1.科学探究题- (共2题)
1.
某化学兴趣小组的同学无意中向2mL10%的氯化钙溶液中滴加氢氧化钠溶液，出现了白色沉淀。
（提出问题）观察到白色沉淀的原因是什么？
（猜想假设）猜想Ⅰ：氢氧化钠溶液变质，产生的白色沉淀是_______；
猜想Ⅱ：氢氧化钠溶液浓度较大，产生的白色沉淀是氢氧化钙。
（进行实验）甲组同学针对猜想Ⅰ进行实验。
乙组同学提出在甲组实验基础上，从研究滤液的角度也可以证明氢氧化钙的存在，他们将滤液进行加热，观察到___________，从而验证了自己的设想。
丙组同学针对猜想Ⅱ进行实验。
（解释与结论）（1）补全上述实验操作：取5支试管，向其中分别加入____________；
（2）丙组实验证明猜想Ⅱ成立，能否出现浑浊与氢氧化钠溶液浓度有关，其关系是______；
（反思评价）你认为氯化钙溶液与氢氧化钠溶液产生白色沉淀的原因还可能是__________。
（提出问题）观察到白色沉淀的原因是什么？
（猜想假设）猜想Ⅰ：氢氧化钠溶液变质，产生的白色沉淀是_______；
猜想Ⅱ：氢氧化钠溶液浓度较大，产生的白色沉淀是氢氧化钙。
（进行实验）甲组同学针对猜想Ⅰ进行实验。
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 将浑浊液过滤，取少量滤渣于烧杯中，加入足量水，再滴入2滴酚酞溶液 | _________ | 猜想Ⅰ不成立 |
乙组同学提出在甲组实验基础上，从研究滤液的角度也可以证明氢氧化钙的存在，他们将滤液进行加热，观察到___________，从而验证了自己的设想。
丙组同学针对猜想Ⅱ进行实验。
（解释与结论）（1）补全上述实验操作：取5支试管，向其中分别加入____________；
（2）丙组实验证明猜想Ⅱ成立，能否出现浑浊与氢氧化钠溶液浓度有关，其关系是______；
（反思评价）你认为氯化钙溶液与氢氧化钠溶液产生白色沉淀的原因还可能是__________。
2.
《南昌市禁止燃放烟花爆竹规定》从2017年1月1日起施行。关于燃放烟花爆竹对空气的污染，化学兴趣小组同学展开了如下探究：
【提出问题】烟花爆竹燃烧后生成哪些气体？
【查阅资料】①烟花爆竹的主要成分黑火药中含硫磺、木炭粉、硝酸钾，有的还含氯酸钾。
②SO2不但能使澄清石灰水变浑浊，也能使紫红色的酸性高锰酸钾溶液褪色。
【作出猜想】生成的气体中可能含有SO2、CO2，依据是_______________________。
【实验探究】兴趣小组同学设计并进行了如下实验（假设实验中每步反应均完全进行）：
（1）实验过程中观察到A中______________，B中________________，则猜想正确。B中反应化学方程式为____________________________________。
（2）A、B装置的顺序________（填“能”或“不能”）颠倒。
【思维拓展】（1）燃放烟花爆竹除产生气体污染外，还有许多危害，例如_______________（答一条即可）。
（2）全国很多城市都已出台《禁放规定》杜绝此类污染，以下做法可行的是____（填字母）。
A．依照法律、法规处罚 B．关停鞭炮企业 C．提倡电子鞭炮
【提出问题】烟花爆竹燃烧后生成哪些气体？
【查阅资料】①烟花爆竹的主要成分黑火药中含硫磺、木炭粉、硝酸钾，有的还含氯酸钾。
②SO2不但能使澄清石灰水变浑浊，也能使紫红色的酸性高锰酸钾溶液褪色。
【作出猜想】生成的气体中可能含有SO2、CO2，依据是_______________________。
【实验探究】兴趣小组同学设计并进行了如下实验（假设实验中每步反应均完全进行）：
（1）实验过程中观察到A中______________，B中________________，则猜想正确。B中反应化学方程式为____________________________________。
（2）A、B装置的顺序________（填“能”或“不能”）颠倒。
【思维拓展】（1）燃放烟花爆竹除产生气体污染外，还有许多危害，例如_______________（答一条即可）。
（2）全国很多城市都已出台《禁放规定》杜绝此类污染，以下做法可行的是____（填字母）。
A．依照法律、法规处罚 B．关停鞭炮企业 C．提倡电子鞭炮
2.计算题- (共1题)
3.
请根据下图所示的实验过程和提供的数据，解答下列问题:
小提示：2NaOH+ MgSO4→ Na2SO4+ Mg(OH)2↓；
Na2SO4溶液不与MgSO4溶液发生反应。
（1）实验过程中，产生沉淀的质量为 g。
（2）最终所得溶液的溶质质量分数为多少？（写出计算过程）
（3）原固体混合物中钠元素的质量为 g。
小提示：2NaOH+ MgSO4→ Na2SO4+ Mg(OH)2↓；
Na2SO4溶液不与MgSO4溶液发生反应。
（1）实验过程中，产生沉淀的质量为 g。
（2）最终所得溶液的溶质质量分数为多少？（写出计算过程）
（3）原固体混合物中钠元素的质量为 g。
3.单选题- (共8题)
4.
硒被誉为“抗癌大王”。根据右图提供的硒的有关信息，下列说法中，正确的是
A. 硒属于金属元素
B. 硒的原子序数是34
C. 硒的原子结构示意图中x=4
D. 硒的相对原子质量是78.96 g
A. 硒属于金属元素
B. 硒的原子序数是34
C. 硒的原子结构示意图中x=4
D. 硒的相对原子质量是78.96 g
6.
“两会”提出共享单车的使用，极大地改善了空气质量，增强了人的身体素质。下列说法中不正确的是（ ）
| A．共享单车橡胶轮胎属于合成材料 | B．骑车运动所需能量最主要来自油脂代谢 |
| C．共享单车铁架上刷漆主要是为了防锈 | D．骑车运动能减少酸雨和雾霾形成 |
7.
某溶液由NaOH、HCl、H2SO4和MgCl2中的一种或几种组成，向该溶液中滴加Ba（OH）2溶液，产生沉淀的质量与加入Ba（OH）2溶液质量的关系如图，下列说法正确的是（ ）
| A．HCl和MgCl2一定存在 |
| B．NaOH、H2SO4和MgCl2一定不存在 |
| C．HCl和H2SO4一定存在 |
| D．HCl一定存在，NaOH、H2SO4一定不存在，MgCl2可能存在 |
9.
小明为了探究燃烧的条件，设计了如图实验装置。通过上下用力振荡塑料瓶可以看到白磷燃烧水火相容的场景，停止振荡则白磷熄灭。该实验说明了燃烧需要的条件是（ ）
| A．必须用力振荡 | B．与氧气接触 |
| C．温度达到可燃物的着火点 | D．要有可燃物 |
11.
为达到下列实验目的，所用试剂和方法正确的一组是（ ）
| 选项 | 实验目的 | 所用试剂和方法 |
| A | 除去二氧化碳中的氯化氢气体 | 通入足量的氢氧化钠溶液 |
| B | 鉴别化肥氯化钾和氯化铵 | 各取少量分别与熟石灰混合研磨，闻气味 |
| C | 检验黄金饰品中是否含有铜 | 加入稀盐酸，观察现象 |
| D | 测定纯碱溶液的酸碱度 | 将pH试纸浸入溶液中，再与标准比色卡对照 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
4.选择题- (共1题)
5.填空题- (共8题)
13.
氧烛是一种用于缺氧环境中自救的化学氧源，广泛用于航空、航海等领域，其/主要成分为NaClO3，还含有适量的催化剂、成型剂等。氧烛通过撞击火帽引发反应后，能持续放出高纯氧气，主要反应原理为2NaClO3 ="=" 2NaCl＋3O2↑。一根氧烛大约可以供100个人呼吸1小时。下列说法正确的是（______）
| A．氧烛是一种纯净物 | B．氧烛制取氧气的反应为分解反应 |
| C．NaClO3中Cl为-1价 | D．运输氧烛时，应注意事项有：___________ |
14.
如图是普通干电池内部各部分结构图，用化学用语表示下列带点文字部分。
（1）干电池中的一种非金属单质____________； 一种金属单质___________；
（2）氯化铵中所含阳离子_________；
（3）标出二氧化锰中锰显+4价_________。
（1）干电池中的一种非金属单质____________； 一种金属单质___________；
（2）氯化铵中所含阳离子_________；
（3）标出二氧化锰中锰显+4价_________。
15.
往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，分别向滤渣和滤液中加入稀盐酸，均无明显现象。据此，你能得出的结论是（______）
| A．滤渣中一定有Fe粉 | B．滤渣中一定有Cu粉 |
| C．滤液中一定有Fe2+ | D．滤液的质量________反应前溶液的质量（选填“>”、“<”或“=”） |
16.
被誉为“中国天眼”的FAST，是目前世界上最大单口径、最灵敏的射电望远镜，2016年9月在贵州落成。如图所示。请回答下列问题：
（1）选择角钢而不用纯铁做塔架的主要原因是________；
（2）角钢中含有锰（Mn）和硅，锰可以与稀盐酸反应，生成锰的化合物中锰元素显+2价。请写出锰与稀盐酸反应的化学方程式：__________________；
（3）请你写出一条防止铁制材料生锈的具体措施：______。铝有很好的抗腐蚀性，是因为铝在空气中易与氧气反应生成致密的__________（填化学式）薄膜。
（1）选择角钢而不用纯铁做塔架的主要原因是________；
（2）角钢中含有锰（Mn）和硅，锰可以与稀盐酸反应，生成锰的化合物中锰元素显+2价。请写出锰与稀盐酸反应的化学方程式：__________________；
（3）请你写出一条防止铁制材料生锈的具体措施：______。铝有很好的抗腐蚀性，是因为铝在空气中易与氧气反应生成致密的__________（填化学式）薄膜。
17.
2017年1月《科学报告》一篇文章称，只需在普通口罩上添加氯化钠涂层，就能将其转化为“特效口罩”。口罩使用过程中，涂层中的氯化钠在溶解于病毒自身携带的水中，形成溶液，杀死病毒；杀死病毒后，水分蒸发，氯化钠会再次析出。如图为氯化钠的溶解度曲线图。
(1)构成氯化钠的微粒是Na+和___(填微粒符号)；钠原子转化为钠离子，其核外电子数___(填“变大”或“变小”)；
(2)20℃时，氯化钠饱和溶液中，氯化钠与水的质量比为___；
(3)口罩使用过程中，氯化钠溶液中溶质的质量分数___(填“改变”或“不变”)。
(1)构成氯化钠的微粒是Na+和___(填微粒符号)；钠原子转化为钠离子，其核外电子数___(填“变大”或“变小”)；
(2)20℃时，氯化钠饱和溶液中，氯化钠与水的质量比为___；
(3)口罩使用过程中，氯化钠溶液中溶质的质量分数___(填“改变”或“不变”)。
18.
“部分酸、碱和盐的溶解性表（室温）”是学习化学的重要工具，下表是截取溶解性表中的一部分。下列说法正确的是（_____）
| A．①处物质是红褐色固体 | B．①处物质的名称是氢氧化铁 |
| C．②处物质能溶于水 | D．②处物质类别属于________ |
19.
如图所示，同学们通过搭积木的游戏来建立几种物质之间的联系。X、Y、Z都是由2种或3种元素组成的常见化合物。游戏规则是：下面物质可以转化成相邻的上面物质。
（1）X是维持生命活动不可缺少的物质，则X为___________；
（2）若向Y里滴加稀盐酸至过量，溶液的总质量不变，但发生了化学反应，则反应后溶液中的溶质是________________________；
（3）Z转化为CaCO3的化学方程式可能为____________________；
（4）若在
和
之间再放一块积木W，规则是W与其左右两块积木都能发生反应，
则W可以是_________（填字母序号）。
（1）X是维持生命活动不可缺少的物质，则X为___________；
（2）若向Y里滴加稀盐酸至过量，溶液的总质量不变，但发生了化学反应，则反应后溶液中的溶质是________________________；
（3）Z转化为CaCO3的化学方程式可能为____________________；
（4）若在
和之间再放一块积木W，规则是W与其左右两块积木都能发生反应，则W可以是_________（填字母序号）。
A． | B． | C． | D． |
20.
某兴趣小组同学利用下列装置制取气体并探究气体的某些性质。
（1）制取气体：（如图1）
①若选择A与C组合制取氧气，反应的化学方程式为_________________________；
②用石灰石和稀盐酸制取CO2，选用的发生与收集装置组合是___________（填标号）。连接好装置，将药品加入装置前应进行的操作是___________；
（2）探究气体的性质：（如图2）
某同学在空气中点燃镁条，想利用CO2来熄灭燃烧的镁条，结果发现镁条没有熄灭反而剧烈燃烧，集气瓶内壁出现黑色固体，瓶底出现白色固体，实验过程如图2所示。请回答：
①夹持镁条的仪器名称是_________；
②生成的黑色固体是_____________(写化学式)；
③查阅资料：MgO、Mg(OH)2、MgCO3均为难溶于水的白色固体。
同学讨论后一致认为，上述3种含镁的化合物中，白色固体不可能的化合物是_________；
④为进一步确定白色固体的成分，进行如下实验：
⑤通过上述探究，你对燃烧或灭火的新认识是_______________________________。
（1）制取气体：（如图1）
①若选择A与C组合制取氧气，反应的化学方程式为_________________________；
②用石灰石和稀盐酸制取CO2，选用的发生与收集装置组合是___________（填标号）。连接好装置，将药品加入装置前应进行的操作是___________；
（2）探究气体的性质：（如图2）
某同学在空气中点燃镁条，想利用CO2来熄灭燃烧的镁条，结果发现镁条没有熄灭反而剧烈燃烧，集气瓶内壁出现黑色固体，瓶底出现白色固体，实验过程如图2所示。请回答：
①夹持镁条的仪器名称是_________；
②生成的黑色固体是_____________(写化学式)；
③查阅资料：MgO、Mg(OH)2、MgCO3均为难溶于水的白色固体。
同学讨论后一致认为，上述3种含镁的化合物中，白色固体不可能的化合物是_________；
④为进一步确定白色固体的成分，进行如下实验：
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取白色固体于试管中，加入足量稀硫酸 | _______________ | 白色固体不是 MgCO3， 而是 MgO |
⑤通过上述探究，你对燃烧或灭火的新认识是_______________________________。
试卷分析
-
【1】题量占比
科学探究题:(2道)
计算题:(1道)
单选题:(8道)
选择题:(1道)
填空题:(8道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：6
5星难题：0
6星难题：8
7星难题：0
8星难题：2
9星难题：1