1.简答题- (共1题)

请问:
(1)在右图的甲、乙两条溶解度曲线中,其中表示固体NaOH溶解度曲线的是 。

(2)40℃时,50g水中最多能溶解NaOH的质量为 g。
2.计算题- (共1题)
(1)题中涉及到的化学反应方程式为 。
(2)运用质量守恒定律,可以算出题中放出二氧化碳的质量为 g。
(3)计算反应后溶液中溶质的质量分数(写出详细的计算过程,数据精确到l%)。
3.单选题- (共16题)
A. 2Mg+O2


C. S+O2

A.推广使用无氟冰箱有利于防止“臭氧空洞” |
B.工厂用高烟囱排放废气防止“酸雨” |
C.使用车用乙醇汽油防止“温室效应” |
D.及时焚烧废弃塑料减少“白色污染” |
4.选择题- (共19题)
【小题1】跨入初中后,只要我们能在一个良好的班集体中学习,我们的学习成绩就能好起来
【小题2】真正的独立就是自己想做什么就做什么,不要听父母老师的
【小题3】青春期是人一生中身体发育的关键期。青春期一般指10—18岁。
【小题4】正确认识自己,就要做到用全面的、发展的眼光看待自己
【小题5】认识自己要比认识他人要难得多
桃是常见的水果,含有丰富的营养物质。下图是桃花、桃的结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)当蜜蜂从这朵花采蜜后离开时,发现蜜蜂身上沾有一些黄色的粉末,这些粉末是甲图中{#blank#}1{#/blank#} 产生的。
(2)传粉结束后,花粉会萌发出花粉管,并不断伸长进入子房,一直到达{#blank#}2{#/blank#} 内部,完成受精作用。
(3)图乙中的食用部分是由甲图中的{#blank#}3{#/blank#} 发育而来的。
(4)阴雨连绵的天气会影响桃的传粉,造成大量桃花不能结果而减产,此时,人们通常采取的弥补措施是{#blank#}4{#/blank#} 。
桃是常见的水果,含有丰富的营养物质。下图是桃花、桃的结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)当蜜蜂从这朵花采蜜后离开时,发现蜜蜂身上沾有一些黄色的粉末,这些粉末是甲图中{#blank#}1{#/blank#} 产生的。
(2)传粉结束后,花粉会萌发出花粉管,并不断伸长进入子房,一直到达{#blank#}2{#/blank#} 内部,完成受精作用。
(3)图乙中的食用部分是由甲图中的{#blank#}3{#/blank#} 发育而来的。
(4)阴雨连绵的天气会影响桃的传粉,造成大量桃花不能结果而减产,此时,人们通常采取的弥补措施是{#blank#}4{#/blank#} 。
按照提示填写恰当的语句。
①《小石潭记》中写小石潭周围美丽景色的句子是:“_______________,______________,______________。”
②《小石潭记》中明写潭中鱼,实写潭水的句子是:“__________________,___________________。”
按照提示填写恰当的语句。
①《小石潭记》中写小石潭周围美丽景色的句子是:“_______________,______________,______________。”
②《小石潭记》中明写潭中鱼,实写潭水的句子是:“__________________,___________________。”
分析下列图示:
图1 图2 图3
(1)据图1,与两个心房相连的血管类型是{#blank#}1{#/blank#} ,与两个心室相连的血管类型是{#blank#}2{#/blank#} 。人体内除了这两种血管外还有{#blank#}3{#/blank#} ,它是进行{#blank#}4{#/blank#} 的场所。
(2)图2和图3中,发生在体循环中的是图{#blank#}5{#/blank#} ,经过这样的交换,血液由{#blank#}6{#/blank#} 血变为{#blank#}7{#/blank#} 血。
(3)图3中,A表示的气体是{#blank#}8{#/blank#} ,进入血液后与{#blank#}9{#/blank#} 结合。
据右图回答:
(1)完成膝跳反射的神经结构是{#blank#}1{#/blank#} ,它的组成包括{#blank#}2{#/blank#} 、{#blank#}3{#/blank#} 、
神经中枢、{#blank#}4{#/blank#} 、{#blank#}5{#/blank#} 。用数字和箭头表示神经冲动传导的方向:
{#blank#}6{#/blank#} 。
(2)由图可知,膝跳反射的神经中枢位于{#blank#}7{#/blank#} 灰质中,此反射属于{#blank#}8{#/blank#} 反射。
阅读下文,回答问题。
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭不见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
材料一 在汶川大地震中,涌现出许许多多呵护生命的感人故事。
一个叫邓清清的七年级女生被救援人员救出时,居然还在废墟里面打着手电筒看书,她在一片漆黑的废墟下忍受着寒冷饥饿,依靠看书缓解心中的恐惧,维持着自己微弱的生命。七年级女生何翠青被埋废墟50个小时后,凭着自己巨大的求生欲望和惊人的毅力,地救援人员的帮助下生还……。
材料二 汶川大地震发生后,无数的无名英雄投身到抗震救灾一线,美丽的白衣天使精心呵护着震区伤员;解放军冒死抢救废墟下地灾民;全国各地的志愿者积极赶赴灾区参与抗震救灾……。
请回答:
根据制作并观察人的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片实验,回答有关问题:
(1)两实验中制作临时装片的过程基本相同(如上图),但第②步中,制作人的口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴的是{#blank#}1{#/blank#} ,而制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时滴加的是{#blank#}2{#/blank#} 。
(2)第④步为{#blank#}3{#/blank#} ,方法是在盖玻片的一侧滴加稀碘液,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润标本全部。
(3)右图为A、B两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图。A同学效果欠佳。因为装片中有气泡,为避免产生图中现象,盖盖玻片时,用镊子夹起盖玻片,让它的一边先接触{#blank#}4{#/blank#} ,再缓缓地盖上。
读下列材料:
材料一 “让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”
材料二 “起来,饥寒交迫的奴隶,起来,全世界受苦的人!满腔的热血已经沸腾,要为真理而斗争……” —节选自《国际歌》
回答:
⑴上述材料表达了怎样的情感?
⑵材料一出自何文件?作者是谁?该文件的发表有何意义?
⑶《国际歌》的词、曲作者是分别谁?作者写这首歌的目的是什么?
5.填空题- (共7题)
(1) “谷酒”开瓶十里香,这表明分子具有 的性质。
(2)“谷酒”的主要成分之一是乙醇(化学式为C2H5OH),乙醇中C、H、O三种元素的质量比为 。
(3)“开车不喝酒,喝酒不开车”。今年国家对“酒驾”给予了更严厉的处罚。交警用“酒精检测仪”很快可以检测出司机的饮酒程度,其化学反应原理是:
C2H5OH+4X+6H2SO4= 2Cr2(SO4)3+ 2CO2↑+9H2O
化学方程式中X的化学式 。

图2的创新实验操作步骤如下:
先将装置固定在铁架台上,向其中注入250g溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液作电解液,以增强溶液的导电性,用注射器将电解液注满移液管并倒立在装置的两极,连接好导线,开启直流电源至16V,约4分钟,产生一定量的气体时,关闭电源,随即检验两极产生的气体。
请你结合上述图示和操作步骤,回答下列问题:
(1)配制250g溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液,需固体氧氧化钠 g
(2)图2中与电源正极相连接的移液管中收集到的气体是 (填化学式),检验此气体的方法是 。
(3)你认为图2的创新实验相对图l来说,所具备的优点组合是 (填字母编号)。
①实验时,手不用直接接触有腐蚀性的电解液
②使用注射针头作电极,两极距离近,反应快
③非常方便两极气体的检验
④所用实验器材都是用家里常见的物品改制而成
|
(1)下列初中化学常用的一些实验仪器,其中常用于吸取和滴加少量液体的 (填仪器名称)。

(2)若要用固体氯化钠配制50g溶质质量分数为6%的食盐溶液,配制过程中需要用到上述仪器组合有 (填字母编号)。
A.①②③⑤ | B.①③⑤⑥ | C.①③④⑤ |
①通过计算,配制上述食盐溶液需要固体氯北钠3g,水47g(或47mL)
②将托盘天平调节平衡后,把固体氯化钠直接放在左盘上称量,然后倒入烧杯中
③用量筒量取47mL水,倒入盛有氯化钠的烧杯中,用玻璃棒搅拌使其全部溶解
④将配制好的溶液装入试剂瓶中,盖好瓶塞,贴好标签
在上述实验操作步骤中,存在明显操作失误的步骤是 (填序号)。
(1)常用作干燥剂的是 ; (2)可用作食品调味剂的是 ;
(3)农业上可用作复合肥料的是 ;(4)可用来制取二氧化碳的是 。
我市某学校的学生食堂午餐提供的食谱为:大米饭、豆腐干炒肉、骨头蛋汤。
(1)以上食物中为我们提供的营养素有糖类、 、油脂、无机盐和水。
(2)考虑到中学生身体发育对各种营养素的需要,你认为食堂还应增加的一种食物是 ;(填编号)。
A.红烧肉 | B.青菜 | C.红烧鱼块 | D.油炸馒头 |

经分析推断,A、E物质的化学式分别是A ;E 。
6.实验题- (共1题)
(查阅资料)(1) Ba(OH)2是一种强碱,具有NaOH相似的化学性质。
(2)部分酸、碱、盐的溶解性如下表所示:

(提出猜想)猜想I :该固体是NaOH
猜想Ⅱ:该固体是Ba(OH)2
猜想Ⅲ:该固体是Ba(OH)2、NaOH的混合物
(设计实验)

(问题讨论)
(1)实验步骤①中发生反应的化学方程式为 。
(2)实验步骤②得出的实验结论 (填“正确”或“不正确”)。
(3)如果在上述实验中用稀硫酸代替硫酸钠溶液,实验步骤和实验现象均相同,你可以判断出猜想 是成立的。
-
【1】题量占比
简答题:(1道)
计算题:(1道)
单选题:(16道)
选择题:(19道)
填空题:(7道)
实验题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:12
7星难题:0
8星难题:7
9星难题:4