某化学小组对一包干燥的红色粉末组成进行探究。请你参与并回答有关问题。
（教师提醒）它由Cu 、Fe₂O₃二种固体中的一种或两种组成。
（提出猜想）红色粉末可能的组成有：①只有Cu；
②只有 ；③是Cu 、Fe₂O₃的混合物。
（资料获悉）Cu在FeCl₃溶液中发生反应：2FeCl₃＋Cu = 2FeCl₂＋CuCl₂
（实验探究）（1）甲同学取少量红色粉末于试管中，滴加足量稀盐酸，振荡后观察，发现固体全部溶解。甲同学认为可以排除猜想中的①和③，而乙同学认为只能排除猜想①，你认为 的观点正确（填“甲”或“乙”）。
（2）丙同学为进一步确定红色粉末的组成，称取该粉末5.0g装入硬质玻璃管中，按右下图在通风橱中进行实验。开始时缓缓通入CO气体，过一段时间后再加热使其充分反应。待反应完全后，停止加热，仍继续通CO气体直至玻璃管冷却。反应前后称量相关装置和物质的总质量，其数据如下表：

	反应前	反应后
Ⅰ 组	玻璃管和红色粉末的总质量为37.3 g	玻璃管和固体物质的总质量为36.1 g
Ⅱ 组	洗气瓶和所盛溶液的总质量为180.0 g	洗气瓶和瓶中物质 的总质量为183.1 g

 

（交流讨论）
（1）在装置A中先通CO气体的作用是   。
（2）写出A装置中发生反应的化学方程式 ；实验中观察到A装置中的现象为     。
（3）为了防止溶液倒吸，本实验停止加热前是否需要先断开A和B的连接处？
不需要， 。
（答对下面（4）与（反思评价）两小题将奖励4分，但全卷总分不超过60分）
（4）选择  组的实验数据计算来确定红色粉末的组成。最终计算结果表明：该红色粉末的组成是猜想中的第 组（填序号）。
（反思评价）丁同学指出：从环保角度，上图装置有严重不足之处。你认为应该如何改进？   。

某科学家在一次化学论坛会上提出 “化学不是问题，化学解决问题”的观点，则下列叙述不合理的是
A. 利用化学合成药物，抑制细菌和病毒，保障人体健康
B. 利用化学开发新材料，改善人类生存条件
C. 利用化学保护环境，使人类生活得更美好
D. 化学是万能的，能解决世界上所有的问题

图表资料可以为我们提供很多信息，下列关于图表提供的信息或应用的说法中，不正确的是
A. 根据相对原子质量表，可查找元素的相对原子质量
B. 根据溶解度曲线图，可选择从溶液中获得晶体的方法
C. 根据空气质量周报，可知道空气质量级别和首要污染物
D. 根据酸、碱、盐的溶解性表，可判断各种酸、碱、盐的溶解度大小

下图是熟石灰的溶解度曲线，下列说法正确的是

A. 熟石灰属于易溶物
B. 任何固体的溶解度都是随温度的升高而变大
C. 石灰水中溶质的质量分数随温度的升高而变大
D. 把20℃时澄清的饱和石灰水升温到100℃溶液变浑浊

合理搭配饮食是我们的健康理念。这是一份早餐搭配：牛奶、面包、黄油。这份早餐搭配中缺失的营养素是

A．油脂

B．维生素

C．糖类

D．蛋白质

下列实验基本操作中正确的是

A. 闻气味 B. 熄灭酒精灯    C. 滴加液体 D. 倾倒液体

下图是某研究性学习小组设计的几种装置，请你分析并回答下列问题：

（1）图中标号仪器为：a ，b
（2）装置A可用作实验室制取O₂或CO₂的发生装置，用此装置制取O₂的化学方程式是
。
（3）某同学从装置A得到启发，在装置A的基础上增加了隔离铜网改成装置B来制取氢气，又用一支底部有一个小洞的试管和矿泉水瓶组合成装置C（夹持仪器都略去）。则B与A相比优点是 ，C与B相比不同之处是    ；而装置B显示的化学反应状态为   （填“进行中”或“已停止”）。
（4）用装置C制取CO₂时若将铜网改用铁丝网做成，则产生的后果是     ，说明金属活动性Fe Cu（填“=”或“＞”或“＜”）

化学课后，某班同学在整理实验桌时，发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞，征得老师同意后，开展了以下探究：
（提出问题1）该氢氧化钠溶液是否变质了呢？
（实验探究1）

实验操作	实验现象	实验结论
取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加稀盐酸，并不断振荡。	。	氢氧化钠溶液 一定变质了。

 
（提出问题2）该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢？
（猜想与假设）猜想1：氢氧化钠溶液部分变质。
猜想2：氢氧化钠溶液全部变质。
（查阅资料）（1）氯化钙溶液呈中性。
（2）氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应：CaCl₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaCl
（实验探究2）

实验步骤	实验现象	实验结论
（1）取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量的氯化钙溶液，并不断振荡。	有 生成。	说明原溶液中一定有碳酸钠。
（2）取步骤（1）试管中的少量上层清液，滴加酚酞溶液。	溶液变红色。	说明原溶液中一定有 。

 
（实验结论）该氢氧化钠溶液   （填“部分”或“全部”）变质。
（反思与评价）（1）氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质，请写出相关反应的化学方程式：   。
（2）上述（实验探究2）中，小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液，你认为该方案 （填“可行”或“不可行”）。
（理解与应用）氢氧化钠溶液容易变质，必须密封保存。实验室必须密封保存的药品还有很多，试另举一例： 。