新疆维吾尔自治区温宿县吐木秀克乡中学2019届九年级下学期第二次质检化学试题

适用年级:初三
试卷号:298243

试卷类型:中考模拟
试卷考试时间:2019/5/8

1.科学探究题(共1题)

1.
小明对铁的锈蚀进行如下探究,室温时,将包有样品的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上,迅速塞紧,装置如图,观察到量筒内水沿导管慢慢进入广口瓶(净容积为146mL)。当温度恢复至室温,且量筒内水面高度不变时读数(此时瓶内氧气含量近似为零)。记录起始和最终量筒的读数以及所需时间如表


(1)实验①和②说明NaCl可以________铁锈蚀的速率。
(2)实验开始后,广口瓶内温度有所上升,说明铁的锈蚀过程是________(填“放热”或“吸热”)过程。
(3)实验结束后取出滤纸包,观察到有红棕色物质生成,该物质的化学式是__________。
(4)已知碳能够加快铁的生锈速度,小明想通过实验①和③是探究碳对铁锈蚀速率的影响,请在表格空白处填写实验③的样品组成_______。
(5)该装置还可用于测量空气中氧气的含量,根据上述数据计算氧气的体积含量是________(小数点后保留1位)。

2.单选题(共17题)

2.
如图所示,托盘天平两边各放了一只盛有足量等质量、等质量分数稀硫酸的小烧杯,向左右两边分别加入等质量的不同的金属,实验开始后发现左边先下沉,一段时间后右边下沉。符合这一现象的组合是(前面的放左盘,后面的放右盘)
A.铁、锌
B.铁、铜
C.锌、铁
D.镁、铁
3.
在某无色溶液中能大量共存的是()
A.K、Cu2
B.Na、H
C.Ba2、OH
D.Ba2、K、OH
4.
金属R与CuCl2溶液反应的化学方程式为R+CuCl2===RCl2+Cu,则下列说法错误的是(  )
A.该反应是置换反应
B.金属R可能是铝
C.金属R活动性比Cu强
D.该反应前后R的化合价发生了改变
5.
化学实验操作中常常有许多“先后”之分,否则就会出现事故或者使实验失败。下列实验操作的先后顺序正确的是
A.稀释浓硫酸先加水,后加酸
B.炼铁时先加热,后通CO,节约药品
C.实验室制取二氧化碳时,先加稀盐酸,后加石灰石
D.排水法收集氧气,先熄灭酒精灯,后移出导气管
6.
下列实验中利用提供的方案不能达到目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
除去铁粉中混有的少量银粉
用足量稀盐酸溶解后过滤
B
鉴别纯羊毛织品和涤纶织品
取样灼烧后闻气味
C
证明分子在不断运动
将一滴红墨水滴入一杯纯净水中
D
收集二氧化碳时,检验集气瓶是否集满
用一根燃着的木条放在集气瓶口
 
A. A B. B C. C D. D
7.
下列属于合金的是
A.铁粉和铜粉混
B.黄铜
C.铁
D.氧化铁
8.
往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后,有金属析出,过滤、洗涤后往滤渣中加入稀盐酸,有无色气体放出,则滤液中一定存在的物质是( )
A.AgNO3、Cu(NO3)2、Fe(NO3)2
B.Cu(NO3)2、Fe(NO3)2
C.Fe(NO3)2
D.AgNO3、Fe(NO3)2
9.
神州十号飞船在2013年夏天与“天宫一号”交会对接。其中用于制作飞船自展天线的是被人们称为“形状记忆合金”的镍钛合金。对于此天线制作材料的描述错误的是
A.具有形状记忆功能
B.具有极低的熔点
C.具有良好的延展性
D.具有良好的导电性
10.
在铁制品上连接比铁活泼的金属是防止铁生锈的方法之一。下列金属中,可行的是(    )
A.银
B.金
C.铜
D.锌
11.
如果把厨房中的①食盐、②料酒、③豆油、④白糖、⑤面粉、⑥面酱分别放入水中充分搅拌,能够得到溶液的是(    )
A.①②④
B.①②⑥
C.④⑤⑥
D.③⑤⑥
12.
下列反应完毕后的混合物不是溶液的是(    )
A.二氧化碳与澄清石灰水恰好完全反应
B.纯净的碳酸钙粉末与足量的稀盐酸反应
C.锌粒与足量的稀硫酸反应
D.二氧化碳通入足量的水中
13.
工业上用Mg(NO3)2作为浓缩HNO3的吸水剂,向m1g溶质质量分数为65%的硝酸溶液中加人m2g溶质质量分数为72 %的Mg (NO3)2溶液,蒸馏,分别得到97.5%硝酸溶液和60%硝酸镁溶液,若蒸馏过程中,硝酸、硝酸镁和水均无损耗,则投料质量比m1/m2
A.0.3B.0.4C.0.5D.0.6
14.
下列物质与足量稀硫酸反应后,能得到无色、透明的溶液的是(  )
A. CuO
B. Fe(OH)3
C. Fe2O3
D. Na2CO3
15.
化学肥料和农药对农业的高产丰收具有重要作用。下列有关说法错误的是()
A.KNO3 是复合肥料
B.残留农药可通过农作物转移到人体中
C.熟石灰可用于改良酸性土壤
D.化肥能提高粮食产量,施用越多越好
16.
向下表的甲物质中逐滴加入相应的乙溶液至过量,反应过程中生成气体或沉淀的质量与加入乙的质量关系,能用下图曲线表示的是
序号



HNO3和Mg(NO32的混合溶液
KOH溶液

Ag-Zn合金
稀H2SO4

久置空气中的铝片
稀盐酸

含有Na2CO3的NaOH溶液
稀HNO3

HCl和H2SO4的混合酸
Ba(NO32溶液
 
A.②⑤
B.①③④
C.①②④
D.①③⑤
17.
利用能源、节约能源是我们大家共同关注的社会问题。下列属于节能图标的是
A.
B.
C.
D.
18.
有机合成材料的出现是材料史上的重大突破,下列物质属于有机合成材料的是()
A.羊毛B.棉花C.塑料D.天然橡胶

3.选择题(共1题)

19.如图甲是小婧同学探究平面镜成像特点的实验装置.

4.多选题(共1题)

20.
如图是三种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
A.物质c的溶解度随温度的升高而增大
B.物质a的溶解度大于物质c的溶解度
C.t2℃时,60g物质a与100g水充分混合后所得溶液的总质量为160g
D.将t1℃b、c两种物质的饱和溶液升温至t2℃,溶液中溶质质量分数不变的是b溶液

5.填空题(共4题)

21.
有一气体混合物含有二氧化碳、一氧化碳、氮气和水蒸气四种气体,现进行如下操作,请回答:(假设每步反应都进行完全)
(1)依次通过NaOH溶液、浓硫酸,此过程中发生反应的化学方程式为_____;
(2)依次通过浓硫酸、炽热的氧化铁粉末,最后得到的气体有_____(填化学式)。
22.
餐具沾有较多的油脂,用水较难洗去。用洗洁精和水混合洗涤,则容易使餐具洁净,所用的洗洁精呈____(“酸”或“碱”)性。
23.
请根据下表回答有关问题。

(1)槟榔芋皮上含有一种碱性的物质——皂角素,皮肤沾上它会奇痒难忍,可选用上表中哪种物质来涂抹止痒_____ (填序号)。
(2)利用上表中的物质作为反应物,写出制取氢氧化钠的化学方程式_____。
24.
在“氢氧化钠的化学性质”实验探究课上,同学们做了氢氧化钠溶液与稀硫酸、氯化铜溶液之间反应的实验。为对本课产生的废液进行绿色排放,甲、乙两位同学对废液的成分进行探究和处理。请填空:
(1)甲同学取少量溶液样品,观察到样品澄清并呈浅蓝色。由此猜想,溶液中可能存在
的离子为_______________。
(2)乙同学欲将废液处理为无色的中性溶液后再排放,他向废液中逐滴滴加氢氧化钠溶液,直至观察到______________________,说明废液达到了该同学的排放要求。

6.实验题(共2题)

25.
某化学小组利用如图所示装置(图中固定装置已略去)测定铜锌合金中锌的质量分数。探究过程如下:

①连接实验装置并检查装置气密性。
②向装置Ⅰ中的锥形瓶加入2.0g的铜锌合金样品粉末,由注射器缓缓注入稀硫酸,待到锥形瓶中不再产生气体时,准确读取注射器内读数,减少10.5mL稀硫酸,同时立即夹紧弹簧夹,移出装置Ⅲ中的导管,准确读取量筒内水的体积为214.0mL.(注:样品中的杂质不参加反应
③装置Ⅰ中剩余固体物质经过适当处理后,准确称量其质量1.4g。
④该小组的三位同学利用实验过程测得不同数据,计算铜锌合金样品中锌的质量分数。
甲同学利用装置Ⅰ中反应前后固体的质量进行计算;
乙同学利用装置Ⅰ中加入稀硫酸的量进行计算;
丙同学利用装置Ⅲ中量取水的体积进行计算,并查得:在标准状况下,氢气的密度为0.09g/L。
回答下列问题:
(1)装置Ⅰ中反应的化学方程式为_____,实验过程中须加入稀硫酸至不再产生气体,目的是_____。
(2)步骤③中称量剩余固体之前的正确操作是_____、洗涤、干燥。
(3)根据实验测定的数据,上述三位同学中_____(填“甲”、“乙”或“丙”)同学无法进行计算样品中锌的质量分数。
(4)化学小组同学发现:按照丙同学的方案进行计算,致使实验结果出现较大偏差。以下因素可能造成偏差的有_____(填标号)。
A 移出装置Ⅲ时,导管内留存了一部分水
B 实验测量前,没有排除装置Ⅰ中的空气
C 数据处理时,未排除加入稀硫酸所占的体积。
26.
某化学兴趣小组根据右图所示进行模拟炼铁的实验,并对产物成分进行探究。
经初步分析:无色气体A不含有单质气体,黑色粉末B含有两种单质中的一种或者两种。

高炉炼铁的原理为:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,请写出反应器中一氧化碳是如何产生的化学方程式:_________________________________________________。
兴趣小组又分成甲乙两组分别对无色气体A和黑色粉末B的成分进行探究。
(猜想与假设)
甲组在分析了炼铁的原理后,认为无色气体A中可能有CO2,也可能有未反应的_____。
乙组认为黑色粉末的成分中存在以下三种情况:
假设一:只含有铁。 假设二:只含有_______。 假设三:以上两种物质都含有。
(实验探究)
(1)为验证甲组的猜想,大家按下图示进行实验(箭头表示气体流向):

当看到Ⅰ中澄清石灰水变浑浊,Ⅲ中灼热的氧化铜变红,可以确定无色气体A的成分为:_____________________,Ⅱ中浓硫酸的作用是:____________________________。
(2)为验证乙组中假设三成立,大家用物理和化学两种方法来进行探究
实验方法
实验操作
实验现象
实验结果
物理方法
_____________________
_______
假设三成立
化学方法
取少量黑色粉末B于试管中,加入过量的稀盐酸
______
假设三成立
 
写出黑色粉末B中加入过量的稀盐酸反应的化学方程式:______________________。
(交流反思)
在做甲组的实验中发现其存在一个很不环保的缺陷,请指出来_____________________。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    科学探究题:(1道)

    单选题:(17道)

    选择题:(1道)

    多选题:(1道)

    填空题:(4道)

    实验题:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:2

    5星难题:0

    6星难题:11

    7星难题:0

    8星难题:8

    9星难题:4