2012年初中毕业升学考试(四川南充卷)化学(带解析)

适用年级:初三
试卷号:298811

试卷类型:中考真题
试卷考试时间:2012/7/13

1.单选题(共6题)

1.
下列有关反应类型的判断错误的是(  )
A.2NaHCO3Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ 分解反应
B.CaO+H2O═Ca(OH)2化合反应
C.H2+CuOCu+H2O 置换反应
D.6CO2+6H2O═C6H12O6+6O2 复分解反应
2.
3.0g某物质完全燃烧后生成4.4gCO2和1.8g水.则对该物质相关判断正确的是(  )
A.该物质只含碳、氢元素
B.该物质一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素
C.该物质由碳、氢、氧元素组成
D.该物质分子中碳原子和氢原子的个数比为1:1
3.
小明同学从S+O2SO2中获得以下信息:①该反应反应物是硫和氧气;②反应发生条件是点燃;③反应前后元素种类和原子个数不变;④反应前后分子总数保持不变;⑤参加反应的硫和氧气的质量比为2:1.其中正确的信息是(  )
A.①②④⑤B.①②③C.④⑤D.①②③⑤
4.
氨基酸是构成蛋白质的基石.下列关于甘氨酸(C2H5O2N)叙述错误的是(  )
A.甘氨酸中碳元素的质量分数为32%
B.一个甘氨酸分子由2个碳原子、5个氢原子、1个氧分子、1个氮原子构成
C.甘氨酸的相对分子质量为75
D.甘氨酸中C、H、O、N四种元素的质量比为 24:5:32:14
5.
我国推广食盐加碘预防大脖子病,是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3).在碘酸钾中碘元素的化合价为(  )
A.-1B.-5C.+1D.+5
6.
“低碳生活”是指返璞归真地去进行人与自然的活动,要求减少生活作息时间所消耗的能量,从而减低碳的排放.下列活动不符合“低碳生活”的是(  )
A.短时间不使用电脑,将其转为休眠模式
B.减少使用私家车次数,多乘公交或骑自行车
C.讲卫生,尽量多作用一次性餐具
D.用传统发条式闹钟代替电子钟

2.选择题(共13题)

7.

在西部开发过程中,要发挥西部地区的自然优势,发展具有市场竞争力的特色农业,正确的做法是(  )

8.

在西部开发过程中,要发挥西部地区的自然优势,发展具有市场竞争力的特色农业,正确的做法是(  )

9.

在西部开发过程中,要发挥西部地区的自然优势,发展具有市场竞争力的特色农业,正确的做法是(  )

10.

关于我国西部地区的叙述,下面哪句话不正确(  )

11.

关于我国西部地区的叙述,下面哪句话不正确(  )

12.

关于我国西部地区的叙述,下面哪句话不正确(  )

13.

近20多年来,我国经济发展速度高居世界前列,但是各地发展速度有所不同,尤其是东部与西部的存在明显差异.为了充分发挥西部地区的优势,发展经济,国家实施了西部开发战略,制约西部经济发展的主要因素是(  )

14.

近20多年来,我国经济发展速度高居世界前列,但是各地发展速度有所不同,尤其是东部与西部的存在明显差异.为了充分发挥西部地区的优势,发展经济,国家实施了西部开发战略,制约西部经济发展的主要因素是(  )

15.

近20多年来,我国经济发展速度高居世界前列,但是各地发展速度有所不同,尤其是东部与西部的存在明显差异.为了充分发挥西部地区的优势,发展经济,国家实施了西部开发战略,制约西部经济发展的主要因素是(  )

16.

目前我国的北方地区频繁出现的沙尘暴与人们不合理的利用土地资源关系密切,能够有效地减轻这种天气灾害的人类活动是(  )

17.

回顾青藏地区的相关内容看图,图中的城市B和C分别是(  )

18.

回顾青藏地区的相关内容看图,图中的城市B和C分别是(  )

19.

回顾青藏地区的相关内容看图,图中的城市B和C分别是(  )

3.填空题(共4题)

20.
从H、C、O、Na四种元素中,选择适当的元素符号,用化学式按下列要求填空.
(1)化石燃料,沼气的主要成分:   
(2)重要的化工原料,俗称苛性钠:     
(3)食品工业中发酵粉的成分之一的小苏打:  
21.
材料的发展和应用,推动了社会的进步.铁、铜、棉花、聚乙烯塑料中人们生活和生产中常见的材料.
①上述材料中,属于天然有机高分子的是    
②铁是世界上使用最广的金属,工业上炼铁是利用一氧化碳的还原性把铁从铁的矿石中还原出来.请写出一氧化碳和氧化铁在高炉中的化学反应方程式   
③为了探究铁和铜的金属活动性强弱,完成该实验有多种方案,写出其中一种方案中涉及的化学反应方程式     
22.
硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物,硬水会给生活和生产带来许多麻烦.
①硬水可用   来区分,生活中可用 来降低水的硬度.
②硬水在加热或久置时,会产生水垢[主要成分是Mg(OH)2和CaCO3],生活中可用适量稀盐酸除去热水瓶壁上的水垢,写出有关反应的化学方程式:     
23.
如图为a、b、c三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,据图回答下列问题.
①t1℃时,50g水中最多可溶解a物质   g.
②t2℃时,a、b、c三种物质溶解度由大到小的顺序是     (填写物质序号)
③将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2℃时,三种溶液的溶质质量分数大小是 
  (填写物质序号).

4.实验题(共1题)

24.
在实验室里,常用分解过氧化氢溶液、加热氯酸钾或高锰酸钾制取氧气.某化学兴趣小组对氧气的实验室制法进行了探究.
(1)小明同学选用如图所示的装置制取氧气.

制取过程中所发生的化学反应方程式为:       
实验前小明同学先向仪器A中加入水,然后将导气管放入水槽中,并打开仪器A的活塞,观察导气管口是否有连续的气泡出现.该实验操作的目的是   
(2)小红同学通过互联网得知:CuSO4溶液、动物某些脏器中含有的物质等能催化过氧化氢的分解.
动物脏器中含有过氧化氢酶,能催化过氧化氢分解,过氧化氢酶是    (选填序号填空:①糖类、②蛋白质、③脂肪、④维生素)
实验证明,在过氧化氢溶液中滴加CuSO4溶液能显著加快过氧化氢的分解.CuSO4溶液主要含有三种粒子(H2O、Cu2+、SO42),为了进一步探究CuSO4溶液中哪种粒子能起催化作用.小红同学作了以下分析和设计.
①小红同学认为最不可能的是H2O,他的理由是     
②要说明另外的两种粒子是否起到催化作用,小红同学设计了如下实验,完成了这次探究活动.
实验步骤
实验现象
结论
a.取一支试管加入5mL5%过氧化氢溶液,然后加入2﹣3滴稀硫酸
溶液几乎没有气泡放出
实验证明,起催化作用的是  
b.另取一支试管加入5mL5%过氧化氢溶液,然后加入2﹣3滴   溶液
溶液中有大量气泡放出
 
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(6道)

    选择题:(13道)

    填空题:(4道)

    实验题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:5

    7星难题:0

    8星难题:4

    9星难题:1