1.流程题- (共1题)
1.
．实验室废弃液中含一定量的AgNO3。兴趣小组同学回收金属银的流程如下：
请认真分析以上流程，回答下列问题
（1）选择a。甲同学认为用铁，乙同学认为用铜，你认为 （选填“甲”或“乙”），你选择的理由是 ，加入a发生反应的化学方程式是 。
（2）讨论a的用量。经过讨论，同学们认为加入的a应该过量，加入过量a的目的 ，请你写出证明加入的a过量的实验操作和现象 。
（3）金属混合物B与H2SO4反应的化学方程式为 。
请认真分析以上流程，回答下列问题
（1）选择a。甲同学认为用铁，乙同学认为用铜，你认为 （选填“甲”或“乙”），你选择的理由是 ，加入a发生反应的化学方程式是 。
（2）讨论a的用量。经过讨论，同学们认为加入的a应该过量，加入过量a的目的 ，请你写出证明加入的a过量的实验操作和现象 。
（3）金属混合物B与H2SO4反应的化学方程式为 。
2.推断题- (共1题)
2.
．A~D是我们已经学过的四种常见物质，其中A是红色固体， D用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产， A、B、C、D不是酸和碱，它们与稀H2SO4、Ca(OH)2之间的相互关系如下图所示（ “→”表示物质间的转化关系，“——”表示物质间可以相互反应），请回答下列问题：
（1）H2SO4与 Ca(OH)2反应的基本类型是 。
（2）写出下列物质的化学式：B ，C 。
（3）写出下列反应的化学方程式：② ，③ 。
（4）若①是一个置换反应，则反应的化学方程式是 。
（1）H2SO4与 Ca(OH)2反应的基本类型是 。
（2）写出下列物质的化学式：B ，C 。
（3）写出下列反应的化学方程式：② ，③ 。
（4）若①是一个置换反应，则反应的化学方程式是 。
3.计算题- (共1题)
3.
．取MnO2和KClO3的固体混合物15.25g，加热至不再产生气体为止，将加热后剩固体冷却到室温，把40g水分4次加入剩余固体中充分溶解。加水的质量与剩余固体的质量见下表：(MnO2是不溶于水的固体粉末)
试求：（1）表中m值为 ；
（2）所制得氧气的质量；
（3）剩余固体加入40g水后，形成溶液溶质的质量分数（计算结果精确到0.1%）。
| 编号 | l | 2 | 3 | 4 |
| 加水的质量(g) | 10 | 10 | 10 | 10 |
| 剩余固体的质量(g) | 7.25 | 4.05 | 3 | m |
试求：（1）表中m值为 ；
（2）所制得氧气的质量；
（3）剩余固体加入40g水后，形成溶液溶质的质量分数（计算结果精确到0.1%）。
4.单选题- (共8题)
4.
推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
| A．酸能使紫色石蕊变红，通入CO2后的紫色石蕊溶液变红，说明CO2属于酸 |
| B．中和反应产生盐和水，生成盐和水的反应属于中和反应 |
| C．碱溶液的pH大于7，碳酸钠溶液的pH大于7，所以碳酸钠属于碱 |
| D．氧化物由两种元素组成且其中一种是氧元素，水由氢、氧元素组成，水属于氧化物 |
7.
下列主题知识的归纳中，有错误的是
A. A B. B C. C D. D
| A．化学与健康 | B．化学与安全 |
| 用铁锅烹调食物——防止贫血 人体缺氟——会引起龋齿 | 进入溶洞探险——做灯火试验 浓硫酸腐蚀皮肤——水冲洗后涂4%NaHCO3溶液 |
| C. 化学与生产 | D. 化学与环保 |
| 硫酸铵不能与碱性物质混合——反应生成氨气 C、CO用于冶炼金属——C、CO具有可燃性 | 减少化石燃料的燃烧——减少SO2、CO2的排放 随意丢弃废电池——会污染土壤和地下水 |
A. A B. B C. C D. D
8.
下列说法正确的是
| A．将植物油与水混合，得到的是溶液 |
| B．洗洁精用于洗涤餐具是因为洗洁精能溶解餐具上的油 |
| C．打开啤酒瓶盖有气泡冒出是因为气体的溶解度随压强的减少而减小 |
| D．配制溶液时，搅拌可以增大溶质的溶解度 |
10.
某同学学习了溶液酸碱度的表示方法——pH之后，对家中的一些食品及生活用品进行了 pH测定，结果如下。参照下图，下列说法正确的是
| A．在这些物质中酸性最强的是食醋 |
| B．牙膏是中性物质 |
| C．酱油显碱性，可使酚酞变红色 |
| D．胃酸过多的人宜多吃葡萄 |
5.选择题- (共10题)
13.
图甲是一电热饮水机，通过机内温控开关S进行自动控制，实现加热和保温两种功能，电路原理图如图乙所示，电源电压恒为额定电压220V，当开关S接a时电路中的电流为5A；当开关S接b时，电路消耗的电功率为66W，求：
6.填空题- (共4题)
22.
下图是家用豆浆机，请根据图回答下列问题：
(1)制作材料中属于金属或合金的是 （选填一种物质编号）。
(2)属于单质的是 （选填一种物质编号）。
(3)属于有机合成材料的是 （选填一种物质编号）。
(4)豆浆中含有的最丰富能提供能量的营养物质是 。
(1)制作材料中属于金属或合金的是 （选填一种物质编号）。
(2)属于单质的是 （选填一种物质编号）。
(3)属于有机合成材料的是 （选填一种物质编号）。
(4)豆浆中含有的最丰富能提供能量的营养物质是 。
23.
某天然矿泉水标签中有如下文字叙述：水质主要成分(mg／L)：
K+：0.62～3.25，Na+：18.75～29.8，Ca2+：17.8～26.2， C1-：l4.2～30.8，硫酸根：41.6～70.2，碳酸氢根：l84～261，pH：7.3。
（1）硫酸根离子的化学符号是 ，Ca2+中数字 “2”的含义是 。
（2）日常生活中用 区别软水和硬水，可通过 的方法降低水的硬度。
K+：0.62～3.25，Na+：18.75～29.8，Ca2+：17.8～26.2， C1-：l4.2～30.8，硫酸根：41.6～70.2，碳酸氢根：l84～261，pH：7.3。
（1）硫酸根离子的化学符号是 ，Ca2+中数字 “2”的含义是 。
（2）日常生活中用 区别软水和硬水，可通过 的方法降低水的硬度。
24.
．氯化钾和硝酸钾晶体在不同温度时的溶解度如下表所示。
（1）30℃时KNO3的溶解度为 g。
（2）若两物质的溶解度相等，此时所对应的温度范围在 之间。
（3）在20℃时，将35gKCl加入到100g水中，形成的KCl溶液的质量为 g，将温度升到40℃，形成的溶液 （选填“饱和”或“不饱和”）溶液。
(4)下图中能表示KCl溶解度曲线的是 （选填“a”或“b”）。
（1）30℃时KNO3的溶解度为 g。
（2）若两物质的溶解度相等，此时所对应的温度范围在 之间。
（3）在20℃时，将35gKCl加入到100g水中，形成的KCl溶液的质量为 g，将温度升到40℃，形成的溶液 （选填“饱和”或“不饱和”）溶液。
(4)下图中能表示KCl溶解度曲线的是 （选填“a”或“b”）。
25.
下表是几种家用清洁剂的功能、有效成分。
据表回答下列问题：
（1）“洁厕灵”不能用于大理石清洁的理由是________________________（用化学方程式表示）。
（2）在盛有少量“活氧彩漂”液体的试管中，加少量二氧化锰，反应的化学方程式为_____________
（3）“洁厕灵”与“漂白精’不能混用。二者若混合易产生一种有毒气体，反应的化学方程式为：NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O，则X的化学式为__________。
| 清洁剂名称 | 洁厕灵 | 活氧彩漂 | 漂白精 |
| 功能 | 有效清除污垢，除异味 | 漂洗衣物，使色彩更鲜艳 | 快速漂除衣物污渍 |
| 有效成分 | HCl | H2O2 | NaClO |
据表回答下列问题：
（1）“洁厕灵”不能用于大理石清洁的理由是________________________（用化学方程式表示）。
（2）在盛有少量“活氧彩漂”液体的试管中，加少量二氧化锰，反应的化学方程式为_____________
（3）“洁厕灵”与“漂白精’不能混用。二者若混合易产生一种有毒气体，反应的化学方程式为：NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O，则X的化学式为__________。
7.实验题- (共1题)
26.
．现实验室中有一包由碳酸钠和氧化钙组成的白色粉末，下面是某化学兴趣小组的同学进行的探究过程，请你按要求帮助完成探究活动。
（1）同学们将白色固体放在如右图装置的试管中，打开分液漏斗开关，向试管中滴加水，观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，产生这种现象的原因是 ，产生这种现象涉及的化学方程式是 。
（2）同学们将如上图装置的试管中继续加入足量的水，发现试管中形成浑浊液体，于是同学们对浑浊液进行探究，其实验过程如下：
猜想1：无色溶液B中的溶质还有Na2CO3；
猜想2：无色溶液B中的溶质还有 。
根据上面实验流程回答：现象b是 。若猜想1成立，则现象a是 ，此时③反应的化学方程式是 ，若猜想2成立的现象是 。
（1）同学们将白色固体放在如右图装置的试管中，打开分液漏斗开关，向试管中滴加水，观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，产生这种现象的原因是 ，产生这种现象涉及的化学方程式是 。
（2）同学们将如上图装置的试管中继续加入足量的水，发现试管中形成浑浊液体，于是同学们对浑浊液进行探究，其实验过程如下：
| A．操作Ⅰ是 ，在该操作中用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯和 。 |
| B．沉淀A的化学式是 。同学们认为无色溶液B一定含有的溶质是 ，对无色溶液B含有的其它溶质他们提出二个猜想： |
猜想2：无色溶液B中的溶质还有 。
根据上面实验流程回答：现象b是 。若猜想1成立，则现象a是 ，此时③反应的化学方程式是 ，若猜想2成立的现象是 。
试卷分析
-
【1】题量占比
流程题:(1道)
推断题:(1道)
计算题:(1道)
单选题:(8道)
选择题:(10道)
填空题:(4道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：3
5星难题：0
6星难题：8
7星难题：0
8星难题：4
9星难题：0