碘是国防、工业、农业、医药等部门和行业所依赖的重要原料，也是人体不可缺少的微量元素之一，人体内缺少碘引起甲状腺肿大，幼儿缺碘还会影响生长发育。因此，我国在1979年提出，在食盐中加入碘以满足人体对碘的需求。自然界中，大部分土壤、岩石、江河湖水中的碘含量都很低，而海水中却蕴藏丰富，同时很多海藻和贝类等动植物体内都含有丰富的碘，主要是因为某些海藻具有吸附碘的能力，如干海带中碘的含量一般为 03%~0.5%，比海水中碘的浓度高10万倍。在实验室里可以用简单的方法检验海带中含有碘元素：将干海带剪碎放入烧杯中加水浸泡，取少量海带浸泡液于另一烧杯中，再加入少量淀粉，此时得到白色悬浊液。用滴管取过氧化氢溶液逐滴滴加并震荡，可看到悬浊液变蓝，说明有碘单质(I₂)生成。反应原理是浸泡海带时，得到含有碘化钠（NaI)的溶液，H₂O₂与碘化钠反应生成碘单质和一种常见的碱，碘单质遇淀粉后溶液变蓝。工业上可用氯气 (Cl₂)从含有碘化钠的海产品中提取碘单质，同时生成氯化钠。
依据文章内容和所学知识,回答下列问题:
(1)海产品中富含的“碘”是指_______________(填“元素”或“单质”)。
(2)人体缺碘产生的后果有_______________。
(3)写出工业上提取碘单质的化学方程式：______________该反应属_______________反应(填基本反应类型)。
(4)下列说法正确的是_______________(填序号)。
A   为了健康，补碘越多越好
B   加碘盐就是在食盐中加入含碘元素的化合物,如 KIO₃
C   过氧化氢溶液与碘化钠溶液反应的方程式为:H₂O₂ +2NaI=I₂↓+2NaOH
D    NaI和I₂中的碘元素的化合价相同

某造纸厂排放的废水中含有Na₂CO₃和 NaOH，为了测定其中Na₂CO₃质量分数，取废水100g，逐滴加入稀盐酸至过量，测得生成气体质量与所加稀盐酸质量关系如图所示：

(1)反应生成气体质量为_______________。
(2)求所用稀盐酸的溶质质量分数______________

某化学实验小组的同学利用如图所示装置进行实验:

(1)A中反应的化学方程式为_______________
(2)A中反应开始时，弹簧夹C处于打开状态，B 中反应的化学方程式为___________________
(3)一段时间后,关闭 C,装置 A 中仍在反应。过一会儿，观察到装置 B中出现白色沉淀,该沉淀的化学式为________________。
(4)小组同学探究反应后装置 B 中的溶液的溶质成分。
（提出问题）反应后装置 B 中溶液的溶质成分是什么?
（猜想与假设）猜想 1:NaCl、HCl     猜想 2: NaCl、CaCl₂
猜想 3:NaCl、NaOH  猜想 4:NaCl、NaOH、Na₂CO₃
（交流讨论）经讨论，大家一致认为猜想_______________一定不合理，理由是______________。
（实验探究）将反应后装置 B 中所得混合物过滤取少量滤液分别进行如下实验: 实验 1:向滤液中滴加碳酸钠溶液无明显现象，则猜想_______________不正确。
实验 2:请根据表中内容填写；
实验提供的药品有:酚酞溶液、稀盐酸、Ba（OH)₂,溶液 BaC1₂溶液。

实验操作	先向滤液中加入过量_______________	再向滤液中滴加酚酞溶液
实验现象	_______________	______________
实验结论	猜想 4 正确

 
（反思评价）实验结束后，同学们经过交流与讨论后认为:探究反应后所得溶液的溶质成分时,不仅要考虑生成物,还要考虑反应物是否过量。

从化学的视角来看，下列名句中只发生物理变化的是

A．冰，水为之，而寒于水

B．爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏

C．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲

D．曾青(指CuSO,溶液)得铁则化为铜

下列实验操作中正确的是

A．吸取液体	B．   验证质量守恒定律
C．实验室制取CO2	D． 铁在氧气中燃烧

某有机物64g在氧气中充分燃烧，经测定生成44g二氧化碳、28g一氧化碳和72g水，则该有机物的化学式可能是下列物质中的（　　）

A．CH3OH

B．C2H2

C．C2H5OH

D．CH4

建立宏观与微观之间的联系是化学特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释正确的是

A．50mL 酒精与 50mL 水混合后体积小于 100mL——分子体积变小了

B．古代用墨书写的字画保存很长时间不变色——碳原子核外电子达到相对稳定结构

C．过氧化氢溶液能分解出氧气——过氧化氢中含有氧分子

D．氧气能使带火星的本条复燃，二氧化碳能灭火——分子不同，化学性质不同

南充历史悠久，蓬安河舒豆腐享誉海内外。食用豆腐能获得人体所需要的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸(化学式:C₆H₁₃NO₂)。下列有关亮氨酸的说法正确的是

A．亮氨酸属于氧化物	B．亮氨酸的相对分子质量为 131
C．亮氨酸中碳、氢元素质量比 6: 13	D．亮氨酸由22个原子构成

归纳和演绎是重要的科学方法。下列归纳或演绎合理的是

A．有机物是类含碳化合物,所以 CH4、CO2 都是有机物

B．同种元素质子数相同，所以质子数相同的粒子是同种元素

C．中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应-定是中和反应

D．单质是由同种元素组成的,所以同种元素组成的纯净物是单质

下列图像能正确反映其对应关系的是

A．向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸至过量

B．向两份完全相同的稀硫酸中分别加人足量锌粉、铁粉

C．某温度时，向一定量的饱和石灰水中加入少量生石灰再恢复至原温

D．加热一定质量的高锰酸钾制取氧气

有X、Y、Z 三种金属，只有 Z 在自然界中主要以单质形式存在，如果把 Y 加入X 的盐溶液中,Y 表面有 X析出。据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为

A．X>Y>Z

B．Z>X>Y

C．Y>X>Z

D．Z>Y>X

如图为 A、B、C 三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列说法正确的是

A. t₁℃时,将 30gB 加到 50g 水中可得到 80g 溶液
B. t₁℃时，A、C 饱和溶液中含有溶质的质量相等

A．将 t1℃时的 A.B.C 三种物质的饱和溶液分别升温 t2℃，溶质质量分数的大小关系是 B>A>C

B．可用降温的方法使接近饱和的 C 溶液变为饱和溶液

下列实验操作不能达到实验目的是

选项	实验目的	实验操作
A	鉴别NaOH和NaCl两种固体	分别加入少量水溶解
B	除去NaCl溶液中少量Na2SO4	先加入Ba(NO3)2溶液，后过滤
C	除去H2中少量的水蒸气	将混合气体通过装有浓硫酸的洗气瓶
D	鉴别化肥KCl和NH4Cl	取样与熟石灰混合研磨，闻气味

 

A．A

B．B

C．C

D．D

2017年5月5日，C919大型客机在浦东机场成功起飞。先进材料首次在国产客机大规模使用，其中第三代铝锂合金材料在C919机体结构中的用量达到8.8%。
(1)下列客机上使用的物品中，属于合成材料的是_________________(填序号)。
A合金门把手    B真皮椅套   C 塑料快餐盒   D羊毛毯子
(2)金属铍(Be)与镁的化学性质相似，铍元素的核电荷数为 4,相对原子质量为 9。
①铍原子结构示意图为_____（填序号）。

②在空气中，铍的表面易形成一层氧化铍的保护膜，发生反应的化学方程式为_____。

在点燃条件下，AB反应生成 C和D，反应前后分子种类变化如图所示，请回答下列问题：

(1)化学反应前后肯定没有发生变化的是______________ (填序号)。
①元素种类 ②原子种类 ③分子种类 ④原子数目 ⑤分子数目
(2)A中氮元素和氢元素的质量比为_______________。
(3)四种物质中属于化合物的是_______________(填图中字母)。
(4)该反应中，B 和D 的质量比为_______________。

“五一”假期,小明和父母到华蓥山革命老区参观游览,感受大自然的美，接受革命传统教育。请你用学过的化学知识解决他们在游览途中遇到的问题:
(1)沿途中他们看到一试验田的绿色植物叶色淡黄、有倒伏现象，你认为应施用的复合肥是_____(填字母)。
A CO(NH₂)₂ B KCl C Ca(H₂PO₄)₂   D    KNO₃
(2)他们进入景区大门，场地上各种鲜花盛开香气扑鼻，用分子观点解释闻到花香的原因_____________________。
(3)他们在山顶进行了简单的午餐，下列食品主要补充维生素的_____________________________________________
A   面包     B    香肠 C  苹果   D   高钙牛奶
(4)小明用空瓶装了瓶山泉水带回实验室，与同学们分享。可用_____检验山泉水是硬水还是软水。