2013年初中毕业升学考试(贵州安顺卷)化学

适用年级:初三
试卷号:297883

试卷类型:中考真题
试卷考试时间:2013/9/12

1.推断题(共1题)

1.
A物质是石灰岩的主要成分.A物质经高温分解后得到氧化物B和气体C,B和水反应得到D物质.将C气体通入D物质的澄清溶液中反应,又得到A物质.请你写出A、D两种物质的化学式.并计算出相对分子质量.
A物质的化学式   、相对分子质量      
D物质的化学式   、相对分子质量      

2.计算题(共1题)

2.
黄铜是由铜、锌组成的合金.为测定某种黄铜中锌的含量,取43.4g这种黄铜和质量分数为19.6%的硫酸溶液100g恰好完全反应,将未反应的铜过滤后得到112.6g溶液.
试计算(计算结果保留1位小数)
(1)合金中锌的质量分数;
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数.

3.单选题(共6题)

3.
日常生活中会应用很多化学知识,下列表述中物质的化学性质有关且正确的是(  )
A.人体缺铁会导致高血压
B.工业上用高锰酸钾加热分解的方法大量制取氧气
C.煤燃烧时排放出SO2和NO2等污染物在空气中会形成酸雨
D.用铁锅做菜,说明铁具有良好的导热性
4.
物质下列性质不属于物理性质的是(  )
A.物质的还原性B.物质的熔点C.物质的挥发性D.物质的硬度
5.
下列化学方程式中能发生反应且书写正确的是()
A. CO2+CCO
B. Ca(HCO32=CaCO3+CO2+H2O
C. Ba(OH)2+2KCl=BaCl2+2KOH
D. 2Al+3H2SO4=Al2(SO43+3H2
6.
下列各物质中均含有N元素,在这些物质中N元素的化合价最低的一种是()
A. KNO3    B. NH4Cl    C. NO D. NO2
7.
在实验室中下列说法或做法正确的是()
A.量筒不仅用来量取液体,还用作反应容器
B.实验室制得氢气用玻璃片盖上瓶口正立于桌面上
C.配置稀硫酸溶液,在盛有浓硫酸的烧杯中,将水慢慢沿烧杯壁注入并不断搅拌
D.做铁丝在氧气中燃烧的实验时要预先在充满氧气的集气瓶内装上少量水
8.
人体内金属元素含量最高的是()
A. 钠元素 B. 钙元素 C. 铁元素 D. 锌元素

4.选择题(共10题)

9.

班级开展以“弘扬传统•孝敬父母”为主题的综合性学习活动,请你积极参与,完成下面任务。

10.

班级开展以“弘扬传统•孝敬父母”为主题的综合性学习活动,请你积极参与,完成下面任务。

11.

下列句子中划线词语使用恰当的一项是(    )

12.

阅读下文,回答问题

长处  难处  好处

徐文秀

    ①回乡时曾问邻里一位百岁老人,人的一生应该怎样度过?人与人究竟如何相处?老人平静而淡定地说,其实最管用最简单的态度就是多看人长处、多帮人难处、多想人好处。静静想一想,这不失为人生之真谛,也不失为人与人之间的相处之道、相安之术。

    ②多看人长处,既是一种角度,更是一种态度。《列子·说符》中有一个故事,讲的是有个人丢了一把斧子,以为是邻居家的儿子偷走了,于是,处处注意那个人的一言一行、一举一动,觉得那个人无论是走路的样子,还是脸色,抑或是说话的样子,都像是偷斧的人。后来,他找到了斧子,又遇到邻居的儿子,再留心看,觉得他走路的样子、脸色、说话都不像是偷斧的人。现实中,有的人或先入为主看人,或戴着有色眼镜看人,或干脆门缝里看人,等等,结果不是把人看歪了,就是把人看扁了,或者把人看坏了。延安时期,陈云同志在担任中组部部长时,曾一再告诫,要树立一个观念,要看干部的长处,你要光看他的短处,没有一个可用之人了,必须发现他的长处,这样我们才能使用每个人的长处。全面而不是片面、动态而不是僵化、具体而不是抽象、发展而不是静止地看待他人,就能看到一个生动鲜活的人、一个丰富多彩的人和一个可用有益的人。

    ③多帮人难处,既是一种胸怀,更是一种情怀。大千世界、芸芸众生,人与人之间就应当互相帮助、携手前行。所谓“跌倒的老人扶不扶”“陌生人的求助帮不帮”,说到底都是一些“伪命题”。现实中就曾发生过让人唏嘘和感慨的故事。某人路过河边,见一小孩落水没有立即下水救援,当他回家没有找到儿子后,方才返回出事河道,发现溺水的正是自己的儿子,再将儿子从水中救起,为时已晚,小孩已溺水身亡。从根本上说,帮人就是帮己,我为人人就是人人为我。今天我帮人,等于明天人帮我。一个好汉三个帮,众人拾柴火焰高。我们的社会还有很多人有各种各样的难处、有各式各类的苦痛,特别是,我国还有很多生活在山高水冷、地僻天远的贫困人口,不少人都眼巴巴渴望着得到帮助。常怀惦记之心,常抱揪心之情,尽己所能,帮人所难,解人燃眉之急,助人成功之臂,可以说是积德行善,更是提升做人的境界。

    ④多想人好处,既是一种修为,更是一种修养。一个人的成长进步是个人努力和贵人相助、高人指点、友人帮衬、家人支持的共同结果。然而,现在有的人取得了一些成功,满脑子想到的都是自己的不容易,一开口就是自己多么努力、多么艰辛,充其量再夸上几句自己的家人,他们看不到也想不起组织和他人在这个过程中的作用和好处,有的甚至还会反过来念念不忘谁谁谁刁难、排挤、打压过自己,耿耿于怀某某某妒忌、诬陷、诽谤过自己,等等。于是总是愤愤不平,委屈难消。知恩、感恩、报恩,是一种修养,是做人的美德和本色,对于那些在危难时、关键处、重要事帮助过自己的人,不可、不该更不能忘却。心存感恩不能只是说得好听、唱得动听,而是要体现在行动上,这样做了,实际上既心安、又理得,还为自己加分。

    ⑤多看人长处、多帮人难处、多想人好处,则多一种祥和、多一份快乐、多一片天地,健康良性的“朋友圈”则会越扩越大,人生的道路就会越走越宽广。

13.

阅读文言文,回答问题

     (甲)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

——周敦颐《爱莲说》

     (乙)松之生也,於岩之侧。流俗不顾,匠人未识。无地势以容,有天机而作色。徒观其贞枝肃矗,直干芊眠①,倚层峦则捎云蔽景②,据幽涧则蓄雾藏烟。穹石盘簿③而埋根,凡经几载;古藤联缘而抱节,莫记何年。於是白露零,凉风至;林野惨栗,山原愁悴。彼众尽於玄黄④,斯独茂于苍翠,然后知落落高劲,亭亭孤绝。其为质也,不易叶而改柯;其为心也,甘冒霜而停雪。叶⑤幽人之雅趣,明君子之奇节。若乃确乎不拔,物莫与隆⑥,阴阳不能变其性,雨露所以资其丰。擢影后凋,一千年而作盖;流形入梦,十八载而为公。不学春开之桃李、秋落之梧桐。

乱曰:负栋梁兮时不知,冒霜雪兮空自奇;谅⑦可用而不用,固⑧斯焉而取⑨斯。

——李绅《寒松赋》

     【注释】①芊眠:茂密状。②捎云蔽景:意为与景物相掩映。③盘簿:牢固状。④玄黄:指大自然的变化。⑤叶:相合。⑥隆:高。⑦谅:确实。⑧固:鄙视。⑨取:取法。

14.

名句默写。

15.

名句默写。

16.

名句默写。

17.

他为中华民族的历史发展做出了巨大贡献,他治理洪水,发展生产,使人民安居乐业,结束了中国原始社会的部落联盟状态,创造了奴隶制国家,他还划定中国版图为九州,这里的“他”是指(  )

18.

如今,许多中小学已普遍开设经典诵读课,经典诵读已成为学生学习传统文化,弘扬传统美德的重要方式。“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎,远行不劳吉日出。”大诗人杜甫的这首经典诗称颂的是(  )

5.填空题(共5题)

19.
在常温常压下有下列物质:①H2②H2O ③空气 ④CO ⑤塑料 ⑥石墨 ⑦KNO3⑧淀粉 ⑨生石灰 ⑩稀硫酸.请回答下列问题(填物质的序号):
(1)被认为是理想的清洁、高能燃料的是______、能导电的固体物质是_____;
(2)属于有机合成材料的是_______、属于复合肥的是_____;
(3)属于液体混合物的是_____、有毒并具有还原性的气体是_____.
20.
如图所示是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线:

(1)在t1℃时,溶解度相等的是      两种物质;t3℃时将A、B、C三种物质接近饱和的溶液通过降温后,能析出晶体且析出晶体最多的是    物质;
(2)当A、B、C三种物质的饱和溶液从t3℃降温到t1℃,所得的溶液中仍然是饱和溶液的是    两种物质的溶液;
(3)称取A、B、C三种物质各30g分别溶于100g水配成溶液,当温度控制在大于t1℃小于t2℃时,所得溶液中溶质质量分数最大的是   物质的溶液.
21.
如图所示:已知A是一种常见的金属单质,B是一种紫色固体单质.C是一种红色固体氧化物,D是一种黑色固体氧化物,E、F各表示一种化合物:A、C、D、E、F几种物质中均含有同种金属元素.请根据图示变化回答下列问题:

(1)写出D和E这两种物质的化学式:       
(2)在如图所示的变化中,属于化合反应的是  (填反应序号,下同),属于复分解反应的是  
(3)写出反应②的化学方程式:     
22.
有三种元素A、B、C,已知A元素的离子A+结构示意图为:;B元素原子核内只有一个质子,C元素和B元素组成一种氧化物,该氧化物是常用的溶剂.
(1)A、B、C三种元素可组成一种化合物D,D的化学式是   ;这种化合物的俗名是   (只填一种);
(2)化合物D溶于水所得溶液的pH  7(填“大于”、“小于”或“等于”):化合物D曝露在空气中容易吸收水分,表面潮湿并逐渐溶解,这种现象叫  
(3)将一种硫酸盐溶液加入到化合物D的溶液中发生反应,有一种蓝色的沉淀生成,写出这一反应的化学方程式:      
23.
掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究,请按要求进行填空:
(1)实验室吸取和滴加少量液体药品时选用的仪器是_____,在过滤操作中用于引流的玻璃仪器是_______;
(2)可以直接在酒精灯火焰上加热的仪器是_________(填两种);
(3)用量筒取用液体药品时,量筒必须放平,视线与量筒内液体_______保持水平,再读出液体的体积.

6.实验题(共1题)

24.
潜水员使用的供氧装置是用过氧化钠(Na2O2)和呼出的CO2反应来制取氧气提供呼吸.某实验小组为验证这一原理,进行了实验探究.
(查阅资料)在常温常压下过氧化钠是淡黄色固体,在不需要加热的情况下能和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气.
(设计装置)实验小组设计了如图所示的装置进行实验探究,B装置中盛装NaOH溶液.

(实验过程)向装置A中通入足量CO2气体,观察到A瓶中的淡黄色固体逐渐变为白色粉末,同时见到B、C装置中有气泡出现.
(实验分析)
(1)为验证过氧化钠和二氧化碳反应生成氧气,实验小组采用的验证方法是用一根带火星的木条   
(2)装置C中浓硫酸的作用是   ,这是根据浓硫酸具有    的原理;
(3)写出过氧化钠和二氧化碳反应的化学方程式:   
(实验结论)
(4)实验证明:Na2O2和CO2在不需要加热的情况下反应可得到氧气.通过探究同学们认为:在实验室不用加热的方法,用气体也可制得氧气.按你在实验室制取氧气的经验,你采用的方法是:   (用一个化学方程式表示).
试卷分析
  • 【1】题量占比

    推断题:(1道)

    计算题:(1道)

    单选题:(6道)

    选择题:(10道)

    填空题:(5道)

    实验题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:1

    5星难题:0

    6星难题:6

    7星难题:0

    8星难题:4

    9星难题:1