1.推断题- (共1题)
1.
A 是镁、铝、铜三种单质中的一种，在化合物中A元素常显+2价，物质A、C、E、H都含有相同的某种元素，C、G都是氧化物，J是由三种元素组成的盐．各物质间能发生如下反应（反应条件未标出）：
①A+B→C ②A+D→E+F↑ ③C+D→E+G ④H+D→E+G ⑤E+I→H↓+J↓
请推断：
（1）写出下列物质的化学式：A ，F ．
（2）D所属的物质类型是 （填字母）
（3）写出与G物质元素各类相同的另外一种化合物的化学式： ．
（4）写出④的化学方程式： ．
（5）写出⑤的化学方程式： ．
①A+B→C ②A+D→E+F↑ ③C+D→E+G ④H+D→E+G ⑤E+I→H↓+J↓
请推断：
（1）写出下列物质的化学式：A ，F ．
（2）D所属的物质类型是 （填字母）
| A．氧化物 | B．酸 | C．碱 | D．盐 |
（4）写出④的化学方程式： ．
（5）写出⑤的化学方程式： ．
2.单选题- (共13题)
5.
亚油酸具有降低人体血液中胆固醇及血脂的作用，它的化学式为C18H32O2，下列说法中正确的是（）
A. 每个亚油酸分子中含有1个氧分子
B. 每个亚油酸分子中含有50个原子
C. 亚油酸由碳氢氧三种元素组成
D. 亚油酸中碳氧元素质量比为9：16
A. 每个亚油酸分子中含有1个氧分子
B. 每个亚油酸分子中含有50个原子
C. 亚油酸由碳氢氧三种元素组成
D. 亚油酸中碳氧元素质量比为9：16
3.选择题- (共15题)
27.阅读短文，选择正确的答案。
Tom went to Beijing by plane on his holiday. Every day he had fun with his parents. They went boating. They saw some elephants. They went swimming. They ate lots of delicious food. They also took many beautiful pictures. They will come back tomorrow. He enjoys his holiday.
Tom went to Beijing by plane on his holiday. Every day he had fun with his parents. They went boating. They saw some elephants. They went swimming. They ate lots of delicious food. They also took many beautiful pictures. They will come back tomorrow. He enjoys his holiday.
4.填空题- (共5题)
30.
我国早在西汉时期，就有“曾青得铁则化为铜”的记述，意思是可溶性铜的化合物与铁发生反应，得到单质铜，例如CuSO4+Fe═Cu+FeSO4
（1）CuSO4的物质名称为 ，其溶液的颜色为 ；
（2）铁属于 （金属、非金属）；
（3）该反应的基本类型为 ．
（1）CuSO4的物质名称为 ，其溶液的颜色为 ；
（2）铁属于 （金属、非金属）；
（3）该反应的基本类型为 ．
31.
酸雨的危害很大，硫酸型酸雨的形成一有以下两种途径：
（1）正常雨水略显酸性，主要原因是 ．
（2）pH＜5.6的降水称为酸雨，它会使土壤酸化，施用适量 可改良土壤酸性．
（3）SO2通入碘水（I2的水溶液）会生成硫酸（H2SO4）和氢碘酸（HI），我们可利用此原理来测定空气中SO2的含量．SO2的变化过程可表示为：SO2
H2SO4请写出该反应的化学方程式： ．
（1）正常雨水略显酸性，主要原因是 ．
（2）pH＜5.6的降水称为酸雨，它会使土壤酸化，施用适量 可改良土壤酸性．
（3）SO2通入碘水（I2的水溶液）会生成硫酸（H2SO4）和氢碘酸（HI），我们可利用此原理来测定空气中SO2的含量．SO2的变化过程可表示为：SO2
H2SO4请写出该反应的化学方程式： ．
32.
某化学小组利用以下装置（部分装置已略去）进行了如下实验探究：
（1）若X为一氧化碳，Y为氧化铁粉末．实验开始时先缓缓通入一氧化碳，一段时间后加热硬质玻璃管甲，待反应完全后停止加热，仍继续通入一氧化碳直到甲冷却．
①在实验过程中，观察到甲中的现象是____________________．
②甲中发生反应的化学方程式为：____________________________．
③该实验需要对尾气进行处理，其原因是________________________．
（2）若X为氮气，Y是由PbZ（Pb是铅的符号，Z代表另一种元素）和足量碳粉组成的混合物。
实验开始时先缓缓通入氮气，一段时间后加热硬质玻璃管甲，观察到甲内发生剧烈反应，同时乙中的澄清石灰水出现了白色浑浊．待反应完全后停止加热，仍继续通入氮气直到甲冷却．（N2不能与反应）．
①乙中发生反应的化学方程式为：_________________________．
②元素Z是__________（填个名称中元素符号均可）．
③停止加热前是否需要将甲、乙装置断开？为什么？
（1）若X为一氧化碳，Y为氧化铁粉末．实验开始时先缓缓通入一氧化碳，一段时间后加热硬质玻璃管甲，待反应完全后停止加热，仍继续通入一氧化碳直到甲冷却．
①在实验过程中，观察到甲中的现象是____________________．
②甲中发生反应的化学方程式为：____________________________．
③该实验需要对尾气进行处理，其原因是________________________．
（2）若X为氮气，Y是由PbZ（Pb是铅的符号，Z代表另一种元素）和足量碳粉组成的混合物。
实验开始时先缓缓通入氮气，一段时间后加热硬质玻璃管甲，观察到甲内发生剧烈反应，同时乙中的澄清石灰水出现了白色浑浊．待反应完全后停止加热，仍继续通入氮气直到甲冷却．（N2不能与反应）．
①乙中发生反应的化学方程式为：_________________________．
②元素Z是__________（填个名称中元素符号均可）．
③停止加热前是否需要将甲、乙装置断开？为什么？
33.
根据基础实验“配置一定溶质质量分数的氯化钠溶液”，填写相关实验内容：
（1）实验目的：配置25g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液，…
（2）实验用品：食盐，蒸馏水等；
（填一种仪器名称）药匙，烧杯，玻璃棒，量筒，胶卷滴管，纸片等
（3）实验过程
①计算 ② （填一个操作步骤） ③量取水 ④溶解 ⑤转移
（4）实验回顾：
①通过计算可知，需要蒸馏水的体积为 mL．
②用量筒量取所需体积的蒸馏水时，下面读数方法正确的是 （填字母）．
③溶解时用玻璃棒不断搅拌，目的是 ．
（1）实验目的：配置25g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液，…
（2）实验用品：食盐，蒸馏水等；
（填一种仪器名称）药匙，烧杯，玻璃棒，量筒，胶卷滴管，纸片等
（3）实验过程
①计算 ② （填一个操作步骤） ③量取水 ④溶解 ⑤转移
（4）实验回顾：
①通过计算可知，需要蒸馏水的体积为 mL．
②用量筒量取所需体积的蒸馏水时，下面读数方法正确的是 （填字母）．
③溶解时用玻璃棒不断搅拌，目的是 ．
34.
我省成功举办了第十二届全国运动会，请根据所学知识回答相关问题：
（1）全运场馆的建造使用了多种材料，其中普通玻璃属于 （填字母，下同）
A．无机材料 B．合成材料 C．复合材料
（2）组委会保证了运动员参赛期间的营养均衡，下列食物中富含蛋白质的是
A．馒头 B．苹果 C．牛肉
（3）本届全运会提倡“低碳节能、保护环境”，下列做法符合这种理念的是
A．选择在白天举行开幕式
B．分类回收全运村里的生活垃圾
C．场馆周围采用太阳能路灯照明
（4）全运村内的电瓶车在行驶时，其电池是一种将化学能直接转化为 能的装置．
（5）参赛选手的服装有些是由纯棉材料制成的，纯棉材料的优点为 （写出一条）．
（1）全运场馆的建造使用了多种材料，其中普通玻璃属于 （填字母，下同）
A．无机材料 B．合成材料 C．复合材料
（2）组委会保证了运动员参赛期间的营养均衡，下列食物中富含蛋白质的是
A．馒头 B．苹果 C．牛肉
| A．芹菜 |
A．选择在白天举行开幕式
B．分类回收全运村里的生活垃圾
C．场馆周围采用太阳能路灯照明
（4）全运村内的电瓶车在行驶时，其电池是一种将化学能直接转化为 能的装置．
（5）参赛选手的服装有些是由纯棉材料制成的，纯棉材料的优点为 （写出一条）．
5.实验题- (共2题)
35.
化学是一门以实验为基础的科学，借助科学的实验方法，我们可以从不同角度正确地认识物质．
实验一：探究物质的组成
（1）图A所示实验可用于测定空气的组成．
①写出红磷燃烧的化学方程式： ；
②能说明空气是混合物的现象为：红磷燃烧结束后，冷却到室温，打开止水夹， ．
（2）图B所示实验可用于测定水的组成．
①电解水反应中生成的两种物质是 ；
②还能说明组成水的元素种类的实验是 ．
实验二：探究微粒的性质
如图C和图D所示，用甲乙两支大小相同的注射器，分别吸取等体积的空气和水，用手指顶住注射器末端的小孔，用相同大小的力，将栓塞慢慢推入．
请回答下列问题：
（1）容易被压缩的注射器是 （填“甲”或“乙”）
（2）通过对比上述两个实验，可以得出：在相同条件下，空气的微粒间的空隙比水的 （填“大”或“小”）．
实验一：探究物质的组成
（1）图A所示实验可用于测定空气的组成．
①写出红磷燃烧的化学方程式： ；
②能说明空气是混合物的现象为：红磷燃烧结束后，冷却到室温，打开止水夹， ．
（2）图B所示实验可用于测定水的组成．
①电解水反应中生成的两种物质是 ；
②还能说明组成水的元素种类的实验是 ．
实验二：探究微粒的性质
如图C和图D所示，用甲乙两支大小相同的注射器，分别吸取等体积的空气和水，用手指顶住注射器末端的小孔，用相同大小的力，将栓塞慢慢推入．
请回答下列问题：
（1）容易被压缩的注射器是 （填“甲”或“乙”）
（2）通过对比上述两个实验，可以得出：在相同条件下，空气的微粒间的空隙比水的 （填“大”或“小”）．
试卷分析
-
【1】题量占比
推断题:(1道)
单选题:(13道)
选择题:(15道)
填空题:(5道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：11
7星难题：0
8星难题：8
9星难题：1