1.计算题- (共1题)
1.
取12g大理石样品，溶于94.4g稀盐酸中，恰好完全反应．经过滤、干燥后，得到滤渣2 g，（假定大理石样品中所含的杂质不溶于盐酸）．
（1）大理石的纯度 %．
（2）求所得溶液的溶质的质量分数（计算结果精确到0.1℅）．
（1）大理石的纯度 %．
（2）求所得溶液的溶质的质量分数（计算结果精确到0.1℅）．
2.单选题- (共9题)
3.
类推是化学学习中常用的思维方法，以下类推结果中正确的是（ ）
| A．铝与盐酸反应生成AlCl3和H2，则金属铁与盐酸反应生成FeCl3和H2 |
| B．置换反应一定有单质生成，有单质生成的反应不一定是置换反应 |
| C．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物 |
| D．燃烧一般都伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化就是燃烧 |
7.
下列除杂，分离提纯的方法或选用的试剂不正确的是（ ）
| 选项 | 物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 |
| A | 硝酸钾 | 少量氯化钠 | 降温结晶 |
| B | N2 | O2 | 通过灼热的铜网 |
| C | CaCl2溶液 | 碳酸钙 | 过滤 |
| D | 二氧化碳 | 一氧化碳 | 点燃 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
8.
能验证 Zn、Cu、Ag 三种金属活动性顺序的一组试剂是
| A．Zn、Ag、CuSO4溶液 |
| B．Zn、Cu、Ag、H2SO4溶液 |
| C．Cu、Ag、ZnSO4溶液 |
| D．Ag、ZnSO4溶液、CuSO4溶液 |
9.
要将一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液，小明选择了如下方法，其中可行的是( )
①加入CaO ②加入Ca(OH)2 ③升高温度 ④降低温度
A. ②③ B. ②④ C. ①②③ D. ①②④
①加入CaO ②加入Ca(OH)2 ③升高温度 ④降低温度
A. ②③ B. ②④ C. ①②③ D. ①②④
点燃酒精灯
氧气验满
液体加热
量9.5mL液体3.选择题- (共1题)
4.填空题- (共5题)
12.
（1）水是生命之源，通过化学学习，我们进一步认识到水的重要作用。
①在一些家用净水器中会使用活性炭，因为它具有 _____________作用从而可以净化水；
②硬水会给生产和生活带来很多不便，日常生活中常用 ______________方法把硬水转化为软水；
③X物质常用于饮用水消毒，制取X物质的化学方程式为：2NaClO 2+Cl 2=2X+2NaCl，则X的化学式是 ________________。
（2）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请据图回答下列问题：
④_______℃时，甲和乙两种物质的溶解度相等．
⑤t3℃时，将甲、乙、丙的饱和溶液分别降温到t2℃时___（选填“甲”、“乙”或“丙”）变为不饱和溶液．
⑥t1℃时，甲、乙、丙三种饱和溶液的溶质的质量分数由大到小的顺序为___________．
①在一些家用净水器中会使用活性炭，因为它具有 _____________作用从而可以净化水；
②硬水会给生产和生活带来很多不便，日常生活中常用 ______________方法把硬水转化为软水；
③X物质常用于饮用水消毒，制取X物质的化学方程式为：2NaClO 2+Cl 2=2X+2NaCl，则X的化学式是 ________________。
（2）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请据图回答下列问题：
④_______℃时，甲和乙两种物质的溶解度相等．
⑤t3℃时，将甲、乙、丙的饱和溶液分别降温到t2℃时___（选填“甲”、“乙”或“丙”）变为不饱和溶液．
⑥t1℃时，甲、乙、丙三种饱和溶液的溶质的质量分数由大到小的顺序为___________．
13.
化学基础知识是学好化学的关键，请按下列要求填空．
①两个氮分子 ___________；②铝离子 ___________．
(2)如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，E是钙元素在元素周期表中的信息．请回答下列问题：(填序号)
①A、B、C、D四种粒子结构示意图中，属于同种元素的粒子是____________．
②A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似____________．
(3)如图所示是某化学反应的微观示意图．其中不同的小球分别代表不同元素的原子．请回答以下问题：
②该反应的化学方程式为：_____________________________．
①两个氮分子 ___________；②铝离子 ___________．
(2)如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，E是钙元素在元素周期表中的信息．请回答下列问题：(填序号)
①A、B、C、D四种粒子结构示意图中，属于同种元素的粒子是____________．
②A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似____________．
(3)如图所示是某化学反应的微观示意图．其中不同的小球分别代表不同元素的原子．请回答以下问题：
②该反应的化学方程式为：_____________________________．
14.
化学就在我们身边．请从下列物质中选择适当的物质填空．（填字母序号）
（1）可用作食品干燥剂的是______．
（2）能为人体提供呼吸的是______．
（3）最简单的有机物是__________．
（4）常用于冰箱内除异味的物质是______．
（5）常用作厨房调味品的是_____________．
| A．甲烷 | B．氧气 | C．生石灰 | D．活性炭 E． 食盐 |
（2）能为人体提供呼吸的是______．
（3）最简单的有机物是__________．
（4）常用于冰箱内除异味的物质是______．
（5）常用作厨房调味品的是_____________．
15.
某工厂丢弃的废铜屑（其中混有少量铁屑），活动小组的同学欲利用其制取胆矾晶体，他们设计了下面的两种制取流程．已知：
①Cu+Fe2（SO4）3=CuSO4+2FeSO4；
②Cu+2H2SO4（浓）
CuSO4+SO2↑+2H2O；
③2Cu+2H2SO4（稀）+O22CuSO4+2H2O；请回答：
（1）操作①所用到的玻璃容器有：______；
（2）溶液A的溶质有____________（写化学式），铁与稀硫酸反应的化学方程式为_________________；
（3）两种方法比较，符合绿色化学要求的是方法_____，操作②的操作名称是_________．
①Cu+Fe2（SO4）3=CuSO4+2FeSO4；
②Cu+2H2SO4（浓）
CuSO4+SO2↑+2H2O；③2Cu+2H2SO4（稀）+O2
2CuSO4+2H2O；请回答：（1）操作①所用到的玻璃容器有：______；
（2）溶液A的溶质有____________（写化学式），铁与稀硫酸反应的化学方程式为_________________；
（3）两种方法比较，符合绿色化学要求的是方法_____，操作②的操作名称是_________．
16.
下图是实验室制取气体的几种发生装置和收集装置，请回答下列问题：
（1）指出图中标有数字的仪器名称：① ；② 。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用 发生装置（填字母标号，下同），写出该反应的化学方程式 ；若要得到较为纯净的氧气最好选用 装置进行收集。
（3）F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置，若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从 （填“a”或“b”）进入F中。
（4）检查B装置气密性的方法是 。
（1）指出图中标有数字的仪器名称：① ；② 。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用 发生装置（填字母标号，下同），写出该反应的化学方程式 ；若要得到较为纯净的氧气最好选用 装置进行收集。
（3）F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置，若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从 （填“a”或“b”）进入F中。
（4）检查B装置气密性的方法是 。
5.实验题- (共1题)
17.
为了比较铝与相同pH的稀盐酸和稀硫酸反应的快慢，某化学兴趣小组做了如下的探究实验：
（1）铝与稀硫酸反应的化学方程式为____________。
（2）X=_____，实验过程中，可以通过观察_____来比较铝与稀盐酸和稀硫酸反应的剧烈程度。
（3）实验过程中，发现铝与稀盐酸反应更加剧烈，同学们提出了以下猜想：
猜想一：试管Ⅰ中氯离子对反应起了促进作用；
猜想二：试管Ⅱ中硫酸根离子对反应起了阻碍作用；
猜想三：以上两种猜想同时成立。
为了验证上述猜想是否正确，向试管Ⅰ中加入少量_______（填序号），向试管Ⅱ中加入少量_______（填序号），做对比实验。
（4）通过（3）中的对比实验，观察到试管Ⅱ中反应快慢无明显变化，试管Ⅰ中反应明显加剧，则猜想___成立。
（1）铝与稀硫酸反应的化学方程式为____________。
（2）X=_____，实验过程中，可以通过观察_____来比较铝与稀盐酸和稀硫酸反应的剧烈程度。
（3）实验过程中，发现铝与稀盐酸反应更加剧烈，同学们提出了以下猜想：
猜想一：试管Ⅰ中氯离子对反应起了促进作用；
猜想二：试管Ⅱ中硫酸根离子对反应起了阻碍作用；
猜想三：以上两种猜想同时成立。
为了验证上述猜想是否正确，向试管Ⅰ中加入少量_______（填序号），向试管Ⅱ中加入少量_______（填序号），做对比实验。
| A硫酸铜 | B氯化钠 | C硫酸钠 | D浓盐酸 |
（4）通过（3）中的对比实验，观察到试管Ⅱ中反应快慢无明显变化，试管Ⅰ中反应明显加剧，则猜想___成立。
试卷分析
-
【1】题量占比
计算题:(1道)
单选题:(9道)
选择题:(1道)
填空题:(5道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：3
5星难题：0
6星难题：9
7星难题：0
8星难题：4
9星难题：0