1.流程题- (共1题)
1.
某化学兴趣小组回收利用废旧干电池。
实验 1 回收填料中的二氧化锰和氯化铵
查阅资料：废旧干电池填料的主要成分为二氧化锰、炭粉、氯化铵和氯化锌等，其中氯化铵、氯化锌可溶于水。兴趣小组的同学们设计回收物质的流程如图 12 所示。
（1）操作 1 和操作 2 的名称都是_______，该操作中玻璃棒的作用是________。
（2）灼烧滤渣 l 的目的是________________________ 。
（3）己知滤液 1 中氯化铵和氯化锌的浓度相近。在某温度下蒸发滤液 1 时，大量的氯化铵晶体先析出，说明该温度下氯化铵溶解度____氯化锌的溶解度（填“<”、“=”或“>”）。
实验 1 回收填料中的二氧化锰和氯化铵
查阅资料：废旧干电池填料的主要成分为二氧化锰、炭粉、氯化铵和氯化锌等，其中氯化铵、氯化锌可溶于水。兴趣小组的同学们设计回收物质的流程如图 12 所示。
（1）操作 1 和操作 2 的名称都是_______，该操作中玻璃棒的作用是________。
（2）灼烧滤渣 l 的目的是________________________ 。
（3）己知滤液 1 中氯化铵和氯化锌的浓度相近。在某温度下蒸发滤液 1 时，大量的氯化铵晶体先析出，说明该温度下氯化铵溶解度____氯化锌的溶解度（填“<”、“=”或“>”）。
2.科学探究题- (共1题)
2.
实验室中有一瓶标签受损的无色液体，如右图所示。这瓶无色液体是什么呢? 实验员老师告诉大家，该液体只能是过氧化氢溶液、稀硫酸和蒸馏水中的一种。
（1）大家讨论后一致认为不可能是蒸馏水，理由是__________。
（2）为确定该液体成分，同学们继续进行了如下实验探究：
（反思交流）
（1）大家认为标签受损的原因可能是__________________；
（2）如果该液体是过氧化氢溶液，则步骤一中产生的变化用化学方程式表示为____。
（1）大家讨论后一致认为不可能是蒸馏水，理由是__________。
（2）为确定该液体成分，同学们继续进行了如下实验探究：
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 步骤一：取该液体适量于试管中，向其中加入少量____________粉末。 | 没有气泡产生。 | 该液体不是过氧化氢溶液。 |
| 步骤二：取该液体适量于试管中，向其中滴加少量氯化钡溶液。 | ______________________ | 该液体是稀硫酸。 |
（反思交流）
（1）大家认为标签受损的原因可能是__________________；
（2）如果该液体是过氧化氢溶液，则步骤一中产生的变化用化学方程式表示为____。
3.简答题- (共1题)
3.
（1）天然气、沼气和煤矿瓦斯气主要成分都是 （填名称），其燃烧的化学方程式为： ．为避免煤矿中瓦斯爆炸灾难事故发生，请你任写一条生产中应采取的可行措施
（2）水蒸气与炽热的炭反应可生成一氧化碳和氢气，其反应的化学方程式为： ，反应类型是 ．
（3）碘酒中溶剂的化学式是 ．
（2）水蒸气与炽热的炭反应可生成一氧化碳和氢气，其反应的化学方程式为： ，反应类型是 ．
（3）碘酒中溶剂的化学式是 ．
4.单选题- (共7题)
5.
下列物质鉴别的实验方法错误的是（ ）
A. A B. B
| 鉴别物质 | 实验方法 |
| A．过氧化氢和蒸馏水 | 分别加入MnO2，看是否有气泡 |
| B．镁和锌 | 分别加入稀盐酸，看是否有气泡 |
| C、二氧化碳、氧气和空气 | 将燃着的木条分别伸入瓶中，观察现象 |
| D．活性炭和氧化铜 | 分别投入盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶中，观察现象 |
A. A B. B
| A．C D. D |
7.
根据所学化学知识，判断下列说法中正确的是（ ）
| A．加碘盐中的“碘”是指碘单质 | B．铝是不活泼金属，所以铝制器具不易锈蚀 |
| C．可用甲醛溶液泡发海产品 | D．可用纯碱替代洗洁净洗涤餐具表面的油污 |
8.
化学对人类的生活和社会发展做出了巨大的贡献。下列有关主题的知识与应用不正确的是( )
| 选项 | 主题 | 知识与应用 |
| A | 化学与生活 | 防治骨质疏松——服用钙片 |
| B | 化学与能源 | 改善能源结构——开发太阳能、氢能 |
| C | 化学与环境 | 减少白色污染——禁止使用塑料制品 |
| D | 化学与安全 | 进入久未开启的菜窖——先做灯火试验 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
10.
安全无小事，万一发生事故时应冷静处理，下列做法正确的是（）
| A．室内燃气泄漏，立即打开排气扇电源排气 |
| B．酒精灯不慎打翻着火，用湿抹布扑盖 |
| C．白磷落在桌面上，立即扫入垃圾桶中 |
| D．眼中不小心溅入NaOH溶液，立即滴入稀盐酸中和 |
5.选择题- (共6题)
15.以前，红绿灯的时间都是事先设定，一定时段内固定不变，难以适应车流的变化。目前，有些城市已开通了智能交通管理系统，这样红绿灯的分配时间随时依据车流量而改变，因此，通行能力有望提高20％ 。系统中的智能化“电子警察”与过去相比有两大变化，一是传输快，现在，前端设备只要一拍到照片，就可通过光纤网或无线网络实时传到数据库。二是功能多，以前只能拍摄闯红灯，现在违法变道、乱停放等所有违法行为都能抓拍。现在，交通信号控制系统采用世界上最先进的SCATS区域控制系统，可以依据检测到的车流量变化而自动随时配时，从而避免了路口空闲的现象。
16.
There are six students in this group． (对划线部分提问)
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6.填空题- (共2题)
17.
（1）下列是初中化学中的一些重要实验。请回答：
①A是氢气或甲烷的燃烧实验，点燃前必须 ；
②B实验中能够说明盐酸与氢氧化钠发生了反应的现象是 ；
③C是除去粗盐中难溶性杂质实验中的过滤操作，过滤后发现滤液仍然浑浊，其可能的原因是 （答出一种原因即可）。
（2）如图所示是A、B、C三种物质的溶解度曲线，据此图回答：
①t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是 ；
②t2℃时，将30gA放入100g水中，充分搅拌后，所得溶液的溶质质量分数是 ；
③t3℃时，将等质量A、B两种物质的饱和溶液降温到t2℃时，析出晶体质量较大的是 ；
④t3℃时，将25gC放入100g水中，充分搅拌后得到C的饱和溶液，在不改变溶剂量的前提下，将其变为不饱和溶液的方法是 ．
①A是氢气或甲烷的燃烧实验，点燃前必须 ；
②B实验中能够说明盐酸与氢氧化钠发生了反应的现象是 ；
③C是除去粗盐中难溶性杂质实验中的过滤操作，过滤后发现滤液仍然浑浊，其可能的原因是 （答出一种原因即可）。
（2）如图所示是A、B、C三种物质的溶解度曲线，据此图回答：
①t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是 ；
②t2℃时，将30gA放入100g水中，充分搅拌后，所得溶液的溶质质量分数是 ；
③t3℃时，将等质量A、B两种物质的饱和溶液降温到t2℃时，析出晶体质量较大的是 ；
④t3℃时，将25gC放入100g水中，充分搅拌后得到C的饱和溶液，在不改变溶剂量的前提下，将其变为不饱和溶液的方法是 ．
18.
现有C、H、O、Ca、S五种元素，请选用其中一种或几种元素写出符合下列要求的化学式各一个：
（1）能改良酸性土壤的碱是 （2）能导致酸雨的气体是
（3）能代替车用汽油的环保燃料是 （4）难溶于水的盐是
（1）能改良酸性土壤的碱是 （2）能导致酸雨的气体是
（3）能代替车用汽油的环保燃料是 （4）难溶于水的盐是
7.实验题- (共1题)
19.
实验与探究是化学学习的重要方法和内容。
（1）今年4月，我市各学校进行了实验操作考查。小张同学进行的实验考查是“用稀盐酸鉴别氢氧化钠（NaOH）溶液和碳酸钠（Na2CO3）溶液，
①小张同学的实验记录如下表，请补充完整：
（2）在实验台上有三瓶未贴标签的溶液，已知分别是碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸。为区别这三种溶液，在老师指导下，兴趣小组的同学把这三种溶液按A、B、C进行编号，然后分别各取适量作为样品加入到三支试管中，进行了如下图所示的探究活动：
步骤一中，C无明显现象，A、B溶液的颜色变成红色；
步骤二中，A、B溶液的颜色由红色变成无色，且B溶液中有气泡冒出。
①根据上述实验现象可知，A、B、C溶液分别是 、 ________、
②某小组同学在进行步骤一实验时出现异常现象：往A溶液中加入酚酞试液时，溶液颜色先变成红色，振荡后迅速变成无色。老师指出这是因为溶液浓度过大造成的。接着，老师往该试管的溶液中加入适量盐酸，观察到A溶液的颜色又变成红色，此时溶液中含有的溶质主要是_________________________（酚酞除外）。
（1）今年4月，我市各学校进行了实验操作考查。小张同学进行的实验考查是“用稀盐酸鉴别氢氧化钠（NaOH）溶液和碳酸钠（Na2CO3）溶液，
①小张同学的实验记录如下表，请补充完整：
（2）在实验台上有三瓶未贴标签的溶液，已知分别是碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸。为区别这三种溶液，在老师指导下，兴趣小组的同学把这三种溶液按A、B、C进行编号，然后分别各取适量作为样品加入到三支试管中，进行了如下图所示的探究活动：
步骤一中，C无明显现象，A、B溶液的颜色变成红色；
步骤二中，A、B溶液的颜色由红色变成无色，且B溶液中有气泡冒出。
①根据上述实验现象可知，A、B、C溶液分别是 、 ________、
②某小组同学在进行步骤一实验时出现异常现象：往A溶液中加入酚酞试液时，溶液颜色先变成红色，振荡后迅速变成无色。老师指出这是因为溶液浓度过大造成的。接着，老师往该试管的溶液中加入适量盐酸，观察到A溶液的颜色又变成红色，此时溶液中含有的溶质主要是_________________________（酚酞除外）。
试卷分析
-
【1】题量占比
流程题:(1道)
科学探究题:(1道)
简答题:(1道)
单选题:(7道)
选择题:(6道)
填空题:(2道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：3
5星难题：0
6星难题：6
7星难题：0
8星难题：2
9星难题：1