1.选择题- (共6题)
1.
下列说法不正确的一项是（ ）
| A．《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌最早、最重要的一个源头，汉代以后被尊为儒家经典。其作品分为“风”“雅”“颂”三部分，常用赋、比、兴的手法 |
| B．“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”，只写了鱼儿自由游动的情态 |
| C．《桃花源记》以渔人行踪为线索，把各个事情贯穿起来，最后以南阳高士刘子骥的经历再次烘托桃花源的不可得 |
| D．《核舟记》中作者介绍船尾部分，写舟子两人，一人悠闲自在，一人神情专注，写出了舟中轻松的气氛，跟船头的情景互相呼应。 |
2.
下列加点字解释有误的一项是（ ）
| A．欲穷其林（尽） 无论魏晋（不要说，更不必说） |
| B．水尤清冽（格外） 假尔远逝（忽然） |
| C．佛印绝类弥勒（像） 曾不盈寸（竟然） |
| D．悠哉悠哉（悠闲的样子） 欣然规往（打算，计划） |
2.诗歌鉴赏- (共1题)
7.
阅读古诗，回答问题。
【小题2】请从炼字的角度，赏析首联中的“辅”或“望”字。
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
【小题1】这首诗表达了诗人什么样的思想感情？【小题2】请从炼字的角度，赏析首联中的“辅”或“望”字。
3.文言文阅读- (共1题)
8.
阅读下面的文言文，回答问题。
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。 自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡T，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
【小题1】下面各句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
【小题2】下列句子中不是省略句的一项是（ ）
【小题3】作者在第一段中描绘的桃林美景有何作用？
【小题4】在文章第三段中，哪些地方可以看出桃花源中人与世隔绝的时间很久？
【小题5】下面对选文的理解分析不正确的一项是（ ）
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。 自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡T，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
【小题1】下面各句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
| A．屋舍俨然 俨然：整齐的样子 |
| B．阡陌交通 交通：运输事业 |
| C．咸来问讯 咸：都 |
| D．欣然规往 规：计划 |
| A．黄发垂髫，并怡然自乐 |
| B．见渔人，乃大惊，问所从来 |
| C．及郡下，诣太守，说如此 |
| D．此人一一为具言所闻 |
【小题4】在文章第三段中，哪些地方可以看出桃花源中人与世隔绝的时间很久？
【小题5】下面对选文的理解分析不正确的一项是（ ）
| A．文章以武陵渔人进出桃花源的行踪为线索，记述了渔人的所见所闻，描绘出一幅环境优美、生活安宁的图画 |
| B．作者铺陈桃花源中人接待渔人的一些细节，表现了他们的淳朴、热情 |
| C．“不足为外人道也”反映了桃花源中人非常谦虚，不希望渔人再来打扰的心理 |
| D．“桃花源”是作者心目中的理想社会，但在当时的条件下不可能成为现实 |
4.情景默写- (共1题)
9.
根据要求填空。
（1）_______________，悠悠我心。（《子衿》）
（2）王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“_________，_________”表达了诗人千山万水也不能阻隔朋友真情的情感。
（3）《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖波澜壮阔的名句是：“_____________，______________。
（4）《关雎》中以“_____________，_____________”将主人公长夜无眠、思绪万千以至辗转难耐的相思之苦，形象深刻地表现出来。
（1）_______________，悠悠我心。（《子衿》）
（2）王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“_________，_________”表达了诗人千山万水也不能阻隔朋友真情的情感。
（3）《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖波澜壮阔的名句是：“_____________，______________。
（4）《关雎》中以“_____________，_____________”将主人公长夜无眠、思绪万千以至辗转难耐的相思之苦，形象深刻地表现出来。
5.综合性学习- (共1题)
10.
阅读文段，按要求完成各题。
①家书是亲人间进行沟通与交流的情感载体，写家书一直是一种重要的家训方法和家教形式。
②最早的文字家书肇始于秦末汉初，被称为“简”或“牍”。秦汉以后，“尺素书”大量涌现，古乐府诗《饮马长城窟行》中的“呼儿烹鲤鱼，中有尺素书”是家书升级版的最好印证。在这一历史时期内，经济优裕的家庭已经用锦帛写作并传递家书。东汉后期，随着造纸术的问世，家书逐渐进入寻常百姓家。
③“鱼传尺素”“鸿雁传书”，代代相因、世世相袭，逐渐沉积为融亲情，乡情，友情于一体的独特民族文化现象。
（1）文中画线句子的主干是__________________。
（2）第③段有一处标点使用有误，请找出并改正。
_________________________________________________________________
（3）依据示例，完成填空。
《傅雷家书》：循循善诱谈艺术人生
《诫子书》：_______________________________
①家书是亲人间进行沟通与交流的情感载体，写家书一直是一种重要的家训方法和家教形式。
②最早的文字家书肇始于秦末汉初，被称为“简”或“牍”。秦汉以后，“尺素书”大量涌现，古乐府诗《饮马长城窟行》中的“呼儿烹鲤鱼，中有尺素书”是家书升级版的最好印证。在这一历史时期内，经济优裕的家庭已经用锦帛写作并传递家书。东汉后期，随着造纸术的问世，家书逐渐进入寻常百姓家。
③“鱼传尺素”“鸿雁传书”，代代相因、世世相袭，逐渐沉积为融亲情，乡情，友情于一体的独特民族文化现象。
（1）文中画线句子的主干是__________________。
（2）第③段有一处标点使用有误，请找出并改正。
_________________________________________________________________
（3）依据示例，完成填空。
《傅雷家书》：循循善诱谈艺术人生
《诫子书》：_______________________________
试卷分析
-
【1】题量占比
选择题:(6道)
诗歌鉴赏:(1道)
文言文阅读:(1道)
情景默写:(1道)
综合性学习:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：8
7星难题：0
8星难题：1
9星难题：0