发先至”是连云港新一轮发展的主线，我市濒临黄海，拥有丰富的海洋资源。
（1）食用海鱼、海虾等海鲜可为人体提供的营养素主要是_____（填序号）
A 糖类   B 蛋白质   C 维生素   D 油脂
（2）从海水中获得粗盐的方法是采用蒸发结晶，而不是降温结晶，理由是_____；
（3）用氯化钠固体配制 100g 质量分数为 10%的氯化钠溶液。若测得所配制溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是_____（填序号）。
A 氯化钠固体不纯 B 量取水时，俯视读数
C 溶解时，烧杯内壁有水   D 装瓶时，有少量溶液洒出
（4）某浓度的海水中主要离子的浓度如下：

离子	Na+	Mg2+	Cl﹣	SO 42﹣
浓度/g/L	63.7	28.8	144.6	46.4

 
①从海水中提取 MgCl₂，将 MgCl₂溶液在一定条件下蒸发结晶、熔融电解可制得金属镁，则 2L 该浓度的海水理论上可得到金属镁的质量为_____g；
②将一定量的镁粉加入到适量硝酸亚铁和硝酸银的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。取少量滤液，加入稀盐酸溶液，无明显现象，则滤液中一定没有_____；取少量滤渣，加入足量稀盐酸，有气泡产生，则滤渣中一定含有_____；
③净化水常用的方法有沉降、过滤、吸附和蒸馏，活性炭在净水器中能起到过滤和吸附的作用，这是由于活性炭具有_____结构。
④电解水实验揭示了水的组成（如下图）。

电解水的反应方程式为__________________，实验过程中可加入稀硫酸以增强导电性，实验结束后，溶液 pH 将_______（填“增大”、 “减小”或“不变”）。
（5）常温下，氯酸钾的溶解度较小，在工业上可通过如下转化制得。

①实验室用氯酸钾制取氧气的化学方程式为_____ ；
②反应Ⅰ中，是将_____能转化成化学能；
③反应Ⅱ的基本反应类型为复分解反应，请写出反应方程式_____；
④该工业转化中可以循环利用的物质是_____ 。

实验是化学研究的基本方法，请回答下列与实验有关的问题。
　　　　　　　　
注射器　　
　　　实验一 实验二 实验三  实验四
（1）实验一中，把水注入锥形瓶中至封住长颈漏斗下端管口，将注射器与右侧导管连接，往外拉动注射器的活塞，观察到_____现象，说明装置气密性良好；
（2）实验二用于探究燃烧的条件，其中烧杯内水的作用是：_____（任写一种）；
（3）实验三是实验室模拟工业炼铁装置，请写出硬质玻璃管中（Fe₂O₃）发生反应的化学方程式_____；
（4）实验四：若图中的两个气球能悬浮在空气中，则气体甲可能是_____（填序号）。
A 空气   B 氧气   C 氢气

在种类繁多的物质世界里，碳及其化合物占有重要的地位.
（1）我市鹰游集团研发的碳纤维材料获 2017 年国家科技进步一等奖。碳纤维属于_____材料。（选填 “金属”、“有机合成”、“复合”）
（2）我国在可燃冰开采技术领域率先取得了重大突破，可燃冰的主要成分是甲烷，甲烷完全燃烧的化学方程式为_____；
（3）合成气主要成分为CO和H₂，将CO和H₂合成甲醇（CH₃OH），在合成甲醇的反应里，所用CO和H₂的分子个数比为_______ ；
（4）向滴有酚酞的一定量的石灰水中通入CO₂，请写出反应方程式_____，当出现_____现象时，表明石灰水中的溶质恰好完全反应。

兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验。请你与他们一起完成以下探究活动：
（对固体猜想）
猜想Ⅰ：全部是 NaOH；猜想Ⅱ：全部是 Na₂CO₃；猜想Ⅲ：是 NaOH 和 Na₂CO₃混合物。
（实验和推断）取 11 克样品进行实验

（1）若现象 a 为有气泡产生，说明氢氧化钠已经变质，有气泡产生的反应的化学方程式是_____________ ；
（2）若 A 是 Ca(OH)₂溶液，现象 a 有白色沉淀，现象 b 为无色酚酞试液变红色，该实验______ (填“能或不能”)说明样品中有 NaOH，说明理由_______________________________；
（3）若 A 是 CaCl₂溶液，当实验现象 a 为产生白色沉淀，现象 b 为_____，则猜想Ⅲ成立。反应充分后，将现象 a 处的白色沉淀低温烘干，称其质量为 10g，请计算样品中碳酸钠的质量分数。_________（写出计算过程）
（反思）久置的氢氧化钠变质的原因是(用化学方程式表示) _____

下列各组离子，能在酸性的溶液中大量共存，且形成无色溶液的是

A．K+、Cu2+、SO42-、Cl-	B．CO32-、K+、Na+、Cl-
C．K+、SO42-、NO3-、Cl-	D．Ba2+、Cl-、Na+、SO42-

科学家用石墨烯膜制成“筛子”，可以筛掉盐类物质。当海水流过该膜时，钠离子和氯离子被水分子包裹而不能通过，独立的水分子却能通过（如图）。下列关于石墨烯膜“筛掉”氯化钠的说法错误的是

A．该过程属于物理变化

B．该过程可应用于海水淡化

C．“筛掉”氯化钠过程类似于过滤操作

D．“筛掉”氯化钠后的海水溶质质量分数增大

科学家最新发现，通过简单的化学反应，可以将树木纤维素转变成超级储能装置，下面是该反应的微观示意图，下列说法错误的是(   )

A．化学反应前后原子的种类、个数、质量均保持不变

B．该反应不属于置换反应

C．参加反应的X、Y两物质的粒子个数比为3:4

D．W物质中碳元素的质量分数为75%

我市田湾核电站的建立为中俄在核能领域的合作奠定坚实基础，核电站中核燃料在中子的撞击下，产生锶等原子及一些粒子和射线，同时释放大量的能量。锶元素在元素周期表中显示的信息和粒子结构示意图如图所示，以下表述中不正确的是

A．锶元素属于金属元素

B．锶原子的核电荷数为 38

C．锶原子易失电子形成 Sr2+

D．锶原子的质量主要由构成其原子的质子和电子共同决定

中华文明历史悠久。屠呦呦提取青蒿素(C₁₅H₂₂O₅)时，受古医书中“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁” 的启发，用有机溶剂乙醚(C₂H₆O)提取获得成功。
下列有关说法正确的是

A．青蒿素、乙醚均属于有机化合物

B．青蒿素由 15 个碳原子、22 个氢原子和 5 个氧原子构成

C．乙醚与酒精分子结构完全相同

D．青蒿素既不溶于水，也不溶解于乙醚

下列图示的实验操作正确的是

A．过滤	B．称取氯化钠
C．稀释浓硫酸	D．CO2 的验满

下列图像不能正确反映其对应操作的是

A	B	C	D
在一定量的 AgNO3 溶 液中逐滴加入 NaCl 溶液	等质量的 Zn 和 Mg 分 别与等体积等质量分数的稀硫酸( 足量) 反 应	向 NaOH 溶液中逐滴 加入稀盐酸	等质量 CaCO3 分别与等体 积等质量分数的稀盐酸 (足量)反应

 

A．A

B．B

C．C

D．D

右下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是

A．t1℃时，丙的溶解度为 40g

B．甲的溶解度随温度的升高而增大

C．t2℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量一定相等

D．分别将 t3℃时，甲、乙、丙的饱和溶液降温至 t1℃，则所得的三种溶液中溶质的质量分数大小关系是乙＞甲＞丙

下列实验方案中，实验设计能达到实验目的的是

	实验目的	实验设计
A	探究稀盐酸与氢氧化钠溶液是否恰好完全反应	向反应后所得的溶液中滴加酚酞溶液
B	鉴别氢氧化钠和氢氧化钙两种溶液	分别滴加稀盐酸，观察现象
C	除去氧化钙中少量的碳酸钙	加入足量的水，溶解，过滤
D	除去 KNO3中少量 NaCl	溶解、蒸发浓缩、降温结晶，过滤、洗涤、干燥。

 

A．A

B．B

C．C

D．D

推理是化学学习中常用的思维方法，以下推理中正确的是

A．酸与碱发生中和反应时生成盐和水，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应

B．碱性溶液能使石蕊试液变蓝，所以能使石蕊试液变蓝的溶液一定呈碱性

C．酸中都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是酸

D．碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐

2018 年中国环境日主题发布：美丽中国，我是行动者。下列行为与这一主题不符的是

A．分类回收垃圾

B．使用太阳能路灯

C．开发氢燃料电池客车

D．直接排放工业废水

化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律科学，请你按要求填空。

（1）图中空白处物质类别为_____
（2）如空气，其中氮气的体积分数约占_____
（3）如_____，是最常用的溶剂。
（4）如硫酸，浓硫酸有_____性，在实验中常用做干燥剂
（5）如氢氧化钙，列举该物质的一种用途_____
（6）如碳酸氢钠，俗名_____