1.简答题- (共1题)
1.
某同学做红磷在氧气中燃烧实验时，将点燃的红磷伸入盛有氧气的集气瓶中，红磷剧烈燃烧，过一会儿，燃烧匙内火焰熄灭．接着立即从集气瓶中取出燃烧匙，熄灭的红磷又复燃了．
（1）请你分析红磷复燃的原因： ；
（2）消防队员在火灾现场扑灭明火后，还要继续洒水的原因是 ．
（1）请你分析红磷复燃的原因： ；
（2）消防队员在火灾现场扑灭明火后，还要继续洒水的原因是 ．
2.单选题- (共5题)
2.
学完初中化学知识，化学老师要求同学们整理一下初中化学知识，下列整理的有关化学的知识内容完全正确的一组是（）
| A | 化学之最 | B | 符号中数字“2”的意义 |
| 地壳中含量多的金属元素：Fe 人体中含量最多的金属元素：Ca 空气中性质最稳定的物质：N2 | 2O：两个氧分子 ：一个氧离子带两个单位负电荷O2：两个氧原子 | ||
| C | 化学记录 | D | 物质及其应用 |
| 托盘天平称得食盐质量为3．62g 量筒量取9．26mL水 pH试纸测纯碱溶液pH为12．3 | 一氧化碳：工业上炼铁 食盐：医疗上配制0．9%的生理盐水 碳酸氢钠：面食发酵粉 |
3.
如图是甲、乙、丙三种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线。现有t2℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液（无固体存在）。下列说法正确的是：
| A．三种物质溶解度大小依次为：乙＞丙＞甲 |
| B．将温度由t2℃降到t1℃，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为：乙＞丙＞甲 |
| C．将温度由t2℃降到t1℃时，析出甲的质量比乙多 |
| D．若甲中含有少量杂质乙，可采用降温结晶的方法进行提纯 |
4.
小江家是菜农，星期天小江到他家菜地里帮忙，他发现菜地里许多蔬菜出现了倒伏，并伴有叶色发黄、植株矮小的现象。请你结合所学的化学知识帮他选出一种肥料，以解决他家蔬菜出现的两种症状，下列肥料应选( )
| A．NH4Cl | B．CO(NH2)2 | C．KNO3 | D．KCl |
6.
运河之都——济宁市正在积极申报全国环保模范城市，为了进一步改善我市空气质量，创造更加适宜的人居环境，你觉得下列措施中与改善空气质量无关的是( )
| A．加大煤改电、煤改气力度，推广使用清洁能源 |
| B．加大老旧机动车更新力度，提高尾气排放标准 |
| C．减少学生户外运动时间，避免呼吸道疾病 |
| D．抓好建筑工地扬尘控制和管理 |
3.选择题- (共5题)
11.人们试图利用基因工程的方法，用乙种生物生产甲种生物的一种蛋白质．生产流程是：甲生物的蛋白质→mRNA {#mathml#}{#/mathml#} 目的基因 {#mathml#}{#/mathml#} 与质粒DNA重组 {#mathml#}{#/mathml#} 导入乙细胞 {#mathml#}{#/mathml#} 获得甲生物的蛋白质，下列说法正确的是（ ）
4.填空题- (共4题)
12.
一根用细绳吊着的长玻璃棒左端绕上光亮的粗铜丝，并使玻璃棒保持水平(如图)。用酒精灯给铜丝加热数分钟，停止加热后冷却，发现玻璃棒左端下降。
（1）用化学方程式表示左瑞下降的原因：_________________________
（2）将玻璃棒连同细绳取下，铜丝端浸入稀硫酸，充分反应后取出，洗涤、干燥再重新吊起（细绳系在玻璃棒的位置不变），玻璃棒___________（选填“能”或“不能”）再次保持水平．
（1）用化学方程式表示左瑞下降的原因：_________________________
（2）将玻璃棒连同细绳取下，铜丝端浸入稀硫酸，充分反应后取出，洗涤、干燥再重新吊起（细绳系在玻璃棒的位置不变），玻璃棒___________（选填“能”或“不能”）再次保持水平．
13.
2013年6月，我国拟用长征二号改进型火箭发射神舟十号载人飞船，火箭所用的燃料液态偏二甲肼（C2H8N2）与物质A发生的反应可写作： C2H8N2＋2A= 3N2↑＋2CO2↑＋4H2O↑，则物质A的化学式为 ，物质A中各元素的质量比为 。
14.
二氧化碳与氢氧化钠溶液作用没有明显的现象，某同学设计了如下图所示的实验装置（A、B是气球）。
（1）若该装置气密性良好，则将氢氧化钠溶液滴入锥形瓶中可观察到什么现象？______________________________________________，
试解释产生此现象的原因。
______________________________________________。
（2）氯气(C12)是一种有刺激性气味，有毒的气体，氯气可与水反应：C12+H2O=HCl+HCIO（次氯酸）。若将锥形瓶中的CO2气体换成氯气，也可产生上述现象。试写出氯气与氢氧化钠溶液发生反应的化学方程式。
___________________________________________________________________。
（3）若想使装置中产生的现象与（1）中的现象相反，则胶头滴管和锥形瓶中应分别装入什么药品（写出一组即可）_________________________________________________。
（1）若该装置气密性良好，则将氢氧化钠溶液滴入锥形瓶中可观察到什么现象？______________________________________________，
试解释产生此现象的原因。
______________________________________________。
（2）氯气(C12)是一种有刺激性气味，有毒的气体，氯气可与水反应：C12+H2O=HCl+HCIO（次氯酸）。若将锥形瓶中的CO2气体换成氯气，也可产生上述现象。试写出氯气与氢氧化钠溶液发生反应的化学方程式。
___________________________________________________________________。
（3）若想使装置中产生的现象与（1）中的现象相反，则胶头滴管和锥形瓶中应分别装入什么药品（写出一组即可）_________________________________________________。
15.
随着人类文明的进步，建筑材料也在发生不断变化。下图是几种常用的建筑材料。
砖坯和木材 石材和生石灰 钢筋和水泥
⑴图示的建筑材料中，肯定含有的金属元素是________。
⑵生石灰购回后，需用水冲浸制成石灰浆，该反应的化学方程式是_____________________________。
⑶从建筑材料的选择与变迁，你得到的启示是_________ _______________。
砖坯和木材 石材和生石灰 钢筋和水泥
⑴图示的建筑材料中，肯定含有的金属元素是________。
⑵生石灰购回后，需用水冲浸制成石灰浆，该反应的化学方程式是_____________________________。
⑶从建筑材料的选择与变迁，你得到的启示是_________ _______________。
5.实验题- (共1题)
16.
有一种神奇的蜡烛，点燃后任你怎么吹也吹不灭，而且看上去和普通的蜡烛一模一样，
到底是什么玄机能让蜡烛持续燃烧？请你一起参与探究。
（查阅资料）普通蜡烛由石蜡和蜡烛芯制成的，而吹不灭的蜡烛是在蜡烛芯上包裹一层打火石的粉末。打火石是由某种金属掺入少量稀土元素制成的合金，它的着火点只
有150℃。当蜡烛燃烧时，金属并不燃烧；但当蜡烛吹灭后，未冷却的金属接触到氧气就发生燃烧，从而使蜡烛复燃。
（探究与反思）这种蜡烛燃烧时，蜡烛芯里的金属为什么不燃烧？ ，这种蜡烛也可以熄灭，你采用的方法是 。
（实验探究）吹不灭的蜡烛芯内的金属可能是镁、铝、铁或铜中的一种，为确定该金属的成分，请你继续探究并完成下列有关问题：（注：不考虑打火石中稀土元素对探究金属性质的影响）
（分析思考）
（1）请写出“实验3”中可能涉及到的化学方程式 。
（2）有同学认为通过“实验3”中现象不能证明烛芯内的金属一定是镁，因为 。
（3）针对以上实验，请你设计一个合理的实验方案来进一步验证这种金属，
到底是什么玄机能让蜡烛持续燃烧？请你一起参与探究。
（查阅资料）普通蜡烛由石蜡和蜡烛芯制成的，而吹不灭的蜡烛是在蜡烛芯上包裹一层打火石的粉末。打火石是由某种金属掺入少量稀土元素制成的合金，它的着火点只
有150℃。当蜡烛燃烧时，金属并不燃烧；但当蜡烛吹灭后，未冷却的金属接触到氧气就发生燃烧，从而使蜡烛复燃。
（探究与反思）这种蜡烛燃烧时，蜡烛芯里的金属为什么不燃烧？ ，这种蜡烛也可以熄灭，你采用的方法是 。
（实验探究）吹不灭的蜡烛芯内的金属可能是镁、铝、铁或铜中的一种，为确定该金属的成分，请你继续探究并完成下列有关问题：（注：不考虑打火石中稀土元素对探究金属性质的影响）
| 实验 | 操作步骤 | 现象 | 结论 |
| 1 | 切开蜡烛，取出打火石，用砂纸打磨 | 打火石是银白色 | |
| 2 | | | 该金属一定不是铁 |
| 3 | 取少量打磨后的打火石于试管中，滴加硫酸铜溶液。 | 有红色物质析出 | 该金属一定是镁 |
（分析思考）
（1）请写出“实验3”中可能涉及到的化学方程式 。
（2）有同学认为通过“实验3”中现象不能证明烛芯内的金属一定是镁，因为 。
（3）针对以上实验，请你设计一个合理的实验方案来进一步验证这种金属，
| 操作步骤 | 现象 | 结论 |
| | | |
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(1道)
单选题:(5道)
选择题:(5道)
填空题:(4道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：6
7星难题：0
8星难题：3
9星难题：1