1.简答题- (共1题)
1.
氨气在空气中无法燃烧，但在纯氧中可以燃烧，如图是氨气燃烧的实验装置。
（1）实验开始时，先打开止水夹a通入氧气，再打开止水夹b通入氨气，此时在装置周围都可以闻到氨气特有的刺激性气味，说明_____。
（2）在长导管处点燃氨气，氨气在纯氧中安静燃烧。
（3）实验完毕，夹紧止水夹b，火焰即熄灭，利用的灭火原理是_____。
（4）已知氨气在氧气中燃烧生成水和一种气体（该气体在空气中体积分数最大），请完成该反应的化学方程式_____。
（1）实验开始时，先打开止水夹a通入氧气，再打开止水夹b通入氨气，此时在装置周围都可以闻到氨气特有的刺激性气味，说明_____。
（2）在长导管处点燃氨气，氨气在纯氧中安静燃烧。
（3）实验完毕，夹紧止水夹b，火焰即熄灭，利用的灭火原理是_____。
（4）已知氨气在氧气中燃烧生成水和一种气体（该气体在空气中体积分数最大），请完成该反应的化学方程式_____。
2.计算题- (共1题)
2.
将一定量的稀盐酸逐渐加入到30g黄铜（铜锌合金）样品中，恰好完全反应，产生气体质量与加入稀盐酸质量的关系如图所示。试计算：
（1）样品中含锌的质量；
（2）所用稀盐酸中溶质的质量分数；
（3）将反应后溶液蒸发44.6g水仍无晶体析出，计算溶液中溶质的质量分数。
（1）样品中含锌的质量；
（2）所用稀盐酸中溶质的质量分数；
（3）将反应后溶液蒸发44.6g水仍无晶体析出，计算溶液中溶质的质量分数。
3.科学探究题- (共1题)
3.
同学们在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验．
（1）分别写出甲、乙、丙实验中发生反应的化学方程式：
甲_____；乙_____；丙_____．
从微观的角度看，丙反应的实质是_____．
（2）乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到的现象是_____．
（3）丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生．
（4）实验结束后，同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中，最终看到废液浑浊并呈红色，产生疑问．
[提出问题]废液中含有哪些物质？
[交流讨论]①一定含有的物质：碳酸钙、指示剂、水和_____（写物质名称）．
②还含有能使废液呈碱性的物质．
能使废液呈碱性的物质是什么？同学们有如下猜想．
小云认为：只有碳酸钠
小红认为：只有氢氧化钙
小林认为：是氢氧化钠和碳酸钠
你认为还可能是_____（写一种猜想）．
[实验设计]小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想．查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性，并设计如下实验．请你将小方的实验设计补充完整．
[反思拓展]在分析化学反应后所得物质的成分时，除了考虑生成物外还需考虑_____．
（1）分别写出甲、乙、丙实验中发生反应的化学方程式：
甲_____；乙_____；丙_____．
从微观的角度看，丙反应的实质是_____．
（2）乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到的现象是_____．
（3）丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生．
（4）实验结束后，同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中，最终看到废液浑浊并呈红色，产生疑问．
[提出问题]废液中含有哪些物质？
[交流讨论]①一定含有的物质：碳酸钙、指示剂、水和_____（写物质名称）．
②还含有能使废液呈碱性的物质．
能使废液呈碱性的物质是什么？同学们有如下猜想．
小云认为：只有碳酸钠
小红认为：只有氢氧化钙
小林认为：是氢氧化钠和碳酸钠
你认为还可能是_____（写一种猜想）．
[实验设计]小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想．查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性，并设计如下实验．请你将小方的实验设计补充完整．
| 实验内容 | 预计现象 | 预计结论 |
| 取少量废液缸中上层清液于试管中，加入过量氯化钙溶液，静置． | ①有白色沉淀，溶液呈红色． | _____的猜想正确． |
| ②_____． | _____的猜想正确． | |
| ③_____． | _____的猜想正确． |
[反思拓展]在分析化学反应后所得物质的成分时，除了考虑生成物外还需考虑_____．
4.单选题- (共8题)
5.
乙酸乙酯（分子结构式如图）是制药工业重要原料，下列有关乙酸乙酯的叙述正确的是（ ）
| A．乙酸乙酯是由碳、氢、氧三个元素组成的有机化合物 |
| B．乙酸乙酯中碳、氧元素的质量比为2：1 |
| C．乙酸乙酯中含有碳、氢、氧原子的个数比为2：4：1 |
| D．乙酸乙酯分子中质子数一定等于中子数 |
7.
下列图象不能正确反映对应变化关系的是（ ）
A． 在一定量AgNO3和Zn（NO3）2的混合溶液中加入铁粉 |
B． 向稀硫酸和硫酸铜溶液的混合物中加入氢氧化钠溶液 |
C． 常温下，向硝酸钾的不饱和溶液中加入硝酸钾晶体 |
D． 向一定量的稀盐酸中加入过量的NaOH溶液 |
8.
下列实验现象描述正确的是（ ）
| A．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰、放热、生成有刺激性气味的气体 |
| B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射 |
| C．打开盛有浓硫酸试剂瓶的瓶塞，在瓶口上方出现大量白雾 |
| D．把铜片放入稀盐酸中，产生大量气泡 |
9.
如图是三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是( )
| A．物质c的溶解度随温度的升高而增大 |
| B．物质a的溶解度大于物质c的溶解度 |
| C．t2℃时，60g物质a与100g水充分混合后所得溶液的总质量为160g |
| D．将t1℃时b、c两种物质的饱和溶液升温至t2℃，溶液中溶质质量分数均不变 |
10.
除去下列各物质中含有的少量杂质，所选用的试剂、操作方法都正确的是（ ）
| 选项 | 物质 | 杂质 | 操作方法 |
| A | CaO固体 | CaCO3固体 | 加入足量水，过滤 |
| B | CuSO4溶液 | H2SO4 | 加入过量CuO粉末，过滤 |
| C | NaOH溶液 | Ca（OH）2 | 加入过量Na2CO3溶液，过滤 |
| D | KNO3溶液 | K2CO3 | 加入适量CaCl2溶液，过滤 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
11.
哈尔滨市政府为了迎接2011年“哈洽会”，也为了给市民营造一个整洁有序的市容环境，对城市中的楼体，马路上的护栏，街道两侧的灯饰都作出了统一的修整和维护，下列关于这些做法的叙述正确的是（ ）
A. 对马路上的安全护栏进行粉刷的目的只是为了美观
B. 采用石灰浆作为粉刷楼体的涂料是因为石灰浆不会与空气中的成分反应，所以耐久性更好
C. 给街道两侧的景观路灯更换了以聚苯乙烯为原料的外饰灯壳，聚苯乙烯属于合成材料
D. 为了保证施工人员、行人以及途经车辆的安全，所有修整和维护工作都应该在深夜进行
A. 对马路上的安全护栏进行粉刷的目的只是为了美观
B. 采用石灰浆作为粉刷楼体的涂料是因为石灰浆不会与空气中的成分反应，所以耐久性更好
C. 给街道两侧的景观路灯更换了以聚苯乙烯为原料的外饰灯壳，聚苯乙烯属于合成材料
D. 为了保证施工人员、行人以及途经车辆的安全，所有修整和维护工作都应该在深夜进行
5.选择题- (共1题)
是一个三位数，由a，b，c三个数码组成的另外五个三位数之和等于2743．求三位数6.填空题- (共2题)
13.
现有A、B、C、D、E、F、G七种物质，C、F是最常见的金属，B是气体单质，D为浅绿色溶液，G为蓝色溶液，它们之间存在如图关系：
（1）推测下列物质的化学式：B_____，D_____，F_____；
（2）写出C→A转化的化学方程式：_____。
（1）推测下列物质的化学式：B_____，D_____，F_____；
（2）写出C→A转化的化学方程式：_____。
14.
化学就在我们身边，请根据所学化学知识问题
（1）自来水净化过程中用到活性炭，是利用活性炭的_____性。
（2）牙膏中常见的摩擦剂有碳酸钙粉末，构成碳酸钙的阳离子符号为_____。
（3）营养丰富的早餐，如牛奶、鸡蛋中重要的营养素是_____。
（4）玻璃的成分中含有二氧化硅，其中硅元素的化合价为_____。
（5）油锅着火用锅盖盖灭的原理是_____。
（6）轻轻打开汽水瓶后产生大量气泡，这种现象说明气体的溶解度与_____有关。
（7）生活中将硬水转化为软水的常用方法是_____。
（1）自来水净化过程中用到活性炭，是利用活性炭的_____性。
（2）牙膏中常见的摩擦剂有碳酸钙粉末，构成碳酸钙的阳离子符号为_____。
（3）营养丰富的早餐，如牛奶、鸡蛋中重要的营养素是_____。
（4）玻璃的成分中含有二氧化硅，其中硅元素的化合价为_____。
（5）油锅着火用锅盖盖灭的原理是_____。
（6）轻轻打开汽水瓶后产生大量气泡，这种现象说明气体的溶解度与_____有关。
（7）生活中将硬水转化为软水的常用方法是_____。
7.实验题- (共2题)
15.
根据下列装置图，回答有关问题：
（1）写出装置图中标号仪器的名称：a_____
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，其发生装置可选择_____（填字母），反应的化学方程式是_____。可用 E 装置收集氧气的原因是_____。
（3）实验室通常用装置 B 与_____（填字母）相连制取二氧化碳，该反应化学方程式是_____。用图G所示装置制二氧化碳，有“随开随用、随关随停”的效果。在反应的过程中，若关闭导管上的活塞 K，反应停止，其原理是_____。
（4）用纯净的二氧化碳气体按图H装置进行实验。观察到的主要现象是：甲中_____、乙中澄清石灰水变浑浊。乙中发生反应的化学方程式为_____。
（1）写出装置图中标号仪器的名称：a_____
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，其发生装置可选择_____（填字母），反应的化学方程式是_____。可用 E 装置收集氧气的原因是_____。
（3）实验室通常用装置 B 与_____（填字母）相连制取二氧化碳，该反应化学方程式是_____。用图G所示装置制二氧化碳，有“随开随用、随关随停”的效果。在反应的过程中，若关闭导管上的活塞 K，反应停止，其原理是_____。
（4）用纯净的二氧化碳气体按图H装置进行实验。观察到的主要现象是：甲中_____、乙中澄清石灰水变浑浊。乙中发生反应的化学方程式为_____。
给液体加热
倾倒液体
检查气密性
稀释浓硫酸试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(1道)
计算题:(1道)
科学探究题:(1道)
单选题:(8道)
选择题:(1道)
填空题:(2道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：11
7星难题：0
8星难题：2
9星难题：1