1.简答题- (共1题)
2.单选题- (共10题)
3.
如图为某反应的微观示意图，“
”和“
”表示两种不同的原子，下列说法正确的是（）
”和“”表示两种不同的原子，下列说法正确的是（）| A．反应前后原子数目不变 | B．反应中有单质生成 |
| C．反应前后分子种类不变 | D．参加反应的两种分子个数比为3：1 |
4.
下列有关“水”的说法正确的是（ ）
| A．生活污水可以不经处理直接排放 |
| B．长期饮用硬水对人体健康不利 |
| C．电解水实验说明水是由氢气和氧气组成 |
| D．河水经沉降、过滤、消毒等环节得到的自来水是纯净物 |
6.
如图是甲、乙两种固体化合物的溶解度曲线，下列判断正确的是（）
| A．甲的溶解度比乙大 |
| B．甲的溶解度受温度影响比乙大 |
| C．升高温度可以使甲的不饱和溶液变为饱和溶液 |
| D．在t1℃时将25g乙投入100g水中，可以形成125g溶液 |
9.
下表中有关物质的鉴别方法正确的是( )
| 项目 | 物 质 | 鉴 别方法 |
| A | 氧气与二氧化碳 | 观察颜色 |
| B | 食盐与纯碱 | 加水溶解 |
| C | 蚕丝与化纤 | 灼烧并闻气味 |
| D | 氢氧化钠溶液与石灰水 | 滴加酚酞试液 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
3.选择题- (共19题)
4.填空题- (共6题)
31.
下列仪器常用于实验室制取气体
回答：
（1）d仪器的名称是 ．
（2）用高锰酸钾制氧气并使反应发生，现有铁架台（带铁夹）和试管，还应从上图中选择仪器 （填序号），该反应的基本类型是 ．
（3）采用排水法收集氧气，上述实验结束时要先将导管从水槽中取出，再熄灭酒精灯，其目的是 ．
（4）用仪器b和d组装成气体发生装置，为防止气体从长颈漏斗逸出，加液体时，应 ．
（5）实验室还可用双氧水和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为 ．
回答：
（1）d仪器的名称是 ．
（2）用高锰酸钾制氧气并使反应发生，现有铁架台（带铁夹）和试管，还应从上图中选择仪器 （填序号），该反应的基本类型是 ．
（3）采用排水法收集氧气，上述实验结束时要先将导管从水槽中取出，再熄灭酒精灯，其目的是 ．
（4）用仪器b和d组装成气体发生装置，为防止气体从长颈漏斗逸出，加液体时，应 ．
（5）实验室还可用双氧水和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为 ．
32.
海水中含氯化镁，可用于工业制镁．
（1）如图是镁在元素周期表中的内容，从中可获得丰富的信息，请写出其中一条： ．
（2）镁离子的符号是 ．
（3）从海水提取镁的过程中，有用氢氧化钙与海水中的氯化镁反应，得到氢氧化镁沉淀，该反应的化学方程式为 ．
（1）如图是镁在元素周期表中的内容，从中可获得丰富的信息，请写出其中一条： ．
（2）镁离子的符号是 ．
（3）从海水提取镁的过程中，有用氢氧化钙与海水中的氯化镁反应，得到氢氧化镁沉淀，该反应的化学方程式为 ．
33.
自然界中的碳循环对人类活动有重大影响．
（1）CO2经光合作用转化为有机物，该过程将太阳能转化为 能．
（2）葡萄糖（C6H12O6）完全燃烧的化学方程式为 ．
（3）人呼吸作用产生的CO2若不能及时排出，滞留在血液中会使血液的pH （填“不变”、“变大”或“变小”）．
（1）CO2经光合作用转化为有机物，该过程将太阳能转化为 能．
（2）葡萄糖（C6H12O6）完全燃烧的化学方程式为 ．
（3）人呼吸作用产生的CO2若不能及时排出，滞留在血液中会使血液的pH （填“不变”、“变大”或“变小”）．
34.
实验室配制一定量10%的氢氧化钠溶液．
（1）用8.0g氢氧化钠固体配制10%的氢氧化钠溶液，需要水 mL．
（2）氢氧化钠固体溶解时要用玻璃棒搅拌，其目的是 ．
（3）将配好的溶液倒入洗净后未晾干的细口瓶中，溶液的溶质质量分数 （填“不变”、“变大”或“变小”）．
（1）用8.0g氢氧化钠固体配制10%的氢氧化钠溶液，需要水 mL．
（2）氢氧化钠固体溶解时要用玻璃棒搅拌，其目的是 ．
（3）将配好的溶液倒入洗净后未晾干的细口瓶中，溶液的溶质质量分数 （填“不变”、“变大”或“变小”）．
35.
根据硫酸、氢氧化钠、硫酸铜和二氧化碳等物质的性质，完成下列填空．
（1）稀释浓硫酸时，应把 缓缓注入盛有 的烧杯中．
（2）硫酸铜溶液的颜色是 ．
（3）氢氧化钠露置在空气中会变质，生成含钠的化合物是 ．
（4）任写出一个氢氧化钠溶液与上述物质能发生反应的化学方程式： ．
（1）稀释浓硫酸时，应把 缓缓注入盛有 的烧杯中．
（2）硫酸铜溶液的颜色是 ．
（3）氢氧化钠露置在空气中会变质，生成含钠的化合物是 ．
（4）任写出一个氢氧化钠溶液与上述物质能发生反应的化学方程式： ．
36.
“火”的掌控与应用不断推进人类文明发展．
（1）古人“钻木”可“取火”，“钻木”的目的是 （从燃烧条件回答）．
（2）古人掌握了鼓风提高燃烧温度的技术后，才有陶器向瓷器的发展．陶器、瓷器属于 （填选项）．
A．金属材料 B．无机非金属材料 C．合成材料
（3）“长征火箭”燃料燃烧的化学方程式为C2H8N2+2N2O4
2CO2+4H2O+3X，则X的化学式是 ．
（4）下列行为体现安全意识的是 （填选项，可多选）．
A．携带鞭炮上公交车
B．野炊后的明火用水或沙土彻底扑灭
C．家用液化石油气使用结束后及时关闭总阀．
（1）古人“钻木”可“取火”，“钻木”的目的是 （从燃烧条件回答）．
（2）古人掌握了鼓风提高燃烧温度的技术后，才有陶器向瓷器的发展．陶器、瓷器属于 （填选项）．
A．金属材料 B．无机非金属材料 C．合成材料
（3）“长征火箭”燃料燃烧的化学方程式为C2H8N2+2N2O4
2CO2+4H2O+3X，则X的化学式是 ．（4）下列行为体现安全意识的是 （填选项，可多选）．
A．携带鞭炮上公交车
B．野炊后的明火用水或沙土彻底扑灭
C．家用液化石油气使用结束后及时关闭总阀．
5.实验题- (共1题)
37.
某化学兴趣小组探究NH4Cl、CaCl2、NaCl三种物质溶于水过程中的热量变化．
（药品器材）
水、NH4Cl、CaCl2、NaCl；
烧杯、药匙、玻璃棒、量筒、温度计等．
（实验探究）
三种物质各取1药匙于烧杯分别溶于水，另还有一个烧杯只加水，用温度计测量液体温度，并记录有关数据如下：
（数据分析）
（1）表中X为 mL．
（2）比较实验2与实验4，可获得结论是 ．
（3）如果要生产一种“冰袋”用于冷敷，上述三种物质中最合适的是 ．
（反思提升）
（4）经讨论认为本实验操作中存在缺陷，它是 （填选项，可多选）．
（药品器材）
水、NH4Cl、CaCl2、NaCl；
烧杯、药匙、玻璃棒、量筒、温度计等．
（实验探究）
三种物质各取1药匙于烧杯分别溶于水，另还有一个烧杯只加水，用温度计测量液体温度，并记录有关数据如下：
| 实验 | 水的体积 | 所加物质 | 测量液体温度（℃） |
| 实验1 | 50mL | NH4Cl | 15 |
| 实验2 | 50mL | CaCl2 | 28 |
| 实验3 | X | NaCl | 21 |
| 实验4 | 50mL | 无 | 22 |
（数据分析）
（1）表中X为 mL．
（2）比较实验2与实验4，可获得结论是 ．
（3）如果要生产一种“冰袋”用于冷敷，上述三种物质中最合适的是 ．
（反思提升）
（4）经讨论认为本实验操作中存在缺陷，它是 （填选项，可多选）．
| A．实验操作过程没有采取较为严格的保温措施 |
| B．加入物质的质量可能不相等 |
| C．加入物质的种类不一样 |
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(1道)
单选题:(10道)
选择题:(19道)
填空题:(6道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：12
7星难题：0
8星难题：4
9星难题：1