2013届江苏省泰州市永安初级中学九年级下学期第二次涂卡训练化学试卷

适用年级:初三
试卷号:297927

试卷类型:中考模拟
试卷考试时间:2013/7/4

1.流程题(共1题)

1.
硫铁矿烧渣(主要成分Fe2O3、Fe3O4、FeO等)是工业生产硫酸的废渣,利用硫铁矿烧渣制备铁红(氧化铁)等产品的部分流程如下图所示:

⑴ 硫铁矿烧渣是  物(填“纯净”或“混合”)。
⑵请写出反应炉中CO与Fe3O4反应的化学方程式
⑶ 溶液D中的溶质主要是  (填化学式);
⑷ 实验室完成操作①,用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和   (填仪器名称)
⑸ 气体C的主要成分是   ;你认为对气体C最佳的处理方法是  
A.冷却后排入空气 B.燃烧后排放 C.再通入反应炉
⑹ 为了检验FeCO3固体是否洗涤干净,可以向最后的洗出液中加入   
A.硝酸钾溶液 B.氯化钡溶液 C.氯化钠溶液
⑺ 在空气中煅烧FeCO3生成Fe2O3与CO2,该反应的化学反应方程式为   

2.单选题(共12题)

2.
下列物质的用途中,利用其物理性质的是
A.氧气用于切割金属B.铜用于制作电线
C.铁粉用作食品保鲜吸氧剂D.小苏打用于治疗胃酸过多
3.
保健医师推荐食用低钠盐的食品。目前,市场供应的低钠盐多为苹果酸钠盐(C4H5O5Na)。每日食用5g苹果酸钠盐,人体摄入的钠元素质量仅为等量食盐中钠元素质量的
A.37.5%B.26.7%C.18.7%D.43.1%
4.
C3N4是一种新型材料,它的硬度比金刚石还高,可做切割工具。在C3N4中,C的化合价为+4,则N的化合价是
A.+5B.+3C.+1D.-3
5.
自然界中存在氧循环和碳循环,其中能将二氧化碳转化为氧气的是
A. 光合作用 B. 水的吸收
C. 动植物的呼吸 D. 石油的燃烧
6.
下列说法中错误的是
A. 氧气可以支持燃烧,说明氧气有可燃性
B. 食物的腐烂、金属的锈蚀都包含有缓慢氧化作用
C. 电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的
D. 湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快
7.
下列图标中,属于中国国家节能标志的是
A.    B. C. D.
8.
甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法,正确的是

A. 25℃时,将20g甲固体加入到50g水中,充分溶解并恢复到原温度可形成70 g溶液
B. 甲是三种物质中溶解度最大的
C. 将35℃时丙的饱和溶液降温到25℃,则其溶液的溶质质量分数不变
D. 35℃时,甲物质饱和溶液的溶质质量分数为40%
9.
请根据下图所示的实验过程和提供的数据分析,下列说法正确的是

A. 27.2 g混合物加水后形成127.2 g溶液
B. 27.2 g固体混合物中含有钙元素10 g
C. 原混合物中氯化钙为27.75 g
D. 318.2 g滤液中含有溶质29.25 g
10.
能将稀盐酸、NaCl、Na2CO3三种无色溶液一次鉴别出来的是
A. BaCl2溶液 B. 石蕊试液 C. 石灰水 D. AgNO3溶液
11.
可通过以下方法除去杂质的一组物质是

 
A
B
C
D
X
CaCO3
Mg
NaCl
Cu
杂质
CaO
C
Na2SO4
Cu(OH)2
 
A. A B. B C. C D. D
12.
分类是我们经常用到的一种学习方法。若用如图所示的形式对所学知识进行分类,则表中的选项与图相符的是

选项

X
Y
Z
A
常见的碱
烧碱
纯碱
熟石灰
B
常见的合金
钢铁
不锈钢
高锰酸钾
C
三大化石燃料
煤气
天然气
液化石油气
D
化学肥料
氮肥
磷肥
钾肥
 
A. A B. B C. C D. D
13.
“低能耗”、“低废水”、“低废弃物”是低碳理念的重要内涵。下列做法不符合低碳理念的是
A.家庭电器长期处于待机状态B.推广利用太阳能
C.循环使用生活用水D.回收有机垃圾用于生产沼气

3.选择题(共9题)

14.

归纳和演绎是重要的科学方法。下列归纳或演绎合理的是(    )

15.

归纳和演绎是重要的科学方法。下列归纳或演绎合理的是(    )

16.

图1为某微生物的细胞结构模式图。图2为该微生物的一种生殖方式模式图。下列相关叙述合理的是(    )

17.

图1为某微生物的细胞结构模式图。图2为该微生物的一种生殖方式模式图。下列相关叙述合理的是(    )

18.

“浙中生态廊道”不仅是深化金华“五水共治”的新战场,也是一条集生态保护、休闲观光、文化体验于一体的“山水林田湖”生命共同体。下列关于“浙中生态廊道”的叙述不合理的是(    )


19.

“没有成功,人生便暗淡无光; 没有自信,人们便失去成功的可能;失去自信,就像一把潮湿的火柴,永远点不燃成功的火焰。”既然自信如此重要,那么我们应该(    )

①时刻看到自己的进步                                    ②增强信心,相信自己行,加速增强实力

③发现自己的长处,充分发挥自己的潜能    ④相信自己一定能办成所有的事

20.

我们在学习过程中根据学习内容及学习效果的情况变化及时调整学习策略与方法,也是一种行为调控,目的是实现学习效率的最优化,对自己的行为负责。这种行为调控属于(    )

21.

将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。在一定条件下,A和B能发生化学反应生成C和D。其微观示意图如图所示,下列相关叙述正确的是(    )

22.

维护我们的自尊,不应该做的是(    )

4.多选题(共1题)

23.
造成大气中二氧化碳含量增加的主要原因是
A. 动植物的呼吸作用增强   B. 实验室逸出的CO2增多
C. 森林面积锐减 D. 大量使用化石燃料作能源

5.填空题(共2题)

24.
学习与研究化学需要正确书写化学符号。用化学符号表示:
⑴两个氢气分子  
⑵三个亚铁离子  
⑶人体内含量最多的元素  
⑷最简单的有机物
⑸一氧化碳的燃烧  
25.
化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的科学。
⑴铜、干冰、氯化钠3种物质中,由离子构成的是  ,可用于人工降雨的是  
⑵食醋中含有醋酸(CH3COOH),醋酸由种元素组成,其分子中氢、氧原子个数比为。
⑶根据下图中蕴含知识回答:

①反应的化学方程式为   
②生成物  (选“微”或“易”)溶于水,
所得溶液pH  7(选“>”、“=”或<”)
③反应中各物质质量比为 ::
⑷为维护食品安全,卫生部禁止在面粉中添加增白剂,如过氧化钙(CaO2)等。Ca(OH)2和H2O2在有水存在的条件下生成CaO2·8H2O,它在120℃时完全分解为CaO2等。有关化学反应方程式为:① ,②

6.实验题(共2题)

26.
请根据下列实验装置回答问题。

⑴ 写出标有序号的仪器名称:a  ,b  
⑵ 在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时,其中二氧化锰起  作用,发生反应的化学方程式为  
⑶ 实验室制取二氧化碳气体,应选用的发生装置是  (填写装置的字母代号,下同);检验二氧化碳应选用的装置是  
⑷ 实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3)。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,对人体特别是粘膜组织有腐蚀作用。
① 制取氨气反应的化学方程式:2NH4Cl + Ca(OH)2CaCl2+ 2NH3↑+ 2X 。
X的化学式为:   
② 制取并收集NH3,从上图中选择    
用右图装置收集氨气时,观察到  现象说明氨气已收满。
③ 干燥时不能选用下列干燥剂中的  (填序号)。
A.固体氢氧化钠 B.浓硫酸 C.生石灰
27.
化学以实验为基础,水在化学实验中的作用不可忽视。下图中五个实验都用到水。

(1)实验A中水作___(填“溶剂”或“溶质”)。
(2)实验B中水的作用是防止集气瓶___。
(3) 实验C中反应的化学方程式是___;通过烧杯中的水进入集气瓶中的体积可得出氧气约占空气总体积___的结论。
(4)实验D中水的作用是提供热量和___。
(5)实验E中的水发生的反应是__反应。(选填“化合”、“分解”、“置换”或“复分解”)
试卷分析
  • 【1】题量占比

    流程题:(1道)

    单选题:(12道)

    选择题:(9道)

    多选题:(1道)

    填空题:(2道)

    实验题:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:4

    5星难题:0

    6星难题:7

    7星难题:0

    8星难题:3

    9星难题:4