1.单选题- (共12题)
B. 
C. 
D. 
2.
2011年5月1日起国家禁止使用面粉增白剂，过氧化苯甲酰(化学式为C14H10O4)这种使用多年的面粉增白剂正式退出人们的餐桌。下列关于过氧化苯甲酰的说法正确的是
A. 属于无机化合物
B. 碳元素、氢元素、氧元素的质量比为7：5：2
C. 相对分子质量为242g
D. 1个过氧化苯甲酰分子中共含有28个原子
A. 属于无机化合物
B. 碳元素、氢元素、氧元素的质量比为7：5：2
C. 相对分子质量为242g
D. 1个过氧化苯甲酰分子中共含有28个原子
3.
关于CO和CO2的说法错误的是
A. CO2可用于光合作用、灭火、人工降雨等
B. CO能燃烧、具有毒性和还原性
C. CO2不供给呼吸的性质和CO的毒性都会致人死亡
D. CO和CO2性质和用途的较大差异，是因为组成它们的元素的种类不同
A. CO2可用于光合作用、灭火、人工降雨等
B. CO能燃烧、具有毒性和还原性
C. CO2不供给呼吸的性质和CO的毒性都会致人死亡
D. CO和CO2性质和用途的较大差异，是因为组成它们的元素的种类不同
6.
实验室配制100 g质量分数为4%的氢氧化钠溶液，下列描述正确的是
| A．计算需氢氧化钠4 g、水100 g |
| B．将氢氧化钠固体放于纸上称量 |
| C．把氢氧化钠固体放入量筒中溶解 |
| D．将配好的氢氧化钠溶液装瓶并密封保存 |
7.
对下列实验过程的评价，正确的是
A. 向某无色溶液中滴入酚酞试液，溶液仍为无色，证明该溶液是酸性溶液
B. 向某无色溶液中滴入石蕊试液，溶液由紫色变成红色，证明该溶液是酸性溶液
C. 向某无色溶液中滴入氯化钡溶液，产生白色沉淀，该沉淀一定是BaSO4
D. 把燃着的木条伸入装有无色气体的集气瓶中，火焰熄灭，证明该气体是二氧化碳
A. 向某无色溶液中滴入酚酞试液，溶液仍为无色，证明该溶液是酸性溶液
B. 向某无色溶液中滴入石蕊试液，溶液由紫色变成红色，证明该溶液是酸性溶液
C. 向某无色溶液中滴入氯化钡溶液，产生白色沉淀，该沉淀一定是BaSO4
D. 把燃着的木条伸入装有无色气体的集气瓶中，火焰熄灭，证明该气体是二氧化碳
8.
某课外活动小组取刚降到地面的雨水水样，用pH计（测pH的仪器）每隔5 min测一次该水样的pH，数据如下表。已知酸雨的pH＜5.6，下列说法错误的是
A. 测定的时间内该水样的酸性减弱 B. 该雨水是酸雨
C. 该取样地点的空气可能受污染 D. 用pH试纸不能测得表中数据
| 测定时刻 | 5∶05 | 5∶10 | 5∶15 | 5∶20 | 5∶25 | 5∶30 |
| pH | 4.95 | 4.94 | 4.92 | 4.88 | 4.86 | 4.85 |
A. 测定的时间内该水样的酸性减弱 B. 该雨水是酸雨
C. 该取样地点的空气可能受污染 D. 用pH试纸不能测得表中数据
9.
除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所用方法正确的是
A. Fe (Fe2O3)——加入过量的稀盐酸，过滤
B. CO2(HCl)——通过足量的氢氧化钠溶液
C. NaCl溶液(NaHCO3)——滴加入稀盐酸至不再产生气泡
D. KCl固体 (KClO3)——加少量二氧化锰固体并加热
A. Fe (Fe2O3)——加入过量的稀盐酸，过滤
B. CO2(HCl)——通过足量的氢氧化钠溶液
C. NaCl溶液(NaHCO3)——滴加入稀盐酸至不再产生气泡
D. KCl固体 (KClO3)——加少量二氧化锰固体并加热
11.
下列说法错误的是
A. 燃烧、自燃和缓慢氧化都是氧化反应
B. 可燃物达到着火点即可发生燃烧
C. 煤矿的矿井里必须采取通风、严禁烟火的措施
D. 在搬运易燃易爆物时，要轻拿轻放，不能摔、砸或撞击。
A. 燃烧、自燃和缓慢氧化都是氧化反应
B. 可燃物达到着火点即可发生燃烧
C. 煤矿的矿井里必须采取通风、严禁烟火的措施
D. 在搬运易燃易爆物时，要轻拿轻放，不能摔、砸或撞击。
B. 点燃酒精灯
D. 取少量试剂
2.选择题- (共14题)
22.
读一读，选择正确的答案，将字母代号写入前面的括号内。
①Is he young?{#blank#}1{#/blank#} A. She's my sister.
②Is that a boy? {#blank#}2{#/blank#} B. No, she's a girl.
③Who's she? {#blank#}3{#/blank#} C. Yes, he is.
3.填空题- (共4题)
27.
（1）用化学用语表示：
①由4个磷原子构成的白磷分子_______________；
②氮元素显+4价的氧化物 ；
③氢氧化钠溶液显碱性是由于溶液中存在大量的_______________离子是。
（2）硫酸铜用途广。某工厂用硫化铜(CuS)制取硫酸铜，其原理是CuS在硫杆菌(催化剂)的作用下与空气中的氧气反应生成硫酸铜，反应的化学方程式为：____________________。
（3）已知SO2能与水反应生成亚硫酸H2SO3，也能像CO2一样与碱反应，写出SO2与NaOH溶液反应的化学方程式： 。
①由4个磷原子构成的白磷分子_______________；
②氮元素显+4价的氧化物 ；
③氢氧化钠溶液显碱性是由于溶液中存在大量的_______________离子是。
（2）硫酸铜用途广。某工厂用硫化铜(CuS)制取硫酸铜，其原理是CuS在硫杆菌(催化剂)的作用下与空气中的氧气反应生成硫酸铜，反应的化学方程式为：____________________。
（3）已知SO2能与水反应生成亚硫酸H2SO3，也能像CO2一样与碱反应，写出SO2与NaOH溶液反应的化学方程式： 。
28.
如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线
（1）a、b、c三种物质中，溶解度受温度的影响最大的是_______________。
（2）t1℃时，a、c两种物质饱和溶液的溶质质量分数为_______________。（精确到0.1％）
（3）t1℃时，将30g a物质放入100g水中，充分搅拌，所形成的溶液是 溶液（填“饱和”或“不饱和”）；溶液的质量是______________g；此时若将温度由t1℃升至t2℃，还应再加入a物质 g，才能变成饱和溶液。
（1）a、b、c三种物质中，溶解度受温度的影响最大的是_______________。
（2）t1℃时，a、c两种物质饱和溶液的溶质质量分数为_______________。（精确到0.1％）
（3）t1℃时，将30g a物质放入100g水中，充分搅拌，所形成的溶液是 溶液（填“饱和”或“不饱和”）；溶液的质量是______________g；此时若将温度由t1℃升至t2℃，还应再加入a物质 g，才能变成饱和溶液。
29.
(1)从试剂瓶中取少量溶液到试管中，除了直接倾倒，还经常使用 取液。
（2）实验室用98%的浓硫酸配制500g溶质质量分数为10%的稀硫酸，所需玻璃仪器除烧杯、胶头滴管外，还需要 。
（2）实验室用98%的浓硫酸配制500g溶质质量分数为10%的稀硫酸，所需玻璃仪器除烧杯、胶头滴管外，还需要 。
30.
“旺旺雪饼”袋内有一个小纸袋，上面写着“干燥剂，主要成分是生石灰”。
（1）写出生石灰（CaO）在“旺旺雪饼”袋内作干燥剂的过程中发生的两个主要反应的化学方程式：① ；② 。
（2）我对“旺旺雪饼”袋内的一小袋干燥剂作进一步的探究，将一小袋干燥剂倒入烧杯中，加入足量水并搅拌，观察到仍有较多不溶固体。我猜想不溶固体是碳酸钙，并用实验证实这一猜想是正确的，请你完成如下实验报告：过滤取出不溶固体，将不溶固体放入试管中，加入 ，然后将 ，观察到的现象是 ，证明不溶固体是碳酸钙。
（1）写出生石灰（CaO）在“旺旺雪饼”袋内作干燥剂的过程中发生的两个主要反应的化学方程式：① ；② 。
（2）我对“旺旺雪饼”袋内的一小袋干燥剂作进一步的探究，将一小袋干燥剂倒入烧杯中，加入足量水并搅拌，观察到仍有较多不溶固体。我猜想不溶固体是碳酸钙，并用实验证实这一猜想是正确的，请你完成如下实验报告：过滤取出不溶固体，将不溶固体放入试管中，加入 ，然后将 ，观察到的现象是 ，证明不溶固体是碳酸钙。
4.实验题- (共3题)
31.
已知有一白色粉末是由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、CuSO4、ZnCl2中的一种或几种组成。某同学欲探究这一粉末的组成，做了如下实验：
①取少量粉末，加水溶解，得无色透明溶液；
②取①中溶液少量，加入NaOH溶液，有白色沉淀发生；
请你根据该同学实验所得现象，可推测这一粉末中一定含有 ；一定不含 ；可能含有 。
①取少量粉末，加水溶解，得无色透明溶液；
②取①中溶液少量，加入NaOH溶液，有白色沉淀发生；
请你根据该同学实验所得现象，可推测这一粉末中一定含有 ；一定不含 ；可能含有 。
32.
食盐是人们生活中不可缺少的调味剂，随着人们健康意识的提高，市场上出现了“加碘盐”、“叶绿素锌钠盐”、“低钠盐”等。某种低钠盐由NaCl、KCl、MgSO4三种物质组成，某课外活动小组设计以下实验探究低钠盐的组成：
（1）写出步骤②的化学方程式： ；
（2）白色沉淀C的化学式是 ；
（3）能证明步骤②加入的BaCl2溶液已足量的方法是 ；
（4）所取的低钠盐样品为10g，实验测得白色沉淀A的质量为2.33g，则10g低钠盐中含有MgSO4 g。
（1）写出步骤②的化学方程式： ；
（2）白色沉淀C的化学式是 ；
（3）能证明步骤②加入的BaCl2溶液已足量的方法是 ；
（4）所取的低钠盐样品为10g，实验测得白色沉淀A的质量为2.33g，则10g低钠盐中含有MgSO4 g。
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(12道)
选择题:(14道)
填空题:(4道)
实验题:(3道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：8
7星难题：0
8星难题：6
9星难题：5