人教部编版七年级语文下册第4课孙权劝学习题3

适用年级:初一
试卷号:29839

试卷类型:课时练习
试卷考试时间:2018/3/8

1.选择题(共4题)

1.
下列各句中,加点词语意义和用法相同的一项是(  )
A.①卿今涂掌事   ②但涉猎
B.①蒙辞军中多务   ②自为大有所益
C.①往事耳 ②大兄何事之晚乎
2.
下列加点词词义相同的一项是  (  )
A.蒙辞以军中多务
或以钱币乞之
B.孰若孤
若毒之乎
C.及鲁肃过寻阳
人恒过,然后能改
D.见往事耳
有时见日
3.
下列对句中加点词意思的解说,不正确的一项是(   )
A.卿今当涂掌事(古代君对、长辈对晚辈的称谓)
B.孤岂欲卿治经为博士邪(古代王侯的自称)
C.非复吴下阿蒙(在名字前面加“阿”,有亲昵的味道)
D.大兄何见事之晚乎(古代对自家兄长的尊称)
4.
下列对文章内容的分析,不正确的一项是(   )
A.孙权劝学,既指出了吕蒙学习的必要性,又使用了现身说法,指出“学”的可能性,从而使吕蒙无可推辞。
B.鲁肃与吕蒙的对话,既从正面烘托出了孙权劝学的显著成效,也进一步告诉人们读书,学习的重要性。
C.鲁肃与吕蒙的对话,一唱一和,互相打趣,显示了二人的真实性情与融洽关系。
D.鲁肃与吕蒙“结友而去”,从侧面表现了孙权劝学的结果以及吕蒙才略的惊人增长。

2.语言表达(共8题)

5.
从文中找一个成语形容吕蒙的变化。吕蒙的变化给你什么启示? 
成语:________________________     
启示:________________________
6.
人物的语言往往体现人物的语气和心理,请分析下列人物语言的作用。
(1)卿今当涂掌事,不可不学。(2)卿言多务,孰若孤
7.
本文与《伤仲永》一文都是谈学习的重要性的,你从中得到了怎样的启示?
8.
“孤常读书,自以为大有所益”的翻译是:________________
9.
在课文中找出古今异义的词语,请再写一个古今义现象的词语。
“博士”古义:当时专掌经学传授的官。今义:学位的最高一级。
_______古义:___________今义:_______________
10.
理解并翻译下面的句子。(1)卿今当涂掌事,不可不学!_______________
(2)卿言多务,孰若孤。_____________________________
11.
翻译下列各句。
⑴但当涉猎,见往事耳。 ____________________________
⑵蒙乃始就学。_______________________________   
⑶结友而别。____________________________
12.
简答(不得直接摘抄原文句子)
(1) 孙权劝吕蒙读书的原因是什么?  
(2)文中哪句话可以看出吕蒙学有所成?
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(4道)

    语言表达:(8道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

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    6星难题:12

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    9星难题:0