1.单选题- (共7题)
1.
下列叙述符合质量守恒定律的是（ ）
| A．气割时，纯铁板的质量一定等于气割后两块铁板和铁渣的质量和 |
| B．水结成冰前后质量保持不变 |
| C．10g高锰酸钾充分分解后，所得剩余固体的质量一定为10g |
| D．3g和8g氧气充分反应，生成11g二氧化碳 |
3.
分类与归纳是学习化学的重要方法．下列各组物质分类与归纳正确的是（）
| A．酸：HCl、HNO3、H2O2 |
| B．氧化物：CO、MnO2、KClO3 |
| C．化石燃料：煤油、石油、天然气 |
| D．构成物质的微粒：分子、原子、离子 |
5.
下列有关水的描述中不正确的是（）
| A．保持水化学性质的最小的是水分子 |
| B．电解水得到氢气和氧气的质量比为2：1 |
| C．可用肥皂水来区别硬水和软水 |
| D．在沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中，净化程度最高的是蒸馏 |
6.
联合国环境规划署与2012年11月6日在日本大阪举行的“废物管理全球伙伴关系”会议上发布报告称，城市垃圾问题日益恶化，对环境以及人类健康构成严重威胁．下列说法不正确的是（ ）
| A．城市生活垃圾可以导致空气、水体和土壤污染 |
| B．减少城市垃圾的最佳途径是焚烧城市垃圾 |
| C．城市建筑工地的垃圾可以增加空气中PM2.5的含量 |
| D．城市内一次性塑料制品的使用加剧了城市垃圾的排放 |
7.
在无色透明的酸性溶液中，能大量共存的离子组是（）
| A．Na+、Ag+、Cl﹣、SO42﹣ |
| B．Mg2+、NH4+、NO3﹣、Cl﹣ |
| C．Na+、K+、SO32﹣、CH3COO﹣ |
| D．Cu2+、Na+、NO3﹣、SO42﹣ |
2.选择题- (共6题)
12.
估算397×38，可以把397看作{#blank#}1{#/blank#}，把38看作{#blank#}2{#/blank#}，乘积是{#blank#}3{#/blank#}左右．
3.填空题- (共3题)
14.
钢铁的产量是体现一个国家生产力的重要指标，但钢铁的锈蚀与保护仍将是我们面临的重大问题．
（1）把一块表面锈蚀的铁片放入过量的盐酸中，观察到的现象是 ，该反应的化学方程式为 ．
（2）将生锈的铁钉浸泡在稀盐酸中，过一段时间后，观察到铁钉表面冒气泡，这是因为铁锈除完后与里层的铁反应．由此可知，用盐酸浸泡法除去钢铁表面的铁锈时应注意 ．
（1）把一块表面锈蚀的铁片放入过量的盐酸中，观察到的现象是 ，该反应的化学方程式为 ．
（2）将生锈的铁钉浸泡在稀盐酸中，过一段时间后，观察到铁钉表面冒气泡，这是因为铁锈除完后与里层的铁反应．由此可知，用盐酸浸泡法除去钢铁表面的铁锈时应注意 ．
15.
在初中化学中，我们学习了有关溶质的知识，如图是硝酸钾的溶解度曲线：
（1）从图1中可得到的信息是（任写一条） ．
（2）某同学进行了如图2的实验．实验过程中，属于不饱和溶液的是 （填序号）
（3）下列操作能使⑤中溶质质量分数改变的是
（1）从图1中可得到的信息是（任写一条） ．
（2）某同学进行了如图2的实验．实验过程中，属于不饱和溶液的是 （填序号）
（3）下列操作能使⑤中溶质质量分数改变的是
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16.
我区威宁盛产马铃薯，马铃薯有相当的营养价值．马铃薯含有丰富的糖类、铁、胡萝卜素、维生素等．
（1）马铃薯中含有的营养成分能为人提供能量的是 ．
（2）人体中缺少铁元素易导致 ．
（3）胡萝卜素（化学式为C40H56）中C元素的质量分数是 ．
（1）马铃薯中含有的营养成分能为人提供能量的是 ．
（2）人体中缺少铁元素易导致 ．
（3）胡萝卜素（化学式为C40H56）中C元素的质量分数是 ．
4.实验题- (共2题)
17.
某化学兴趣小组利用如图1装置探究制取气体的原理、方法及性质．结合装置图，回答下列问题：
（1）写出图2中标号仪器的名称：a ，b ．
（2）写出实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式 ，可选用C装置收集氧气，其原因是 ．
（3）实验室通常用如图3所示的洗气装置对氧气进行干燥里面填装的药品可以是 ．
（1）写出图2中标号仪器的名称：a ，b ．
（2）写出实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式 ，可选用C装置收集氧气，其原因是 ．
（3）实验室通常用如图3所示的洗气装置对氧气进行干燥里面填装的药品可以是 ．
|
18.
学校实验室的废液缸中收集了学生在实验室制取CO2后残留的废液．小红同学想探究废液中溶质的成分，请你一同探究并回答下列问题：
（提出问题）废液中的溶质是什么物质？
（做出猜想）小红认为废液中的溶质只有CaCl2．你认为还可能含有的溶质是 ．（化学式）
（查阅资料）CaCl2溶质呈中性．
（实验与结论）为了验证小红的结论，小红进行了下面是的实验：
（1）你认为小红的实验 （填“能”或“不能”）证明她的猜想，理由是 ．
（2）如果想要证明我的猜想是正确的，请补充完下面的实验方案
（3）若实验证明你的猜想是正确的，想要处理废液只得到CaCl2溶液，应向废液中加入过量的 ，反应完成过 ．
（提出问题）废液中的溶质是什么物质？
（做出猜想）小红认为废液中的溶质只有CaCl2．你认为还可能含有的溶质是 ．（化学式）
（查阅资料）CaCl2溶质呈中性．
（实验与结论）为了验证小红的结论，小红进行了下面是的实验：
| 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
| 取少量废液于试管中，向其中滴加几滴无色酚酞溶液 | 溶液呈 ． | 废液中只有 ，自己的猜想正确 |
（1）你认为小红的实验 （填“能”或“不能”）证明她的猜想，理由是 ．
（2）如果想要证明我的猜想是正确的，请补充完下面的实验方案
| 实验操作 | 实验现象 |
| ①取少量废液与试管中，向其中加入石蕊溶液 | 废液变为 |
| ②取少量废液与试管中，向其中加入 ． | 有气体产生 |
| ③取少量废液与试管中，向其中加入 ． |
（3）若实验证明你的猜想是正确的，想要处理废液只得到CaCl2溶液，应向废液中加入过量的 ，反应完成过 ．
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(7道)
选择题:(6道)
填空题:(3道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：4
7星难题：0
8星难题：1
9星难题：7