金属材料在生活、生产中应用十分广泛。
（1）图A是金属的一个应用实例，利用了金属的_____性。图B是两块金属片相互刻划后，在纯铜片上有明显的划痕。该实验探究的目的是_____。

（2）如图标出了上海世博会第一组纪念金条的规格、成色等指标。

该纪念金条是_____（选填纯净物或混合物）。俗语常言“真金不怕火炼”，这是因为金具有_____的化学性质。小明的奶奶在路边购买了小贩兜售的“世博会金条”，小明想到老师化学课上说的有人用Cu﹣Zn合金假冒黄金行骗，为验证“金条”的真假，小明向“金条”表面滴加稀盐酸，发生反应的化学方程式为_____。

如图所示，在常温下将一个塑料小球放入盛有饱和食盐水的烧杯中，塑料小球漂浮在食盐水中．

（1）现加入少量食盐晶体，充分搅拌和静置后，在温度不变的情况下，小球在液面沉浮有何变化？______，并简述理由：_____．
（2）若要在不用外力的情况下使小球略上浮，你准备采取的具体方法是_____．

（一）某同学在实验室发现了一瓶标签残缺的无色溶液﹙如图甲所示﹚，为确认其中的溶质，他设计并进行了如下探究活动，请回答下列问题。

（猜想与假设）
其溶质可能为NaCl、NaOH、Na₂CO₃和NaHCO₃中的一种。
（资料查阅）上述四种物质的相关信息如下：

物质	NaCl	NaOH	Na2CO3	NaHCO3
常温下的溶解度/g	36	109	21.5	9.6
常温下某稀溶液的pH	7	13	11	9

 
（探究过程）
如图乙所示，在操作①后可确定溶质不是NaCl，则实验过程和实验现象应是_____；在进行操作②时有无色无味得到气体产生，由此又可排除假设物质中的_____。
（探究结论）
你认为该溶液中的溶质可能是上述假设物质中的_____，你的判断依据是_____。
（探究反思）
（1）若上述探究结论是正确的，操作②产生的气体应是_____（写化学式），实验室检验该气体的实验操作及现象是_____。
（2）另有同学猜想其中的溶质还可能是Na₂SO₄，但又没有Na₂SO₄的上述表列信息。
请你根据以上实验操作的相关现象，判断该溶液中的溶质是否是Na₂SO₄，并叙述理由：_____。
（二）兴趣小组的同学在做镁条和盐酸反应实验时发现，试管外壁很烫，试管口出现白雾。白雾是什么呢？
Ⅰ．同学们作出猜想
猜想一：是小水滴。因为盐酸溶液中的水受热会汽化上升，在试管口_____（填物态变化名称）成小水滴。
猜想二：是盐酸小液滴。因为浓盐酸具有_____性，可能实验中使用的盐酸浓度过高，试管口就会形成盐酸小液滴。
同学们将干燥的蓝色石蕊试纸放在内有正在反应的镁条和盐酸的试管口，试纸变红，证明猜想二是合理的。
Ⅱ．小柯提出质疑
为什么刚才打开盛放实验所用盐酸的试剂瓶，瓶口没有白雾，却在反应过程中出现白雾？
小柯联系反应时试管外壁很烫，于是猜想：白雾的形成可能与温度有关。
他用试管取少量盐酸，将干燥的蓝色石蕊试纸放在试管口，试纸不变红；然后_____（填操作），试纸变红。
得出结论：这种盐酸浓度并不高，是因_____促使盐酸形成白雾。

科学家提出：“硅是未来的石油”，制备粗硅的反应为SiO₂+nC═Si+nCO↑．下列说法正确的是(  )

A．该化学方程式中n＝1

B．该反应为置换反应

C．反应前后原子总数发生变化

D．硅是地壳中含量最高的非金属元素

氢氧化钴[Co（OH）₂]能与酸性溶液反应，可作涂料和清漆的干燥剂．制备方法为：①Co+2HCl＝CoCl₂+H₂↑；②CoCl₂+2NaOH═Co（OH）₂↓+2NaCl下列判断错误的是（　　）

A．①为置换反应

B．氢氧化钴可以干燥氯化氢气体

C．②为复分解反应

D．氯化钴溶液能与石灰水发生反应

如图是某兴趣小组设计的四个实验装置示意图，其中能够达到实验目的是（　　）

A．探究质量守恒定律

B．探究燃烧的三个条件

C．测定空气中氧气的含量

D．探究铁生锈的条件

读史使人明智，读诗使人灵秀，赏中华诗词，品生活之美。下列诗词中，涉及化学变化的是（　　）

A．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲

B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开

C．八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅

D．无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来

下列关于分子的叙述正确的是（　　）

A．分子是保持物质化学性质的一种粒子

B．分子是化学变化中最小的粒子

C．在物理变化中，物质的分子发生变化

D．物质都是由分子构成的

吸烟有害健康。香烟的烟气中含有毒的尼古丁，其结构式如图，下列关于尼古丁的叙述正确的是（　　）

A．尼古丁分子中质子数与电子数相等

B．尼古丁分子中氮、氢两种元素质量比为1：1

C．尼古丁是由碳、氢、氮三种原子构成的

D．尼古丁属于有机高分子化合物

下列化学实验中的现象符合实验事实的是（　　）

A．氢气还原氧化铁实验中，物质由黑色变成红色

B．将铁钉放入硫酸铜溶液中，铁钉表面附着银白色物质

C．镁在氧气中燃烧发出耀眼的白光，放出大量热，生成白色固体

D．打开盛有浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现了大量白色的烟雾

下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是（　　）

A化学与生活	B化学与环境
①生活中常用加热煮沸的方法软化硬水 ②用食醋区分纯碱和食盐 ③洗涤剂清洗利用乳化作用	①烧碱用来改良酸性土壤 ②计入空气污染物的有SO2、CO  CO2 ③含磷洗涤剂的使用会导致水污染
C化学与安全	D化学与健康
①炒菜油锅着火可以用锅盖盖灭 ②在室内放一盆水，可防止煤气中毒 ③夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源	①人体缺铁会引起贫血 ②用甲醛的水溶液浸泡海产品保鲜 ③食用蔬菜和水果来补充维生素

 

A．A

B．B

C．C

D．D

下列关于能源、资源的叙述正确的是（　　）

A．目前，世界上已有 90%以上的铁得到了回收和利用

B．地壳中含量最高的金属元素是铁

C．海洋是地球上最大的储水库，海水中含有的化学元素有 100 多种

D．常用来炼铁的矿石有赤铁矿、磁铁矿

小朋要配制50g质量分数为14%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”。下列关于配制该溶液的说法不正确的是（　　）
①若用氢氧化钠固体配制，需称取氢氧化钠固体7.0g
②用托盘天平称氢氧化钠固体时，在两盘各放一张质量相等的纸
③选用200mL量筒量取所需水的体积
④实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和试剂瓶
⑤用量筒量取水时，俯视读数，配得溶液的溶质质量分数偏大

A．①③

B．②③

C．③⑤

D．②④⑤

某氢氧化钠的水溶液中，经测定，氧元素的质量分数为70%，则该溶液中溶质的质量分数是（　　）

A．18.2%

B．38.7%

C．40.2%

D．30%

除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及反应类型均正确的是（　　）

选项	物质（括号内为杂质）	试剂	反应类型
A	H2O （H2O2）	适量MnO2	分解反应
B	CaO （CaCO3）	适量H2O	化合反应
C	Fe （C）	足量H2SO4	置换反应
D	Na2SO4（MgCl2）	适量NaOH溶液	复分解反应

 

A．A

B．B

C．C

D．D

下列关于化肥、农药的说法中，不正确的是（　　）

A．硝酸钾是一种常用的复合肥料

B．通过分别加入熟石灰粉末混合、研磨的方法，不能鉴别氯化钾和硫酸铵

C．施用农药是最重要的作物保护手段之一

D．通过闻气味的方法，能鉴别氯化铵和碳酸氢铵

归纳和总结是学习化学常用的方法。以下归纳和总结完全正确的一组是（　　）

A．对鉴别方法的认识	B．对安全的认识
①区分硬水和软水，加肥皂水，搅拌 ②区分棉纤维和羊毛纤维，点燃，闻气味 ③区分硫酸铵和硫酸钾，加熟石灰粉末，研磨	①海鲜食品喷洒甲醛溶液防腐 ②煤矿矿井要保持通风、严禁烟火 ③点燃可燃性气体前一定要验纯
C．对现象的认识	D．对防锈的认识
①气体压缩，分子变小 ②喝汽水打嗝，气体溶解度随温度升高而增大 ③活性炭除去异味，活性炭具有吸附性	①保留铁锈可防止铁进一步被锈蚀 ②菜刀用后及时洗净擦干 ③自行车的支架喷油漆防锈

 
A. A B. B C. C D. D

下列做法符合“美丽汕头，清洁城乡”活动主题的是(  )

A．生活垃圾分类处理

B．在田野直接焚烧秸秆

C．工业废水直接排放下水道

D．在空旷地方焚烧废旧塑料袋

请用化学用语填空：
（1）两个铁离子_____。
（2）标出氧化铝中铝元素的化合价_____。
（3）最简单的有机物_____。
（4）空气中含量最多的气体_____。

碳酸氢钠（NaHCO₃）俗称_____，是一种白色固体，易溶于水，水溶液湿碱性，它受热易分解（而Na₂CO₃受热不分解），化学方程式为2NaHCO₃ Na₂CO₃+CO₂↑+H₂O．阅读上文之后，与你熟悉的碳酸钠的知识进行对比，回答下列问题：
（1）碳酸氢钠的水溶液呈碱性，其pH_____7（填“＞”“＝”或“＜”），如何通过实验证明这一点？_____．
（2）Na₂CO₃和NaHCO₃有许多相似之处．按要求各举一例．
物理性质_____；化学性质_____．

据图回答问题。

(1)仪器a的名称是___。
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，采用B装置，其反应的化学方程式为___，收集一瓶二氧化碳时，将燃着的木条放在瓶口，若观察到___，说明瓶中已充满二氧化碳。
(3)取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，将小花的一半用水喷湿，放入装置C中，可观察到的实验现象是湿润的一半小花变红，干燥部分无变化。此现象说明CO₂具有的化学性质是___。
(4)实验室用B装置来制取氧气，其化学方程式为___，由于该反应很剧烈，不便于氧气的收集，请你说一种办法来减慢反应速率___
(5)实验室用加热无水乙酸钠固体和氢氧化钠固体制取甲烷气体。在通常情况下甲烷是一种无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小。现实验室制取较纯净的甲烷应选用的装置是___(填字母编号)。
(6)实验室常用亚硫酸钠(Na₂SO₃)固体与浓硫酸反应来制取SO₂。已知：SO₂是一种没有颜色而有刺激性气味的有毒气体，易溶于水，密度比空气大，常温下在空气中不反应。利用下图实验进行收集，请你把集气瓶内的导管补充完整(图中“→”表示气体流向)。

(7)某化学小组同学利用如图所示装置进行实验。A处放二氧化锰，B处放木炭，C中放澄清石灰水。

实验记录：①使装置内充满氮气。②在B处点燃酒精灯，木炭不燃烧，澄清石灰水未变浑浊；熄灭酒精灯；关闭K(其目的是___)。③待装置冷却至室温，取下注射器，吸入过氧化氢溶液，插入胶塞，注入液体，同时打开K，A处产生气体，木炭不燃烧，澄清石灰水未变浑浊。④在B处点燃酒精灯，观察到石灰水变浑浊。此实验说明___。

氯化铁在现代工业生产中应用广泛。某化学研究性学习小组模拟工业生产流程制备氯化铁，再用副产品氯化铁溶液吸收有毒的H₂S气体。
（查阅资料）
Ⅰ．氯气（C1₂）在通常状况下是一种绿色气体，有毒。它化学性质活泼，如：能能与铁反应生成氯化铁；能与氯化亚铁反应生成氯化铁；能与水反应C1₂+H₂O＝HCl+HClO；……
Ⅱ．氯化铁在空气中易潮解，加热易升华。
Ⅲ．无水氯化钙易吸水，可作干操剂。
他们设计了制备氯化铁的实验方案，装置示意图（加热及夹持装置略去）及操作步骤如下：

①……；
②通入干燥的Cl₂；
③用用酒精灯加热铁屑，直至反应完全；
④……；
⑤冷却后，停止通入C1₂，并用干燥的N₂排尽装置中残留的C1₂，再将收集器密封。
请回答下列问题：
（1）操作①的名称为_____；实验操作中先通入氯气再加热铁屑的原因是_____。
（2）第③步加热后，生成的烟状氯化铁大部分进入收集器，少量沉积在反应管A的右端。要使沉积的氯化铁也进入收集器，第④步操作是_____。
（3）操作步骤中，为防止氯化铁潮解所采取的措施有_____（填步骤序号）。
（4）装置D的作用为_____。