刘明用石灰石（杂质不与酸反应，也不溶于水）和稀盐酸反应制取二氧化碳，在准备将反应后的废液倒进废液缸时，发现实验桌上有一瓶未知质量分数的Na₂CO₃溶液，他决定利用该废液测定Na₂CO₃溶液中溶质的质量分数。他将废液过滤，然后向废液中慢慢滴加Na₂CO₃溶液，加入Na₂CO₃溶液的质量与生成沉淀质量的关系如右图所示。

（1）在加入Na₂CO₃溶液的过程中，开始时没有发现沉淀生成，说明滤液中的溶质除含有CaCl₂外，还含有______________；
（2）求Na₂CO₃溶液中溶质的质量分数。（计算结果精确到0.1%）
（3）求题（1）滤液中还含有溶质的质量（计算结果保留一位小数）。

下列四个图像不能正确反映其对应实验操作的是

A	B	C	D
用等质量、等浓度的双氧水制取氧气	向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液	某温度下，向一定量不饱和硝酸钾溶液中加人硝酸钾晶体	分别向等质量的铝和铁中加入溶质质量分数相等的稀盐酸至过量

 

A．A

B．B

C．C

D．D

食品安全无小事，下列做法符合食品安全要求的是

A．为保鲜在食用猪血中添加甲醛溶液	B．为提高蛋白质含量在牛奶中添加三聚氰胺
C．为美观在玉米馒头中添加合成色素柠檬黄	D．为疏松可口在焙制面包时添加小苏打

灰霾天气是空气中细颗粒物（PM2．5）的含量增多而影响空气的能见度，它比粗颗粒物降低能见度的能力更强。下列情况能直接造成灰霾天气的是

A．利用清洁能源

B．随意丢弃塑料

C．随意丢弃废电池

D．焚烧垃圾

根据所学知识回答以下问题：
⑴汽车燃料“乙醇汽油”中添加的乙醇属于  物（填“有机”或“无机”），汽车启动时要“打火”，从燃烧的条件看这是提供了  ，写出乙醇完全燃烧的化学方程式 。
⑵碳酸氢铵（NH₄HCO₃）是一种化学肥料，从农作物必需的较大量营养元素看，它属于
肥。某农民因自己的小麦生长迟缓、叶绿素少而购买碳酸氢铵，你还可以向他推荐下列化肥中的 。

A．尿素

B．过磷酸钙

C．硫酸钾

施用化肥可以提高粮食产量，也可能给土壤和环境带来污染。你对施用化肥的建议是：
 。

为了检验草酸（H₂C₂O₄）分解的产物中含一氧化碳、二氧化碳和水，并收集一氧化碳，设计了如下图所示的实验，按要求回答相应的问题：
《资料》CO遇到浸有磷钼酸溶液的氯化钯黄色试纸，立即变蓝；而CO₂遇该试纸不变色

（1）当D中出现浑浊现象时可证明产物中含有二氧化碳，D中盛放的是  ，可证明产物中还含有一氧化碳和水的实验现象是 。
（2）E装置的作用是 ，则E中的溶液是 ，发生反应的化学方程式是 。

请根据右图中a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：

⑴两线交叉点P的含义是 。
⑵t₁℃时，30g a物质加入到50 g水中，所得溶液的质量分数是 （精确到0.1%）。
⑶将t₂℃时的a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t₁℃时，溶质质量分数最小的是   
（填物质序号）。上述三种物质的浓溶液，适用于海水晒盐原理进行结晶的是   
（填物质序号）。

如图所示A~G是初中化学常见的物质。图中“→”表示转化关系，“—”表示相互能反应。已知A是人体胃液中含有的酸，G是最轻的气体，B、C、D、E、F都是氧化物，E中某元素的原子结构示意图为，D中有一种目前世界年产量最高的金属。

⑴写出D的化学式 ，标出各元素的化合价     。
⑵E与F反应的产物属于 （填“酸”、“碱”或“盐”）。G到F转化的化学方程式是 。
⑶对人类的生命既有有益的物质，也有有害的物质。请从这个角度谈谈你对C物质的认识，并提出相应的建议    。

将稀盐酸慢慢滴入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，混合溶液的温度随加入稀盐酸质量的增加而变化，变化的情况如图所示。

⑴由图可知，该反应是 （填“放热”或“吸热”）反应。从A到B过程中，混合溶液的pH逐渐   ，B点表示的含义是    ，当混合溶液处于B、C点之间状态时，滴入酚酞试液变 色。
⑵该反应的基本类型是 。从微观角度看，反应的实质是 和
反应结合生成了水。

小丫在探究CO₂与NaOH溶液反应的实验中，先用铝制易拉罐收集满一罐CO₂气体，然后迅速向其中加入一定量的NaOH浓溶液，立即将易拉罐口封闭（不漏气），轻轻摇动易拉罐，发现易拉罐很快变瘪，但过一段时间后，易拉罐又重新鼓起来（反应过程中温度的变化忽略不计）。
（讨论）小丫认为易拉罐变瘪，说明CO₂与NaOH溶液发生反应；小敏此结论不合理，还需进一步验证，验证方法是    ；易拉罐为什么又后鼓起来？是不是反应又产生了气体，该气体的成分？
（提出猜想）a．可能是CO₂ b．可能是。
（查阅资料）①Na₂CO₃具有较强的热稳定性，只有在高温条件下才会分解；
②铝不仅与酸反应，还能与碱溶液反应2Al+2NaOH+2H₂O==2NaAlO₂+3X↑
（实验验证）
①将易拉罐口打开，迅速用燃着的木条伸入罐口，发出“噗”的一声，产生淡蓝色火焰，片刻后熄灭。证明猜想   成立；
②取少量铝片于试管中，先加入适量的水，无明显变化。片刻后再加入少量的氢氧化钠浓溶液，产生气泡。该步实验的目的是    ；
（结论）CO₂与NaOH反应的化学方程式是 ；
（反思与应用）在生活中铝制容器不能用来盛装酸性物质，也不能盛装  物质。