1.科学探究题- (共1题)
《查阅资料》反应如果生成微溶物质，通常以沉淀形式存在。碳酸氢盐一般易溶于水。
《实验探究》（1）他们观察发现，样品为白色固体，加水能全部溶解。由此可知样品成份中没有 。
（2）设计实验
| 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
| 步骤Ⅰ：取少量样品与熟石灰混合、研磨。 | 有刺激性气味 | 样品中有NH4Cl，没有NH4HCO3[ |
| 步骤Ⅱ：另取少量样品溶于水，滴入 。 | | |
| 步骤III：另取少量样品溶于水，滴入 。 | | 样品中有K2SO4 |
(3)《拓展应用》铵态化肥使用时要注意 。
2.单选题- (共7题)
A. 乙和丙中所含元素种类相同 B. 甲和丁中同种元素化合价不相等
C. 该反应中共有三种元素 D. 化学方程式中乙、丁的化学计量数均为1
| A．氧气用于火箭发射是利用氧气的可燃性 |
| B．一氧化碳用于炼铁是因为它能与铁的氧化物发生置换反应 |
| C．常温下，白磷放置在空气一段时间能自然的原因是白磷的着火点低于常温 |
| D．二氧化碳用于灭火,是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空气大 |
| 选项 | 实验目的 | 所用试剂或方法 |
| A | 鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体 | 水 |
| B | 区分失去标签的浓硫酸和稀硫酸 | 水或小木条 |
| C | 除去生石灰中含有的杂质石灰石 | 水或稀盐酸 |
| D | 从H2O2溶液制取氧气的残余物中分离出MnO2 | 过滤或蒸发 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
| A．① | B．② | C．③ | D．④ |
3.选择题- (共12题)
如图所示的是人眼球的成像原理图，晶状体相当于一个凸透镜，视网膜相当于光屏，当物体在很远的地方时，物体成像在视网膜上，当物体靠近人眼时，若晶状体的焦距不变，则它的像会落在视网膜{#blank#}1{#/blank#} （填“前”，“上”或“后”）导致人看不清物体，但实际上，人眼在由远到近观察物体时，晶状体的焦距会{#blank#}2{#/blank#} （填“变大”“不变”或“变小”），使人仍能够清晰的观察到物体，下列光学仪器成像原理与人眼球的成像原理相同的是{#blank#}3{#/blank#} （填“照相机”、“放大镜”、“投影仪”或“潜望镜”）．
如图所示的是人眼球的成像原理图，晶状体相当于一个凸透镜，视网膜相当于光屏，当物体在很远的地方时，物体成像在视网膜上，当物体靠近人眼时，若晶状体的焦距不变，则它的像会落在视网膜{#blank#}1{#/blank#} （填“前”，“上”或“后”）导致人看不清物体，但实际上，人眼在由远到近观察物体时，晶状体的焦距会{#blank#}2{#/blank#} （填“变大”“不变”或“变小”），使人仍能够清晰的观察到物体，下列光学仪器成像原理与人眼球的成像原理相同的是{#blank#}3{#/blank#} （填“照相机”、“放大镜”、“投影仪”或“潜望镜”）．
多音字注音并组词。
着：{#blank#}1{#/blank#} {#blank#}2{#/blank#} 兴：{#blank#}3{#/blank#} {#blank#}4{#/blank#}
{#blank#}5{#/blank#}{#blank#}6{#/blank#} {#blank#}7{#/blank#}{#blank#}8{#/blank#}
区别字组词
次{#blank#}1{#/blank#} 处{#blank#}2{#/blank#} 容{#blank#}3{#/blank#} 及{#blank#}4{#/blank#}
欠{#blank#}5{#/blank#} 外{#blank#}6{#/blank#} 客{#blank#}7{#/blank#} 乃{#blank#}8{#/blank#}
选择正确的读音。
高兴{#blank#}1{#/blank#} 兴奋{#blank#}2{#/blank#} （A.xìng B.xīng）
背包{#blank#}3{#/blank#} 背人{#blank#}4{#/blank#} （A.bēi B.bei）
首都{#blank#}5{#/blank#} 都是{#blank#}6{#/blank#} （A.dū B.dōu）
为什么{#blank#}7{#/blank#} 以为{#blank#}8{#/blank#} （A.wéi B.wèi）
如图1，二次函数y= x2﹣2x+1的图象与一次函数y=kx+b（k≠0）的图象交于A，B两点，点A的坐标为（0，1），点B在第一象限内，点C是二次函数图象的顶点，点M是一次函数y=kx+b（k≠0）的图象与x轴的交点，过点B作轴的垂线，垂足为N，且S△AMO：S四边形AONB=1：48．
4.填空题- (共4题)
（1）若甲、乙、丙均含同一种非金属元素，则甲为 ，乙为 ，丙为 。
（2）若甲、乙、丙均含同一种金属元素，甲→乙是实验室制取初中常见一种气体的反应。则乙为 ，丙→甲转化的反应方程式为 。
（1）为消除污染，处理方法之一就是加入烧碱，发生复分解反应生成镉的化合物沉淀下来，请写出氯化镉（CdCl2）与烧碱反应的方程式 。
（2）为了防止水的污染，下列做法有利于保护水资源的是 （填编号）。
①抑制水中所有动、植物的生长； ②不任意排放工业废水； ③大量使用化肥农药；
④生活污水经过净化处理后再排放。
（3）研究人员最近发现，在一定的实验条件下，给水施加一个弱电场，在常温、常压下，水可以结成冰，称为“热冰”。“热冰”有许多实用价值，如开发新药、用于纳米打印机等，还可能用来 （填写序号）
| A．代替干冰 | B．防止冰川熔化 | C．在室温下制作冰雕 | D．建室温溜冰场 |
（1）室温时，___________（选填“甲”、“乙”或“丙”）溶液可能是不饱和溶液。
（2）右图中能表示甲物质的溶解度曲线的是_______（选填“a”、“b”或“c”，下同），能表示乙物质的溶解度曲线的是_______。
（3）在t2℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液溶质质量分数由大到小的顺序是 。
（4）在温度_________时，丙物质的饱和溶液一定比甲物质的饱和溶液溶质质量分数更大。
5.实验题- (共1题)
（1）在实验室可用同一气体发生装置制取O2、H2、CO2三种气体，写出用该装置制取O2的化学方程式 。
（2）在实验室制取O2、H2、CO2三种气体的反应的共同点是 （填序号）。
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（3）化学上可通过多种反应得到NH3（NH3极易溶于水，密度比空气小），例如：
a．2NH4Cl（固）＋Ca(OH)2（固）△CaCl2＋2NH3↑＋2H2O
b．NH4HCO3（固）△NH3↑＋CO2↑＋H2O
c．CaO（固）＋NH3·H2O＝NH3↑＋Ca(OH)2
选用反应a在实验室制取NH3时，应选用上图中的 （填装置序号）作为反应的发生装置；选用反应c在实验室制取NH3时，应选用上图中的
（填装置序号）作为反应的发生装置，实验室制取NH3不选择反应b的原因是 ，收集NH3应选择装置 （填装置序号）
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【1】题量占比
科学探究题:(1道)
单选题:(7道)
选择题:(12道)
填空题:(4道)
实验题:(1道)
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【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：8
7星难题：0
8星难题：4
9星难题：0