1.科学探究题- (共1题)
“长”满白色物质．他们决定对白色物质的成分进行探究。
【提出问题】这种白色物质是什么？
【查阅资料】①氢氧化钠在空气中不会转化为碳酸氢钠 ②氯化钙溶液呈中性
③碳酸钠溶液呈碱性
【猜想假设】
小红认为：白色物质全部是氢氧化钠。小明认为：白色物质是碳酸钠和氢氧化钠的混合物。
你认为：白色物质还有可能是_____________。
【实验验证】他们取白色固体，加水溶解配制成溶液，标记为溶液A，以备实验使用。
（1）小红先取适量溶液A，然后滴加酚酞溶液，溶液变红．小红由此认为自己的猜想是正确的。小明认为小红的实验不能得出这个结论，理由是___________________。
（2）小红经过思考后，再做实验：取适量溶液A，滴加少量稀盐酸，发现无气泡产生，再次认为自己的猜想是正确的．但小明认为小红的实验仍然不能得出这个结论，理由是____________________。
（3）小明认真总结了小红的实验，也取适量的溶液A，加入过量的氯化钙溶液，观察到_____________________，此反应的化学方程式为___________________。
充分反应后过滤，向滤液中滴加___________溶液，观察到溶液变红，证明自己猜想正确。
【反思拓展】
（1）废液处理：实验结束后，小红、小明把废液统一倒入一个废液缸中，发现溶液呈红
色，于是逐滴加入稀盐酸至刚好变为无色时，溶液中的溶质除了酚酞外，还含有_____________（填化学式）。
（2）杂质去除：要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质，得到纯净的氢氧化钠溶液，
选择的试剂可以是___________溶液，反应的化学方程式为_____________________。
2.单选题- (共16题)
| A．参加化学反应的物质的总质量等于反应后生成的物质的总质量 |
| B．化合物中元素化合价的正价总数与负价总数的数值相等 |
| C．在原子中原子核内的质子数一定等于中子数 |
| D．溶液稀释前后溶质的质量相等 |
证明CO2密度比空气大 B. 
稀释浓硫酸
测定空气里氧气的含量 D. 
验证质量守恒定律| A．混合物：煤、石油、冰水混合物 | B．有机物：甲烷、乙醇、葡萄糖 |
| C．酸：硫酸、盐酸、碳酸钠 | D．单质：干冰、金刚石、氧气 |
A. 单质中只含有一种元素，但是只含有一种元素的物质不一定是单质
B. 中和反应一定有盐生成，所以有盐生成的反应一定是中和反应
C. H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同
D. 氧化物一定含氧元素，含氧元素的物质一定是氧化物
A. C、CO、CO2都具有还原性
B. 一定条件下，石墨转化成金刚石是物理变化
C. 用紫色石蕊溶液可区分CO和CO2
D. 碳具有可燃性，因此在常温下其化学性质比较活泼
| A．Mn、Ni、Cu | B．Cu、Ni、Mn |
| C．Cu 、Mn、Ni | D．Ni、Mn、Cu |
| A．蒸发操作中，等蒸发皿中的液体完全蒸干时再停止加热 |
| B．水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子 |
| C．过滤时，漏斗中液面边缘应低于滤纸的边缘 |
| D．家用电器着火时，立即用水扑灭 |
| A．甲:水,①:食盐；乙:水， ②:蔗糖 |
| B．甲:水①硝酸铵；乙:稀盐胶， ②:铁 |
| C．甲:水①氢氧化钠；乙:稀硫酸 ②:锌 |
| D．甲:水①生石灰；乙:稀盐酸 ②:氢氧化钠 |
| A．升高温度时，饱和溶液一定能变成不饱和溶液 |
| B．有晶体析出的溶液一定是浓溶液 |
| C．在20 ℃时，50 g水中最多溶解18 g氯化钠，则20 ℃时氯化钠的溶解度为 18 g |
| D．溶质的质量分数为10％的氢氧化钠溶液中溶质质量与溶剂质量的比为1:9 |
| A．盐酸中混有硫酸，加入氢氧化钡溶液 | B．氧化钙中混有碳酸钙，加入稀盐酸 |
| C．CuO粉末中混有Cu，加入炽热的碳粉 | D．CO2中混有CO，通过炽热足量的氧化铜 |
3.选择题- (共3题)
阅读下面的文字，完成小题。
剃刀侠
木桦
清朝嘉庆年间，北京正阳门(俗称前门)外，已是相当繁华的集贸市场。几十丈高的城门楼子，威严如皇帝老子，注视着熙来攘往的人流。
这天，朗日晴空，集市正值繁华热闹之时。
一匹枣红大马，上骑一员佩刀武官，后跟几个步行兵卒，像一股浪头把人流冲得七零八落。
门楼下老摊贩认得，这是乾清门蓝翎侍卫。这些蓝翎宠儿每隔几日便会出宫耀武扬威找便宜。
这位蓝翎爷果然在一处最繁华的地方下马了。
小兵卒赶快接过马缰跟在后头，那蓝翎爷就摇着马鞭四处转悠。他盯上几个剃头挑子，就踅过来，在一个空位前站住。
显然这小子是要剃头或刮脸修胡子。当然一概是白活儿。
一个年轻的剃头师傅赶紧躬身让位。那蓝翎爷也不搭话，将马鞭丢在地上，一屁股坐在空木椅上。
谁知那木椅早已破朽，加之这蓝翎爷体肥身重，木椅“咔嚓”一声就散了架。这家伙一个四仰八叉摔在地上。
这还了得！蓝翎爷火从天降，怒从胆生，抓起地上的马鞭，劈头盖脑就向小师傅猛抽起来，直抽得小师傅满脸淌血，爹一声妈一声叫着，他才给两个小卒扶到另一个剃头挑儿前。
那挑子一头火正旺，铜盆里的净水正冒热气。
挑儿前一个年过半百的瘦老头儿正在刀荡子上“哧哧”荡刀。
小卒就把蓝翎爷扶到木椅上坐好，催促老师傅抓紧干活儿。
到底是老马识途。瘦老头儿就小心翼翼，轻手轻脚给蓝翎爷盘起辫子剃起来。那半寸宽极好钢口的红木短把儿剃刀，被荡得吹毛立断，直把蓝翎爷辫子周边刮得油光锃亮，苍蝇落上都得打滑。
蓝翎爷给刮得懒洋洋，就有睡意，就有小卒子过来用背托着头。老人就把刀板儿在睡脸上游动。
那剃刀在阳光下熠熠闪亮，那蓝翎爷就“呼噜呼噜”睡。
脸刮完，瘦老头儿就拿白毛巾去挑子一头热铜盆里蘸个热毛巾，用手边试凉热边把毛巾蒙到蓝翎爷脸上。这是最后一道工序。热巾上脸，蓝翎爷就醒了。按规矩老师傅掀起毛巾盖住眼睛，轻松地在下巴和脖子处又刮几刀，这才把热毛巾在胖脸上一擦，撤掉脖子上围的大毛巾，把蓝翎爷头一扶，小卒子就顺势把蓝翎爷扶起来。
瘦老头儿毕恭毕敬把手一张，说，爷您走好！那蓝翎爷就给小卒向枣红马扶去。
几个小卒把蓝翎爷扶上马。一个小卒问：爷，咱还去哪儿？
蓝翎爷不出声，小卒子就再问。还是不出声。
另一个小卒子就惊恐地说，别问了，你看咱爷脖子咋出血了？几个人就惊惧去扶蓝翎爷。哪来得及，人从马上跌下来，头咕噜咕噜滚落一边，腔子里的血杀猪般喷射出来。
“杀人啦！”
熙熙攘攘的人群似乎忽然寂静了下来。霎时间，这就围满了大半圈的集市人，窃窃私语着……是剃刀侠……
人群里一句话提醒小卒子们，就都抽刀去奔那老剃头匠。
哪里还寻得人影。有人说，见了，从城门楼子顶尖儿，跳上大栅巷子房上，走了。
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4.填空题- (共6题)
由此可知，葡萄糖由________种元素组成，其中碳、氢、氧元素的质量比为___________，碳元素的质量分数为__________。在人体所需要的营养素中，葡萄糖属于__________。要把100g这种葡萄糖溶液稀释为2%的溶液，需要加水的质量为_________g。
（1）2个水分子__________； （2）5个硫酸根离子_____________；
（3）氦气 ____________； （4）标出氧化铁中铁元素的化合价____________；
（5）厨房中常用的发酵粉________________。
（1）描述A中的实验现象___________________________。
（2）写出C中反应的化学方程式______________________________。
（3）要证明Cu、Fe、Ag的活动性顺序，至少要做的实验是___________________(填序号)。
（4）开始反应后D中溶液逐渐变为黄色，原因是___________________，
写出反应的化学方程式_________________________________________。
（1）40℃时，X、Y两种物质的溶解度_________。
（2）40℃时，把30g的X加入50g水中，充分溶解，得到该温度下X的水溶液是_________（填“饱和”或“不饱和”）溶液，该溶液的质量为___________。
（3）从X、Y的混合物中分离X物质，一般采用_____________________方法。
(1)当恰好完全反应时，消耗NaOH溶液的质量为____克；
(2)请计算稀盐酸中溶质的质量分数为________(写出计算过程)．
（1）写出指定编号仪器的名称：①____________；⑤____________。
（2）实验室制取氧气,某同学设计了图A的装置,并用仪器③收集氧气。其中,仪器①中盛放的试剂应为___________ ,此法生成氧气的化学方程式为_________________________,该装置中有一处错误是：_________________________。
（3）小崔同学做硫在氧气中燃烧的实验时，集气瓶内预先加有少量氢氧化钠溶液，其目的是______________________，写出反应的化学方程式_____________________________。
（4）实验室用加热氯化铵（NH4Cl）和氢氧化钙两种固体混合物的方法制取氨气（NH3）,同时得到氯化钙和水。该反应的化学方程式是_____________________________________。由此可见铵态氮肥不能与_____________物质混合使用。
（5）实验室制取二氧化碳,应选择的药品是___________和__________，收集方法为___________，从B～G 中选择仪器,组装制取二氧化碳的发生装置,要求能方便控制反应的发生和停止,你的正确选择为________________ (填字母)。
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【1】题量占比
科学探究题:(1道)
单选题:(16道)
选择题:(3道)
填空题:(6道)
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【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：5
5星难题：0
6星难题：17
7星难题：0
8星难题：1
9星难题：0