1.综合题- (共1题)
1.
（1）试管是初中化学实验室中最常见的仪器，在不同的化学实验中试管口的朝向各不相同，如图所示：
请仿照示例，从图中另选一种试管口朝向，并具体说明其在化学实验中的应用。
示例：图①的试管口略向下倾斜，应用在给固体药品加热的实验中。
举例：____________________________________________________。
(2)某同学模仿物理课上学到的“串联电路”，设计了如下气体制取与性质验证的组合实验。打开分液漏斗活塞后，A中出现大量气泡，B中白磷燃烧，C中液面下降。请看图回答问题：
A B C D E F
① B中白磷能够燃烧的原因是__________________。
② D中发生反应的化学方程式为___________________。
③E中的实验现象是_____________。反应的化学方程式为__________________。
④用F装置收集气体的依据是__________________。
请仿照示例，从图中另选一种试管口朝向，并具体说明其在化学实验中的应用。
示例：图①的试管口略向下倾斜，应用在给固体药品加热的实验中。
举例：____________________________________________________。
(2)某同学模仿物理课上学到的“串联电路”，设计了如下气体制取与性质验证的组合实验。打开分液漏斗活塞后，A中出现大量气泡，B中白磷燃烧，C中液面下降。请看图回答问题：
A B C D E F
① B中白磷能够燃烧的原因是__________________。
② D中发生反应的化学方程式为___________________。
③E中的实验现象是_____________。反应的化学方程式为__________________。
④用F装置收集气体的依据是__________________。
2.流程题- (共1题)
2.
通过海水晾晒可得粗盐。粗盐除NaCl外，还含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等杂质。为了有效将粗盐提纯，实验的各步操作流程如下图所示。
[ MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl ]
根据以上信息回答：
（1）在完成操作之前，必须加入的X物质是 。
（2）操作Ⅰ和操作Ⅱ的名称是 。该操作中需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是 （填序号）。
A B C D
（3）在蒸发操作中容易造成食盐固体飞溅，为尽量减少飞溅，可采取用 等措施。
A玻璃棒不断搅拌 B 来回移动酒精灯加热 C 来回移动蒸发皿加热
（4）在实验过程中加入过量的NaOH溶液，其实验目的是 。（5）判断加入的盐酸“适量”的方法是 。
（6）实验所得精盐的质量大于粗盐中NaCl的质量，原因是 。
[ MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl ]
根据以上信息回答：
（1）在完成操作之前，必须加入的X物质是 。
（2）操作Ⅰ和操作Ⅱ的名称是 。该操作中需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是 （填序号）。
A B C D
（3）在蒸发操作中容易造成食盐固体飞溅，为尽量减少飞溅，可采取用 等措施。
A玻璃棒不断搅拌 B 来回移动酒精灯加热 C 来回移动蒸发皿加热
（4）在实验过程中加入过量的NaOH溶液，其实验目的是 。（5）判断加入的盐酸“适量”的方法是 。
（6）实验所得精盐的质量大于粗盐中NaCl的质量，原因是 。
3.单选题- (共5题)
3.
目前有些小学生喜欢使用涂改液，经实验证明涂改液中含有很多发挥性有害物质，吸入后引起慢性中毒，而头晕、头痛，严重者抽搐、呼吸困难，二氯甲烷就是其中一种．下面关于二氯甲烷[CH2Cl2]的几种叙述不正确的有
① 它是由碳、氢、氯3种元素组成的有机物；
② 它是由氯气和甲烷组成的混合物；
③ 它的分子中碳、氢、氯元素的原子个数比是1：2：2
④ 它是由多种原子直接构成的化合物，其相对分子质量为85g。
A. ① ③ B. ② ④ C. ② ③ D. ① ④
① 它是由碳、氢、氯3种元素组成的有机物；
② 它是由氯气和甲烷组成的混合物；
③ 它的分子中碳、氢、氯元素的原子个数比是1：2：2
④ 它是由多种原子直接构成的化合物，其相对分子质量为85g。
A. ① ③ B. ② ④ C. ② ③ D. ① ④
4.
下面对某些实验现象的描述，不正确的是
| A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光 | B．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰 |
| C．醋酸溶液滴入酚酞试剂，变红色 | D．氢氧化钠溶液滴入氯化铜溶液，出现蓝色沉淀 |
5.
下列四个图像反映的变化趋势，分别对应四种操作过程，其中正确的是
| A．某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体 |
| B．向硫酸铜和硫酸的混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液 |
| C．用相等质量的双氧水来制取氧气 |
| D．氢氧化钠溶液中加足量的水稀释 |
6.
“食品安全是大事。”下列做法中，有益于人体健康的是
| A．为了杀菌和保鲜，用甲醛溶液浸泡海产品 |
| B．熬骨头汤时，加入少量食醋可以增加汤中的钙质 |
| C．为了提高牛奶的含氮量，向牛奶中添加尿素 |
| D．为了防止碘缺乏而引起甲状腺肿大，大量补充碘 |
7.
区分下列各组物质，所加试剂或操作方法都正确的是
| 选项 | 需要鉴别的物质 | 方法一 | 方法二 |
| A | 碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液 | 加稀盐酸 | 加氢氧化钙溶液 |
| B | 水和过氧化氢溶液 | 观察颜色 | 加二氧化锰 |
| C | 空气和人呼出的气体 | 带火星的木条 | 加石灰水 |
| D | 聚氯乙烯和聚乙烯塑料膜 | 灼烧闻气味 | 观察颜色 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
4.选择题- (共5题)
8.
学者黄安年《罗斯福新政的历史地位和阶级性质》一文介绍说：“根据工业复兴法，成立了有大银行家、工业家和经济学家参加的全国工业复兴局，由国家监督生产，调节各企业主之间的关系……根据法案还确定由国家调节雇主同工人之间的关系，确定最高工时和最低工资应签订集体合同事宜。”上述材料，在研究罗斯福新政的过程中，使用的史料，属于（ ）
5.填空题- (共5题)
13.
下图是某品牌矿泉水标签的部分内容，请用恰当的化学用语填空：
健康饮水新概念
饮水质量好坏对人体健康至关重要，矿物质水含钾、镁等游离态矿物质元素，补充人体所需，让身体保持健康与活力。喝的健康，生活更健康！
主要成分：钾离子：1.0-27.0mg/L 氯离子：1.0-24.0mg/L镁离子：0.1-5.0mg/L 硫酸根离子：0.4-20.0mg/L
(1)写出其中的一种阳离子 ；(2)标出水中氧元素的化合价 ；
(3)由上述离子构成的硫酸盐 （任写一种）。
健康饮水新概念
饮水质量好坏对人体健康至关重要，矿物质水含钾、镁等游离态矿物质元素，补充人体所需，让身体保持健康与活力。喝的健康，生活更健康！
主要成分：钾离子：1.0-27.0mg/L 氯离子：1.0-24.0mg/L镁离子：0.1-5.0mg/L 硫酸根离子：0.4-20.0mg/L
(1)写出其中的一种阳离子 ；(2)标出水中氧元素的化合价 ；
(3)由上述离子构成的硫酸盐 （任写一种）。
14.
金属和金属材料在生产生活中应用广泛。
（1）下列铁制品的用途中，利用金属导热性的是______（填字母）。
（2）为防止水龙头生锈，其表面通常镀有一层铬。请再写出一种减缓金属锈蚀具体措施：
。
（3）将生锈的铁制品放入盛有过量稀盐酸的洗槽中，观察到溶液变黄，有无色气泡逸出。
写出溶液变黄所发生反应的化学方程式_____ _。
（4）向Zn(NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2混合溶液中加入一些铁粉，完全反应后过滤。取滤渣于试管中，加稀盐酸，有气体生成。则滤液中的溶质是_____ _。
（1）下列铁制品的用途中，利用金属导热性的是______（填字母）。
|
（2）为防止水龙头生锈，其表面通常镀有一层铬。请再写出一种减缓金属锈蚀具体措施：
。
（3）将生锈的铁制品放入盛有过量稀盐酸的洗槽中，观察到溶液变黄，有无色气泡逸出。
写出溶液变黄所发生反应的化学方程式_____ _。
（4）向Zn(NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2混合溶液中加入一些铁粉，完全反应后过滤。取滤渣于试管中，加稀盐酸，有气体生成。则滤液中的溶质是_____ _。
15.
根据下图所示A、B两种物质的溶解度曲线回答：
（1）温度在 范围内,B的溶解度大于A的溶解度。
（2）t2℃时，现有A物质ag至少需要_________g水才能将它全部溶解。
（3） t2℃时，相同质量的A、B两种物质的饱和溶液，含溶质的质量A__________B (填“＞”、“＝”、“＜”).
(4)使A从它的饱和溶液全部结晶析出的方法是 .
（1）温度在 范围内,B的溶解度大于A的溶解度。
（2）t2℃时，现有A物质ag至少需要_________g水才能将它全部溶解。
（3） t2℃时，相同质量的A、B两种物质的饱和溶液，含溶质的质量A__________B (填“＞”、“＝”、“＜”).
(4)使A从它的饱和溶液全部结晶析出的方法是 .
16.
金属铜和浓硝酸、稀硝酸反应的方程式如下：
Cu＋4HNO3(浓)＝Cu(NO3)2＋2NO2↑＋2H2O （NO、NO2气体都是空气的污染物）
3Cu＋8HNO3(稀)＝3Cu(NO3)2＋2NO↑＋4H2O (NO极易与O2化合生成NO2)
工业上常用铜屑为原料制取硝酸铜，在实际生产中，需把浓硝酸用水稀释。试回答：
（1）为什么用稀硝酸而不用浓硝酸： ；
（2）从经济效益和环保角度考虑、设计制取硝酸铜的最适宜方法：
某同学设想：先将铜屑与氧气反应转化为黑色固体，再用硝酸溶解；请写出有关化
学方程式为： ， 。
你认为他这种做法是否可以（简述理由） 。
Cu＋4HNO3(浓)＝Cu(NO3)2＋2NO2↑＋2H2O （NO、NO2气体都是空气的污染物）
3Cu＋8HNO3(稀)＝3Cu(NO3)2＋2NO↑＋4H2O (NO极易与O2化合生成NO2)
工业上常用铜屑为原料制取硝酸铜，在实际生产中，需把浓硝酸用水稀释。试回答：
（1）为什么用稀硝酸而不用浓硝酸： ；
（2）从经济效益和环保角度考虑、设计制取硝酸铜的最适宜方法：
某同学设想：先将铜屑与氧气反应转化为黑色固体，再用硝酸溶解；请写出有关化
学方程式为： ， 。
你认为他这种做法是否可以（简述理由） 。
17.
2011年10月16日、17日，相继发生陕西田玉煤矿“10•16”矿难事故和重庆奉节“10•17”矿难事故，瓦斯已成为导致我国煤矿特大恶性事故的“头号杀手”。
(1) 为了防止煤矿的矿井发生“瓦斯”爆炸事故，常采取的安全措施是 （ ）
(2)煤矿发生特大瓦斯爆炸后，由于井下情况非常复杂，事故处理专家针对矿井既有瓦斯又有火且可能发生连续爆炸的情况，提出采用注水或注液氮的灭火方案，注入液氮可以灭火的原因是：① ；② 。
(1) 为了防止煤矿的矿井发生“瓦斯”爆炸事故，常采取的安全措施是 （ ）
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(2)煤矿发生特大瓦斯爆炸后，由于井下情况非常复杂，事故处理专家针对矿井既有瓦斯又有火且可能发生连续爆炸的情况，提出采用注水或注液氮的灭火方案，注入液氮可以灭火的原因是：① ；② 。
6.实验题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(1道)
流程题:(1道)
单选题:(5道)
选择题:(5道)
填空题:(5道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：5
5星难题：0
6星难题：6
7星难题：0
8星难题：2
9星难题：0