沪教版2018届九年级化学同步练习:第四章 认识化学变化-常见的化学反应 燃烧

适用年级:初三
试卷号:299260

试卷类型:课时练习
试卷考试时间:2017/12/11

1.简答题(共1题)

1.
火是推动人类文明进步的重要因素,使用不当时可能成为吞噬生命的恶魔。请回答下列问题:
(1)人类从远古时代就懂得钻木取火。钻木之所以能取火,是因为_________________________________。
(2)近年来频繁发生的有关化学品泄漏或爆炸事件一次次给我们敲响警钟。因此,在生产、运输、使用和贮存易燃易爆物时绝不允许违章操作。下列图标与燃烧和爆炸有关的是_______________________。

(3)分别点燃两根火柴,将一根火柴头竖直向上,另一根火柴头斜向下(如图所示)火柴在那种情况下更容易持续燃烧____________________,原因是________________________________________________________。

2.单选题(共10题)

2.
某物质W在空气中完全燃烧后的产物只有二氧化碳和水。根据以上信息,下列关于物质W组成的说法中正确的是
A. 含有C、H、O三种元素
B. 只含C、H元素
C. 含有C、H元素,可能含有O元素
D. 含有C元素,可能含有H、O元素
3.
一氧化碳在空气(或氧气)中燃烧的火焰颜色为(    )
A.白色B.蓝色C.蓝紫色D.黄色
4.
利用所学知识判断,错误的一组是(    )
A.AB.BC.CD.D
5.
燃烧是生活中一种常见的现象.下列有关燃烧和灭火的说法错误的是(  )
A.镁可以在二氧化碳中燃烧,说明燃烧不一定要有氧气参与
B.任何可燃性气体跟空气充分混合都有可能发生爆炸,因此当天然气、煤气等发生泄漏时应杜绝一切火源
C.用灯帽盖灭酒精灯是因为隔绝了氧气
D.档案室内资料着火,立即用泡沫灭火器灭火
6.
用化学知识解释成语“火上浇油”的说法中合理的是
A.增加可燃物,可以使燃烧更旺
B.增大氧气的浓度,可以使燃烧更旺
C.清除可燃物,达到灭火的目的
D.降低可燃物的着火点,达到灭火的目的
7.
为了避免火灾,加油站采取的下列措施中不合理的是
A. 严禁烟火 B. 禁止使用手机
C. 架高顶棚加强通风 D. 降低燃料着火点
8.
用嘴吹灭燃着的生日蜡烛,利用的主要灭火原理是
A. 隔绝空气 B. 降低可燃物的着火点
C. 清除可燃物   D. 使可燃物温度降到着火点以下
9.
下图四支蜡烛都将熄灭,其中一支熄灭的原因与另外三支不同的是
A.B.C.D.
10.
下列几种燃烧现象的叙述中,正确的是  
A.煤油在空气中燃烧产生火焰并冒黑烟
B.浸透水的棉花球接触酒精灯火焰即燃
C.硫在纯氧中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
D.甲烷与空气充分混合遇明火一定会爆炸
11.
相同质量的H2、CH4和CO完全燃烧需要氧气的质量(  )
A.CO最多,H2最少B.H2最多,CH4最少
C.H2最多,CO最少D.CH4最多,CO最少

3.选择题(共6题)

12.

2016年1月1日是《告台湾同胞书》发表37周年,当年此文件的发表体现了民族根本利益和国家核心利益,把握了时代潮流,被看作是海峡两岸由对立走向对话的第一步。这主要是因为它(    )

13.

阅读下面文段,完成下列各题。

     【甲】故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

       人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。

(节选自《生于忧患,死于安乐》)

     【乙】当今天下之病,臣请譬诸病者:其安时调养适宜,固不病矣;病在皮肤,医者能早去之,病且安矣。此二者皆已不及,而病在支体,若得良医,可速愈也。天下之病,势已如是,于可医之时,陛下又选任良医,倘信任不疑,听其施设,非徒愈病,又致民于寿。若于此时,使②良医不得尽其术,则天下之病愈深。愿陛下拔贤材,收众策,不惮改作,以成大功,天下幸甚幸甚!

(选自蔡襄《乞用韩琦、范仲淹》,有删改)

      【注释】①支:通“肢”。②使:假使。③惮:怕,畏惧。④乞:求。⑤韩琦:北宋政治家、名将。

14.函数的最大值为  (   )
15.

生活在号称“地球第三极”的青藏高原上的藏族人民有句谚语:“饭可一顿不吃,茶却不能一顿不喝。”这里的“茶”指的是藏族人民独有的(   )

16.

生活在号称“地球第三极”的青藏高原上的藏族人民有句谚语:“饭可一顿不吃,茶却不能一顿不喝。”这里的“茶”指的是藏族人民独有的(   )

17.

下图表示某动物的一个正在分裂的细胞,下列判断正确的是(   )


4.填空题(共2题)

18.
在引燃细枯枝后,如果迅速往“灶”里塞满枯枝,结果反而燃烧不旺,并产生很多浓烟,说明可燃物充分燃烧需要的条件是______________。
19.
某同学在研究物质燃烧条件时,做了如图所示的实验,将一根光亮的铁丝绕成线圈罩在一支燃着的蜡烛火焰上,火焰很快熄灭了,原因是_____________________。若将该铁丝圈放在高温下灼烧,看到的现象是_______,把铁丝圈取出冷却后铁丝表面呈黑色。试写出铁丝在高温时与空气反应的化学方程式:______________。

5.实验题(共1题)

20.
取一只纸杯,在底部开一小孔,倒置在实验桌上(倒置时纸杯下垫木条使纸杯的下边缘一端稍稍抬起),用纸团堵住小孔,先收集满氢气后,拿掉堵小孔的纸团.用燃着的长木条在小孔处点燃氢气.实验过程如图所示:

(1)请写出B中氢气燃烧的实验现象     
(2)用理化知识解释C中纸杯被高高掀起的原因   
试卷分析
  • 【1】题量占比

    简答题:(1道)

    单选题:(10道)

    选择题:(6道)

    填空题:(2道)

    实验题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:6

    7星难题:0

    8星难题:5

    9星难题:2