1.科学探究题- (共2题)
1.
如图所示,“铝热反应”指铝和氧化铁的反应:
,常用于焊接铁轨.过程:引燃镁条,漏斗内物质熔化,大量熔融物落下焊接。

(1)氧化铁和铝粉都用粉末状的,目的是________________________。
(2)某学习兴趣小组对所得熔融物的成分进行了探究。
[查阅资料]①铝能和氢氧化钠溶液反应产生偏铝酸钠(NaA102)和氢气。
②铁可以被磁铁吸引,铝不能被磁铁吸引。
[猜想假设]同学们猜测铝热反应所得到的熔融物中的金属是:假设一:铁;假设二:铁和铝混合物。
(3)[进行实验]同学们设计以下实验方案验证猜想。
请写出铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为_____________________________________
(4)[拓展延伸]为进一步了解铝的化学性质,如图是小铭将-根铝丝与过量的稀盐酸混合在一密闭容器内,利用压强和温度传感器测出的反应变化过程(上面是压强变化曲线、下面是温度变化曲线)。请解释:

①压强曲线AB段变化不明显的原因__________________;
②BC段变化除生成气体外的另一原因_________________________。


(1)氧化铁和铝粉都用粉末状的,目的是________________________。
(2)某学习兴趣小组对所得熔融物的成分进行了探究。
[查阅资料]①铝能和氢氧化钠溶液反应产生偏铝酸钠(NaA102)和氢气。
②铁可以被磁铁吸引,铝不能被磁铁吸引。
[猜想假设]同学们猜测铝热反应所得到的熔融物中的金属是:假设一:铁;假设二:铁和铝混合物。
(3)[进行实验]同学们设计以下实验方案验证猜想。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量冷却后的熔融物于石棉网上,用磁铁吸引 | 熔融物能够被吸引 | 假设二正确 |
取少量冷却后的熔融物于试管中,加入__________。 | ___________。 |
请写出铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为_____________________________________
(4)[拓展延伸]为进一步了解铝的化学性质,如图是小铭将-根铝丝与过量的稀盐酸混合在一密闭容器内,利用压强和温度传感器测出的反应变化过程(上面是压强变化曲线、下面是温度变化曲线)。请解释:

①压强曲线AB段变化不明显的原因__________________;
②BC段变化除生成气体外的另一原因_________________________。
2.
化学兴趣小组在解老师的带领下探究“饱和氢氧化钙溶液导电性"实验时(如图),发现了一个意外现象:两根石墨电极两端产生氢气、氧气以外,饱和澄清石灰水中出现了白色浑浊。为此,小组同学展开了如下探究。

[提出问题]为什么出现白色浑浊?
[猜想与假设]
甲:可能是饱和溶液电解时________减少,氢氧化钙固体析出导致的浑浊;
乙:可能是饱和溶液通电时温度升高,氢氧化钙固体析出导致的浑浊;
丙:可能是电解过程中产生的___________与饱和石灰水反应导致的浑浊。
[进行实验]小组同学分别设计了如下实验方案验证。
[拓展延伸] [注意:若答对以下问题可奖励4分,化学试卷总分不超过60]
为进一步研究丙同学实验后废液成分性质,丁同学取一定质量的废液,逐滴加入溶质质量分数为10.6%的Na2CO3溶液,实验过程中加入Na2CO3溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图所示:

①P点时的溶液中的溶质是____________________(写名称);
②R点对应横坐标的数值为______________________;
③Q至R段表示_________________________________的过程。

[提出问题]为什么出现白色浑浊?
[猜想与假设]
甲:可能是饱和溶液电解时________减少,氢氧化钙固体析出导致的浑浊;
乙:可能是饱和溶液通电时温度升高,氢氧化钙固体析出导致的浑浊;
丙:可能是电解过程中产生的___________与饱和石灰水反应导致的浑浊。
[进行实验]小组同学分别设计了如下实验方案验证。
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
甲 | 将90mL相同浓度的饱和澄清石灰水中加入10mL蒸馏水,在相同的电压下再次进行电解实验,观察现象 | _______________。 | 甲同学猜想不正确 |
乙 | 取_____________于烧杯中,加热至电解实验中上升的相同温度,观察现象 | 溶液不变浑浊 | 乙同学猜想____。 |
丙 | 向电解得到浑浊液体中加入足量的稀盐酸,观察现象 | 浑浊消失,有气泡产生。该反应化学方程式为____________。 | 丙同学猜想正确 |
[拓展延伸] [注意:若答对以下问题可奖励4分,化学试卷总分不超过60]
为进一步研究丙同学实验后废液成分性质,丁同学取一定质量的废液,逐滴加入溶质质量分数为10.6%的Na2CO3溶液,实验过程中加入Na2CO3溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图所示:

①P点时的溶液中的溶质是____________________(写名称);
②R点对应横坐标的数值为______________________;
③Q至R段表示_________________________________的过程。
2.计算题- (共1题)
3.
为测定某久置稀硫酸的溶质质量分数,取50g稀硫酸样品于烧杯中,逐滴加入质量分数为10%的氢氧化钠溶液,恰好完全反应时,用去40g氢氧化钠溶液。
(1)氢氧化钠中钠元素的质量分数是_____。
(2)计算原稀硫酸的溶质质量分数为多少? _____。
(1)氢氧化钠中钠元素的质量分数是_____。
(2)计算原稀硫酸的溶质质量分数为多少? _____。
3.流程题- (共1题)
4.
海水是地球宝贵的资源,从海水中提前金属镁的主要过程如下图所示。

(1)步骤②属于________________反应(填基本反应类型)。
(2)操作①的名称是__________,该过程得到的液体依然浑浊的原因可能是______________(写一条即可):操作③中需要用到玻璃棒,其作用是___________________。
(3)写出步骤④发生反应的化学方程式___________________________。
(4)该流程副产物氯化钙的一种用途_____________________________。

(1)步骤②属于________________反应(填基本反应类型)。
(2)操作①的名称是__________,该过程得到的液体依然浑浊的原因可能是______________(写一条即可):操作③中需要用到玻璃棒,其作用是___________________。
(3)写出步骤④发生反应的化学方程式___________________________。
(4)该流程副产物氯化钙的一种用途_____________________________。
4.单选题- (共7题)
7.
甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。结合微观示意图分析,下列结论正确的是


A.该反应中反应物的质量之比与生成物的质量之比相等 |
B.该反应中共有两种有机物 |
C.生成的丙和丁的分子个数比为1:1 |
D.该反应为置换反应 |
9.
如表是NaCl、NH4Cl在不同温度时的溶解度。则下列说法正确的是
温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | |
溶解度/g | ![]() | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 |
![]() | 29.4 | 37.2 | 45.8 | 55.2 | 65.6 |
A.两种物质的溶解度受温度影响较大的是NaCl |
B.两物质的溶解度相等的温度范围在0--20℃之间 |
C.20'C时, NaCl饱和溶液的溶质质量分数为36% |
D.当NH4Cl中含有少量的NaCl时可以采取蒸发结晶的方式提纯NH4Cl |
10.
“关爱生命,注意安全,拥抱健康”是永恒的主题。下列有关叙述正确的是
A.正确使用含氟牙膏可以预防龋齿 |
B.为了避免肥胖禁食含有油脂食物 |
C.多吃营养品代替食品来补充营养 |
D.如果缺乏维生素C,会引起夜盲症 |
11.
党的十九大提出要加快生态文明体制改革,建设美丽中国。下列做法正确的是
A.为保护环境,把废旧电池深埋处理 |
B.为增加粮食产量,大量使用农药、化肥 |
C.为节约水资源,用工业废水直接灌溉农田 |
D.为节约资源,大力开发新能源替代化石燃料 |
5.填空题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
科学探究题:(2道)
计算题:(1道)
流程题:(1道)
单选题:(7道)
填空题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:7
7星难题:0
8星难题:2
9星难题:2