1.计算题- (共1题)
1.
2011年是国际化学年(IYC2011),其宗旨是“增进公众对化学重要性的认识,鼓励青年人热爱化学,学习和研究化学”。某校化学兴趣小组的同学,对课本中一氧化碳还原氧化铁实验作了绿色化改进后制取单质铁(K1,K2是活塞):
(1)关闭K1、开启K2,可以验证CO还原Fe2O3的产物。

①这是关于气体的实验,实验前必须对装置进行装置的气密性检查
②CO还原Fe2O3的化学方程式为 ;
③在f处点燃气体的目的是 。
(2)关闭K2,开启K1,可以将e口出来的气体再从a通入装置而循环使用。
①d瓶中应装 (填序号)。
②该实验这样改进的主要优点是 。
(3)小刚用一种不纯的氧化铁粉末样品(杂质为铁粉),通过该实验测定样品中氧化铁的质量分数。小刚称取10g样品,利用上图所示装置进行实验,相关实验数据见下表:(玻璃管内的物质完全反应)

①由上表数据可分析出,反应后硬质玻璃管及所盛固体总质量减少的是 的质量。
②请依据c装置总质量变化的数据,计算出样品中氧化铁的质量分数(写出计算过程)。
(1)关闭K1、开启K2,可以验证CO还原Fe2O3的产物。

①这是关于气体的实验,实验前必须对装置进行装置的气密性检查
②CO还原Fe2O3的化学方程式为 ;
③在f处点燃气体的目的是 。
(2)关闭K2,开启K1,可以将e口出来的气体再从a通入装置而循环使用。
①d瓶中应装 (填序号)。
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②该实验这样改进的主要优点是 。
(3)小刚用一种不纯的氧化铁粉末样品(杂质为铁粉),通过该实验测定样品中氧化铁的质量分数。小刚称取10g样品,利用上图所示装置进行实验,相关实验数据见下表:(玻璃管内的物质完全反应)

①由上表数据可分析出,反应后硬质玻璃管及所盛固体总质量减少的是 的质量。
②请依据c装置总质量变化的数据,计算出样品中氧化铁的质量分数(写出计算过程)。
2.单选题- (共10题)
2.
下列反应中属于置换反应的是
A.Fe2O3+3CO![]() |
B.2H2O![]() |
C.Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑ |
D.2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O |
4.
卫生部等部门正式发布公告自201 1年5月1日起,禁止在面粉中添加过氧化钙作为食品添加剂。其中过氧化钙中氧元素的化合价与过氧化氢中氧元素的化合价相同,则过氧化钙的化学式正确的是
A. Ca2O2 B. CaO C. CaO2 D. Ca2O
A. Ca2O2 B. CaO C. CaO2 D. Ca2O
7.
推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是( )
A.酸能使石蕊溶液变红,CO2也能使紫色石蕊溶液变红,所以CO2是酸 |
B.锌和铜均是金属,锌与稀硫酸反应产生氢气,则铜也能与稀硫酸反应产生氢气 |
C.碱性溶液能使酚酞溶液变红,滴入酚酞溶液后变红的溶液一定呈碱性 |
D.溶液中有晶体析出,其溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小 |
10.
下列措施有不利于改善环境质量的是
A.将废电池深埋,以减少重金属的污染 |
B.向煤中加入石灰石作为脱硫剂,可以减少SO2的排放 |
C.利用太阳能、潮汐能、风力发电,以获取清洁能源 |
D.利用二氧化碳等原料合成聚碳酸酯类可降解塑料 |
3.选择题- (共13题)
18.
“没有成功,人生便暗淡无光; 没有自信,人们便失去成功的可能;失去自信,就像一把潮湿的火柴,永远点不燃成功的火焰。”既然自信如此重要,那么我们应该( )
①时刻看到自己的进步 ②增强信心,相信自己行,加速增强实力
③发现自己的长处,充分发挥自己的潜能 ④相信自己一定能办成所有的事
4.填空题- (共3题)
26.
(8分)学好化学能使我们更好地认识各种现象,更合理地解决实际问题,更轻松地应对生活中可能出现的突发事件。
(1)下图是探究铁制品锈蚀的条件时做的五个实验(铁钉在不同环境中),实验一段时间后,发现甲、乙、戊中铁钉生锈快慢的顺序为 ,通过这五个实验可以得出的结论是: 。

(2)不同的火灾所采取的灭火方式也有所不同。如扑灭火势凶猛、蔓延迅速的森林火灾时通常采取的方法是 ;扑灭用电线路老化而引起的火灾时应先 ,再进行灭火。
(3)下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,根据下图回答下列问题:

①30℃时向两个都盛有100g水的烧杯中,分别加入A、B两种物质至不能溶解为止,溶液的溶质质量分数较大的是 溶液(填“A”或“B”)。
②将10℃的A、B两种物质的饱和溶液降温至0℃,析出固体的质量大小是A B(填“>”,“<”,“=”或“无法判断”)。
③将30℃A、B、C饱和溶液降温至10 ℃,所得溶液溶质质量分数由小到大的顺序是 。
④A物质的饱和溶液中含有少量B物质,通过 方法可以提纯其中的A物质。
(1)下图是探究铁制品锈蚀的条件时做的五个实验(铁钉在不同环境中),实验一段时间后,发现甲、乙、戊中铁钉生锈快慢的顺序为 ,通过这五个实验可以得出的结论是: 。

(2)不同的火灾所采取的灭火方式也有所不同。如扑灭火势凶猛、蔓延迅速的森林火灾时通常采取的方法是 ;扑灭用电线路老化而引起的火灾时应先 ,再进行灭火。
(3)下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,根据下图回答下列问题:

①30℃时向两个都盛有100g水的烧杯中,分别加入A、B两种物质至不能溶解为止,溶液的溶质质量分数较大的是 溶液(填“A”或“B”)。
②将10℃的A、B两种物质的饱和溶液降温至0℃,析出固体的质量大小是A B(填“>”,“<”,“=”或“无法判断”)。
③将30℃A、B、C饱和溶液降温至10 ℃,所得溶液溶质质量分数由小到大的顺序是 。
④A物质的饱和溶液中含有少量B物质,通过 方法可以提纯其中的A物质。
试卷分析
-
【1】题量占比
计算题:(1道)
单选题:(10道)
选择题:(13道)
填空题:(3道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:3
5星难题:0
6星难题:6
7星难题:0
8星难题:2
9星难题:3