1.科学探究题- (共1题)
1.
科学探究是学习化学常用的一种重要方法,下面某校化学兴趣小组同学的探究过程.
[发现问题] 加热铜与浓硫酸的混合物，能生成一种无色有刺激性气味的气体和蓝色溶液。
[查阅资料] ① 某些不活泼的金属(如铜)能与一些强氧化性的酸(如浓硫酸)发生反应，生成水而不生成氢气，同时生成二氧化硫和铜盐。
② 硫酸铜溶液呈酸性。
[知识回顾] 铜、银 (填能或不能)与稀硫酸反应产生氢气。
[分析讨论]
(1)对于生成的蓝色溶液，小东认为可能是Cu(NO3)2溶液，小楠认为不可能是Cu(NO3)2溶液，而应该是硫酸铜溶液，小楠的理由是 。
(2)写出铜与浓硫酸共热的化学方程式 。
(3)小东根据化学方程式说，该方法适用于以铜为原料大量制取硫酸铜，小田认为不适宜，你能说出小田的一个理由吗 。
[提出问题]上述蓝色溶液中有无硫酸剩余？
[讨论交流]
①小坤认为可向蓝色溶液中滴加氯化钡溶液，观察有无沉淀产生，经大家讨论后该方案被否定，你觉得否定该方案的理由是 。
②小东同学认为可以直接用石蕊试液来进行检验。小田认为不对，她的理由是 。
[反思评价]同学们又发现:将足量的铜和一定量的浓硫酸置于容器中加热,反应一段时间后,会逐渐变慢,最后停止,其中可能的原因是 。
[发现问题] 加热铜与浓硫酸的混合物，能生成一种无色有刺激性气味的气体和蓝色溶液。
[查阅资料] ① 某些不活泼的金属(如铜)能与一些强氧化性的酸(如浓硫酸)发生反应，生成水而不生成氢气，同时生成二氧化硫和铜盐。
② 硫酸铜溶液呈酸性。
[知识回顾] 铜、银 (填能或不能)与稀硫酸反应产生氢气。
[分析讨论]
(1)对于生成的蓝色溶液，小东认为可能是Cu(NO3)2溶液，小楠认为不可能是Cu(NO3)2溶液，而应该是硫酸铜溶液，小楠的理由是 。
(2)写出铜与浓硫酸共热的化学方程式 。
(3)小东根据化学方程式说，该方法适用于以铜为原料大量制取硫酸铜，小田认为不适宜，你能说出小田的一个理由吗 。
[提出问题]上述蓝色溶液中有无硫酸剩余？
[讨论交流]
①小坤认为可向蓝色溶液中滴加氯化钡溶液，观察有无沉淀产生，经大家讨论后该方案被否定，你觉得否定该方案的理由是 。
②小东同学认为可以直接用石蕊试液来进行检验。小田认为不对，她的理由是 。
[反思评价]同学们又发现:将足量的铜和一定量的浓硫酸置于容器中加热,反应一段时间后,会逐渐变慢,最后停止,其中可能的原因是 。
2.计算题- (共1题)
2.
某实验小组要测定混有氯化钠的纯碱样品中Na2CO3的质量分数。取12g纯碱样品放入烧杯中，逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡，共消耗稀盐酸72．4g，测得反应后溶液的质量为80g。请帮助实验小组完成以下计算：
【小题1】生成二氧化碳的质量。
【小题2】反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少?
【小题1】生成二氧化碳的质量。
【小题2】反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少?
3.单选题- (共11题)
4.
在“宏观──微观──符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。某化学反应的微观模拟示意图如下，下列有关说法错误的是
| A．该反应是置换反应 | B．该反应前后原子的种类没有发生了改变 |
| C．该反应中共有三种元素 | D．反应过程中碳元素的化合价由0价→+4价 |
5.
2012.4月国家药监部门查处了一批利用废旧皮革加工药用胶囊的不法厂家。这种方法生产的胶囊重金属元素铬严重超标，对人民群众的身心健康造成极大危害。下列有关说法正确的是
| A．一个铬原子中含24个质子 | B．铬的相对原子质量是24 |
| C．铬这种金属有百害而无一利 | D．化学科学对人类来说是过大于功 |
6.
2017年4月11日央视《消费主张》超市馒头这样出炉：生产日期随便改、防腐剂、甜蜜素齐上阵。已知甜蜜素的化学式为C6H12NNaO3S，下列有关甜蜜素的说法正确的是
A. 该物质是由五种元素组成的
B. 该化合物中C、N两种元素的质量比为6:1
C. 每个甜蜜素分子是由24个原子构成的
D. 甜蜜素是有机高分子化合物
A. 该物质是由五种元素组成的
B. 该化合物中C、N两种元素的质量比为6:1
C. 每个甜蜜素分子是由24个原子构成的
D. 甜蜜素是有机高分子化合物
7.
除去下列物质中混有的杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是
A. A B. B C. C D. D
| | 物质 | 杂质 | 除杂质选用的试剂和操作方法 |
| A. | H2 | HCl | 先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸 |
| B. | KNO3 | Ba(NO3)2 | 加适量的Na2SO4溶液，过滤 |
| C. | CO2 | CO | 通入适量O2，点燃 |
| D. | CaCl2 | CaCO3 | 加入足量水溶解，过滤、洗涤、干燥 |
A. A B. B C. C D. D
8.
根据下图所示的溶解度曲线，判断下列说法中不正确的是
| A．t1℃时，甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度 |
| B．t2℃时，相等质量的甲、乙两物质的饱和溶液中，所含溶质质量相等 |
| C．当甲物质中混有少量乙物质时，可采用蒸发结晶的方法，提纯甲 |
| D．将t3℃时，甲、乙两物质的饱和溶液降温到t2℃时都会析出晶体。 |
9.
下列实验设计及操作，其现象足以说明结论的是
| | 操 作 | 现 象 | 结 论 |
| A | 在某氢氧化钠溶液样品中，加入足量的氯化钙溶液，过滤，在滤液中滴入2滴酚酞试液 | 产生白色沉淀， 酚酞不变红 | 该氢氧化钠溶液一定部分变质 |
| B | 将浓盐酸和大理石反应放出的气体通入澄清石灰水 | 石灰水始终未浑浊 | 该石灰水一定变质 |
| C | 向滴有酚酞的稀氢氧化钠溶液的试管中滴加一定量的稀盐酸 | 红色褪去 | 氢氧化钠与盐酸一定发生了化学反应 |
| D | 将充满二氧化碳气体的试管倒扣在盛有氢氧化钠溶液的水槽中 | 试管内液 面上升 | 二氧化碳与氢氧化钠一定发生了反应 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
13.
纳米材料被誉为21世纪最有前途的新型材料，达到纳米（1纳米=
米）级的大小时，就会产生许多让你意想不到的性质，如奇特的光、电、磁、热、力和化学等方面的。将金属制成纳米粉末后就变成了黑色，且不导电，机械强度也大幅度提高。根据信息判断，下列说法错误的是
米）级的大小时，就会产生许多让你意想不到的性质，如奇特的光、电、磁、热、力和化学等方面的。将金属制成纳米粉末后就变成了黑色，且不导电，机械强度也大幅度提高。根据信息判断，下列说法错误的是| A．纳米氧化锌能吸收电磁波 | B．纳米碳虽然质地柔软，但强度却很大 |
| C．纳米级铜粉仍是红色 | D．在空气中能自燃的铁粉属于纳米材料 |
4.选择题- (共14题)
21.
甲、乙两件服装的成本共500元，商店老板为获取利润，决定将甲服装按50%的利润定价，乙服装按40%的利润定价．在实际出售时，应顾客要求，两件服装均按9折出售，这样商店共获利157元，求甲、乙两件服装的成本各是多少元？
23.
实验室常用过氧化氢分解的方法来制取氧气，发生的是{#blank#}1{#/blank#} 变化；工业上主要采用{#blank#}2{#/blank#} 的方法制取氧气，发生的是{#blank#}3{#/blank#} 变化．
24.
“五•一”长假日，弟弟和妈妈从家里出发一同去外婆家，他们走了1小时后，哥哥发现带给外婆的礼品忘在家里，便立刻带上礼品以每小时6千米的速度去追，如果弟弟和妈妈每小时行2千米，他们从家里到外婆家需要1小时45分钟，问哥哥能在弟弟和妈妈到外婆家之前追上他们吗？
25.
“五•一”长假日，弟弟和妈妈从家里出发一同去外婆家，他们走了1小时后，哥哥发现带给外婆的礼品忘在家里，便立刻带上礼品以每小时6千米的速度去追，如果弟弟和妈妈每小时行2千米，他们从家里到外婆家需要1小时45分钟，问哥哥能在弟弟和妈妈到外婆家之前追上他们吗？
26.
“五•一”长假日，弟弟和妈妈从家里出发一同去外婆家，他们走了1小时后，哥哥发现带给外婆的礼品忘在家里，便立刻带上礼品以每小时6千米的速度去追，如果弟弟和妈妈每小时行2千米，他们从家里到外婆家需要1小时45分钟，问哥哥能在弟弟和妈妈到外婆家之前追上他们吗？
5.填空题- (共2题)
28.
请按要求填空
【小题1】请写出相对的化学符号或名称：
①+2价的铜元素______ ②2NO3
____ ③2个氧分子______ ④3个银原子
【小题2】请从H、N、O、Ca四种元素中选择恰当的元素，写出符合下列要求物质的化学式：
①改良酸性土壤的碱___________ ②能使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体________
③引发硝酸型酸雨的氧化物_______ ④常用作食品干燥剂的物质______________
【小题3】写出符合下列要求的化学方程式：
①绿色植物进行光合作用__________； ②用Al(OH)3治疗胃酸过多__________；
③用硫酸铜湿法炼铜 ； ④甲烷燃烧生成二氧化碳和水___________。
【小题1】请写出相对的化学符号或名称：
①+2价的铜元素______ ②2NO3
____ ③2个氧分子______ ④3个银原子【小题2】请从H、N、O、Ca四种元素中选择恰当的元素，写出符合下列要求物质的化学式：
①改良酸性土壤的碱___________ ②能使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体________
③引发硝酸型酸雨的氧化物_______ ④常用作食品干燥剂的物质______________
【小题3】写出符合下列要求的化学方程式：
①绿色植物进行光合作用__________； ②用Al(OH)3治疗胃酸过多__________；
③用硫酸铜湿法炼铜 ； ④甲烷燃烧生成二氧化碳和水___________。
29.
下图是由C、H、O、Fe四种元素组成初中常见物质间的关系，其中甲、乙、丙是单质，且甲被称为理想的“绿色能源”，X、Y是氧化物，图中“
”表示相连的物质之间可以发生反应，“
”表示由某一物质可制得另一物质。
【小题1】写出化学式：甲为_________，X为_________。
【小题2】写出甲
乙的基本反应类型_______________。Y乙的化学方程式________。
”表示相连的物质之间可以发生反应，“”表示由某一物质可制得另一物质。【小题1】写出化学式：甲为_________，X为_________。
【小题2】写出甲
乙的基本反应类型_______________。Y乙的化学方程式________。6.实验题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
科学探究题:(1道)
计算题:(1道)
单选题:(11道)
选择题:(14道)
填空题:(2道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：4
5星难题：0
6星难题：7
7星难题：0
8星难题：2
9星难题：1