下列加点字的读音完全正确的一项是（   ）

A．殷红（yīn）  疙瘩（gē） 硕果（shuò） 诧异（chà）

B．卓越（zhuó） 咳嗽（ké sou） 嗥鸣（háo）  狂澜（lán）

C．喧闹（xuān） 晌午（xiǎng）  烦躁（zào）  哀悼（dào）

D．塌败（tā）   震悚（sǒng）   愧怍（zuò）  憎恶（zèng）

下列句子中加点词语的使用不恰当的一项是（   ）

A．先秦楚国的丝织品，通过西南水路运往缅甸、印度一带，这一条古丝绸之路一直鲜为人知。

B．那个时候，张大爷穷困潦倒，衣食无着，到头来只落得马革裹尸的结局。

C．大庭广众之下，他抱着自己的老母亲痛哭流涕，周围的人们表情各异。

D．为了让安全用气家喻户晓，区燃气管理中心于日前启动了宣传周活动。

依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（   ）
每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。关心祖国的命运，为之 为之牺牲；赞美祖国的山河，为之 为之歌咏；热爱祖国的语言文字、历史文化，为之 为之感动……

A．沉醉 奋斗 描画	B．奋斗 沉醉 描画
C．奋斗 描画 沉醉	D．沉醉 描画 奋斗

下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（  ）

A．读经典作品，会拓展我们的人生感受和视野。

B．浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁，又折映出婆娑多姿。

C．邓稼先是中国几千年传统文化孕育出来的有最高奉献精神的儿子。

D．恐龙灭绝事件认为是由约6600万年前的一颗陨石撞击地球所导致。

下列填入横线上的句子排序最为恰当的一项是( )
________，但他和祖国人民同呼吸、共患难，要用他的智慧建设国家，使祖国强大，人民幸福。
①而新中国各方面都十分落后贫穷，他却想方设法要回到祖国来。②钱学森在美国20年，36岁成为终身教授。③他明知回国后的生活条件和科研设施肯定与美国有很大差距。④作为一流科学家，他得到了优厚的经济待遇和生活条件。⑤完全可以过一辈子富裕享受的生活。

A．④③②⑤①

B．①②④⑤③

C．②④⑤①③

D．②①④③⑤

阅读下面的诗歌，完成下列小题。

逢入京使

岑参

故园东望路漫漫，

双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔，

凭君传语报平安。

【小题1】“龙钟”和“泪不干”描绘了诗人怎样的神态？
【小题2】想象一下，“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”会是一种怎样的场面？从中我们可以感受到诗人怎样的情怀？

名著阅读。

A祥子的手哆嗦得更厉害了，揣着保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那些不尽合自己理想的地方也都可以原谅了。

B祥子的车卖了！他像傻了一般，看着大家忙乱，他只管往外掏钱。他的眼红得可怕，眼角堆着一团黄白的眵目糊；耳朵发聋，愣愣瞌瞌地随着大家乱转，可不知道自己做的是什么。他连哭都哭不出声来！

（1）A段中祥子“几乎要哭出来”的原因是__________。
（2）B段中祥子“连哭都哭不出声来”的原因是__________。

综合性学习。
爱国是中华民族的优良传统。为弘扬爱国主义精神，七年级（3）班准备开展以“祖国在我心中”为主题的综合性实践活动，请你积极参与并完成下面任务。
（1）【读新闻】阅读下面资料，用一句话概括其主要内容。
9月6日，正在澳大利亚国立大学攻读博士学位的留学生雷希颖在新浪微博发起这样的倡议：“拍张与五星红旗的合影，写下对祖国的祝福，以‘我和国旗合个影’为主题，用我们的微博传递一个声音：我爱你，中国！”倡议一出，广大网民特别是青年人和海外留学生纷纷响应，截至9月23日，“我和国旗合个影”微博话题已突破6000万阅读量，6万余条讨论。来自世界各地的中国网友上传自己与国旗的合影，将爱国之情“大声说出来”，传递爱国正能量。
（2）【析图案】一段时间，一款“爱国”主题的T恤为不少时尚青年所追捧。下面是该T恤上的徽标图案，请你说说其设计的巧妙之处。

（3）【说心语】爱国主义是诗歌的永恒主题，更是诗人的永恒歌唱。请你仿照下面所给的示例，用诗化的语言回答祖国是什么。
示例：祖国是什么？太阳回答：是迎风招展的五星红旗。

阅读下面的材料，按要求作文。

在我们的生活中，总会有诸多的幸运与磨难，有诸多的成功与失败，有诸多的欢笑与哭泣……可这些，都将会是曾经，会成为过去，这些曾经的美好与悲伤终将被我们置于脑后，不恋也不恨。如果一味沉浸其中，只会徘徊不前，我们得学会忘记，因为人生总是从告别走向明天的。

请以“学会忘记”为题写一篇作文。
要求：①文体自选（诗歌除外），不少于600字；②表达真情实感，力求有创意，不得套写、抄袭；③书写正确、规范、美观；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

阅读下面的文言文，完成下列小题。

（甲）孙权劝学

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

（乙）鲁肃过蒙屯下

鲁肃代周瑜，当之陆口，过蒙屯下。肃意尚^①轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名日显，不可以故意^②待之，君宜顾^③之。”遂往诣蒙。酒酣，蒙问肃曰：“君受重任，与关羽为邻，将何计略，以备不虞^④？”肃造次^⑤应曰：“临时施宜。”蒙曰：“今东西虽为一家，而关羽实熊虎也，计安可不豫定？”因^⑥为肃画五策。肃于是越席就^⑦之，拊^⑧其背曰：“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。”遂拜蒙母，结友而别。

（节选自《三国志·吕蒙传》）

（注释）①尚：还，仍然。②故意：这里指原来的态度、眼光。③顾：拜访。④虞：意料，预料。⑤造次：鲁莽，轻率。⑥因：于是，就。⑦就：靠近，接近。⑧拊：轻拍。

【小题1】解释下列句中加点的词。
（1）即更刮目相待（________）   （2）或说肃曰（________）
【小题2】用现代汉语翻译下列句子。
（1）卿言多务，孰若孤？
（2）吾不知卿才略所及乃至于此也。
【小题3】（乙）文中鲁肃对吕蒙的态度先是______，吕蒙给他出谋划策之后鲁肃的态度转为__________。
【小题4】（甲）（乙）两文中，鲁肃与吕蒙“结友”的原因是否相同？谈谈你的理解。
【小题5】结合（甲）（乙）两文概括吕蒙的形象。