1.推断题- (共1题)
1.
（5分）甲、乙、丙是三种单质，其中甲是黑色固体，乙、丙是气体；A、B、C、D、E都是化合物，很多建筑物因含有E而受到酸雨的侵蚀．上述物质的相互转化关系如图所示（部分产物已略去），按下面的要求填空：
（1）A的化学式为 ，标出D中各元素的化合价 。
（2）写出反应C→E的化学方程式
（3）举例说明B→D过程在实际中的应用 ．
（1）A的化学式为 ，标出D中各元素的化合价 。
（2）写出反应C→E的化学方程式
（3）举例说明B→D过程在实际中的应用 ．
2.计算题- (共1题)
2.
某化学活动小组需要用溶质质量分数为19.6%的稀硫酸和锌粒反应来制取氢气，但实验室现有的是溶质质量分数为98%的浓硫酸．试计算：
（1）将10g浓硫酸配制成所需的稀硫酸，需要水的质量为多少？
（2）取上述配制好的稀硫酸20g与足量锌粒充分反应，能制得氢气质量为多少？（反应的化学方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑）
（1）将10g浓硫酸配制成所需的稀硫酸，需要水的质量为多少？
（2）取上述配制好的稀硫酸20g与足量锌粒充分反应，能制得氢气质量为多少？（反应的化学方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑）
3.单选题- (共13题)
3.
下列说法正确的是
| A．根据质量守恒定律，1L氢气和1L氧气反应生成2 L水 |
| B．蜡烛完全燃烧后，蜡烛没有了，这违背了质量守恒定律 |
| C．只有固体、液体间反应遵守质量守恒定律，如果有气体参加反应，就不遵守质量守恒定律 |
| D．1.2g碳与3.2g氧气恰好完全反应可生成4.4g二氧化碳 |
4.
（2分）浙江舟山近年来甲状腺疾病患者明显增多，医学研究人员发现：两年对舟山市民的甲状腺疾病发病率碘营养状况进行研究，发现海岛居民甲状腺疾病的发病率为33%，且甲状腺癌的发病率也比较高．他们认为沿海居民日常以海带、紫菜、海鱼等含碘丰富的海产品为主，说明沿海地区居民的碘含量是充足的．海藻中含有丰富的碘，“2NaI+Cl2═2NaCl+I2”是实验室从海藻中提取碘单质的反应方程式，它属于
| A．置换反应 | B．分解反应 | C．化合反应 | D．复分解反应 |
6.
“达菲”是目前世界上预防甲型H1N1流感的良方之一，近段时期，我国准备了大量的达菲作为应对甲型H1N1流感的储备用药，已知达菲的化学式为C16H31N2PO8．下列说法正确的是
A. 达菲中含有16个碳原子、31个氢原子、2个氮原子、1个磷原子和8个氧原子
B. 每个达菲分子中含有1个氮分子
C. 达菲是由五种元素组成
D. 使用达菲后就没有必要再研发新的抗流感药物了，且达菲在人体内完全反应后只生成水和二氧化碳
A. 达菲中含有16个碳原子、31个氢原子、2个氮原子、1个磷原子和8个氧原子
B. 每个达菲分子中含有1个氮分子
C. 达菲是由五种元素组成
D. 使用达菲后就没有必要再研发新的抗流感药物了，且达菲在人体内完全反应后只生成水和二氧化碳
7.
图表资料可以为我们提供很多信息．下列从图表中获取的信息不正确的是
| A．从元素周期表中查找原子序数 |
| B．根据金属活动性顺序表，判断金属材料是否容易被盐酸腐蚀 |
| C．根据某元素的原子结构示意图可判断该元素原子核内中子的数目 |
| D．从空气质量报告中查阅空气质量级别和首要污染物 |
8.
（2分）下列说法正确的是
| A．胃酸过多的病人在空腹时最好多喝一些柠檬汁 |
| B．用pH试纸伸入某溶液中测定其pH |
| C．有人不慎跌入含有大量二氧化碳的深洞中，不采取任何防护措施立即下洞救人 |
| D．吃松花蛋时，为消除蛋中所含碱性物质的涩味可加入少量食醋 |
9.
“归纳与比较”是化学学习的重要方法，下列有关CO2与CO的知识归纳错误的是（ ）
| A | 组成 | 一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的． |
| B | 性质 | 都是无色无味的气体；都能溶于水，水溶液显酸性；都能与石灰水反应；都能燃烧等． |
| C | 用途 | CO2可用于光合作用、灭火、化工产品的原料和气体肥料，“干冰”可用于人工降雨等；CO可用作气体燃料、冶炼金属的还原剂等． |
| D | 危害 | CO2会造成“温室效应”；CO极易与血液中的血红蛋白结合引起中毒 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
10.
（2分）分别用以下三组物质比较锌和铜的金属活动性：
①Zn、Cu、稀硫酸；②Zn、Cu、MgSO4溶液；③Zn、CuSO4溶液；
④将Zn、Cu分别加入到FeSO4溶液中．仅用组内物质就能够直接达到目的是
①Zn、Cu、稀硫酸；②Zn、Cu、MgSO4溶液；③Zn、CuSO4溶液；
④将Zn、Cu分别加入到FeSO4溶液中．仅用组内物质就能够直接达到目的是
| A．仅有① | B．②③④ |
| C．①③④ | D．①②③④ |
11.
水是世界上最宝贵的资源之一．2009年3月22日是第十七届“世界水日”，3月22﹣28日是第二十二届“中国水周”．我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为：“落实科学发展观，节约保护水资源”．下列关于水的说法不正确的是
| A．推动世界各国对水资源进行综合性统筹规划和管理 |
| B．大力推广工业用水循环利用的方式 |
| C．水中Ca2+、Mg2+的增多会引起水体的富营养化污染 |
| D．在水溶液中发生化学反应，反应速度比较快而且充分 |
12.
下列有关溶液性质的说法中错误的是
| A．氨水是氨气的水溶液，根据气体溶解度变化规律，贮存时要阴凉密封 |
| B．溶液一定是无色透明的 |
| C．冷却或加入硝酸钾固体都能使接近饱和的硝酸钾溶液达到饱和 |
| D．煮沸的咸汤比煮沸的水温度高 |
13.
A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，下列说法中不正确的是
| A．t1℃时，A的饱和溶液65 g中含有溶剂50 g ； |
| B．t2℃时, 将A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃，C溶液中溶质的质量分数保持不变； |
| C．在t2℃，A、B两种溶液中溶质的质量分数相同； |
| D．要从B溶液中得到B通常可采用蒸发溶剂使其结晶的方法。 |
14.
当地时间2009年12月5日深夜俄罗斯彼尔姆市一家夜总会在举行店庆活动时发生火灾，目前已导致二百余人死伤．调查发现该夜总会的装修材料使用了许多吸音材料，如泡沫、海绵等．它们燃烧后会产生大量的浓烟．下列有关说法错误的是
| A．泡沫、海绵是可燃物 |
| B．泡沫、海绵的着火点很高 |
| C．燃烧的浓烟中含大量有毒气体 |
| D．着火时尽快用湿布捂住口鼻，撒向安全处 |
4.多选题- (共1题)
16.
物质的用途与性质密切相关，下列因果关系不成立的是
| A．因为熟石灰能和酸发生反应，所以可用熟石灰改良酸性土壤 |
| B．因为磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹 |
| C．因为甲醛能使蛋白质变性，起到防腐作用，所以甲醛水溶液可用于浸泡水产品 |
| D．铁制品表面涂“银粉”（铝粉）防生锈，是由于铝的化学性质比铁稳定 |
5.填空题- (共4题)
17.
在氧气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷五种气体中，符合下列条件的是(每空只有一个正确答案，请用化学式填空，有的物质可以填写多次)：
（1）天然气的主要成分 ；
（2）有毒的是 ；
（3）固体可作制冷剂的是 ；
（4）能使带火星的木条复燃的是 ；
（5）能使澄清的石灰水变浑浊的是 ；
（6）能还原氧化铜的氧化物是 。
（1）天然气的主要成分 ；
（2）有毒的是 ；
（3）固体可作制冷剂的是 ；
（4）能使带火星的木条复燃的是 ；
（5）能使澄清的石灰水变浑浊的是 ；
（6）能还原氧化铜的氧化物是 。
18.
（12分）请根据不同的实验内容回答对应的问．
（1）测定空气的成分
①该实验可得出：空气中氧气体积分数约为
②写出红磷发生燃烧反应的化学方程式
（2）探究二氧化碳的性质
①该实验过程中，可观察到的现象是
②从实验现象得出，二氧化碳具有的性质是
（3）铁丝在氧气中燃烧现象：
底部放有少量水的作用：
写出铁丝在氧气中燃烧反应的化学方程式
小华同学把铁丝绕成螺旋状缠在火柴梗上点燃后，伸入他收集的氧气瓶中，却没有观察到铁丝燃烧现象．请你帮他分析可能的原因？（至少答两点）
① ②
（4）燃烧条件
对比现象①②说明物质燃烧需要 ；
对比现象①③说明两种可燃物的 不同．
请举一例说明燃烧必须有可燃物参加：
（1）测定空气的成分
①该实验可得出：空气中氧气体积分数约为
②写出红磷发生燃烧反应的化学方程式
（2）探究二氧化碳的性质
①该实验过程中，可观察到的现象是
②从实验现象得出，二氧化碳具有的性质是
（3）铁丝在氧气中燃烧现象：
底部放有少量水的作用：
写出铁丝在氧气中燃烧反应的化学方程式
小华同学把铁丝绕成螺旋状缠在火柴梗上点燃后，伸入他收集的氧气瓶中，却没有观察到铁丝燃烧现象．请你帮他分析可能的原因？（至少答两点）
① ②
（4）燃烧条件
对比现象①②说明物质燃烧需要 ；
对比现象①③说明两种可燃物的 不同．
请举一例说明燃烧必须有可燃物参加：
19.
2009年12月7日起，192个国家的环境部长和其他官员们将在哥本哈根召开联合国气候会议，商讨《京都议定书》一期承诺到期后的后续方案，就未来应对气候变化的全球行动签署新的协议．气候变化是我们这一两代人面临的最严峻、深远的挑战之一．下图是某市科研所经过多年的连续观察和统计分析，绘制的二氧化碳在空气中的含量变化趋势图．
（1）从图中可看出二氧化碳含量是逐年___________；造成这种现象的原因是：__________________，自然界中消耗二氧化碳的主要途径是_____________．
（2）你认为在每年四季中二氧化碳的含量最高的是________．
（3）低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特征，以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式．下列做法中不符合“低碳经济”理念的是（填序号）__；
①改造或淘汰高能耗、高污染产业；
②大力发展火力发电；
③研制和开发新能源替代传统能源；
④优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电．
（4）请你另举一例在日常生活中符合“节能减排”的做法_____________________．
（1）从图中可看出二氧化碳含量是逐年___________；造成这种现象的原因是：__________________，自然界中消耗二氧化碳的主要途径是_____________．
（2）你认为在每年四季中二氧化碳的含量最高的是________．
（3）低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特征，以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式．下列做法中不符合“低碳经济”理念的是（填序号）__；
①改造或淘汰高能耗、高污染产业；
②大力发展火力发电；
③研制和开发新能源替代传统能源；
④优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电．
（4）请你另举一例在日常生活中符合“节能减排”的做法_____________________．
20.
（9分）学完第十、十一单元后，小亮对家里面的几种清洁剂进行了研究．下表是小亮家的几种清洁剂的功能和有效成分．
根据表中信息，请你和小亮一起回答下列问题．
（1）这两种清洁剂的有效成分中，属于氧化物的是 （填化学式）．
（2）在盛有少量“彩漂液”的试管中，加少量二氧化锰，观察到的现象是 ，其反应的化学方程式为 ．
（3）小亮同学在使用“洁厕灵”去除水垢时，发现有大量的气泡产生．联想水垢的主要成分是碳酸钙，小明猜想“洁厕灵”的成分中可能有酸．
①为证实自己的猜想，小亮从家中又找来两类不同的物质进行实验：
实验一： ；
实验二： ．
经实验，小亮得出“洁厕灵”的有效成分中一定有酸的结论．
②小亮想试制一瓶“洁厕灵”，你认为盐酸、硫酸这两种酸中的 更合适，理由是
③结合上面对“洁厕灵”的了解，在使用“洁厕灵”时应注意
（4）“洁厕灵”与“漂白水”不能混用．二者若混合其有效成分之间能发生化学反应，产生氯化钠、水和有毒的氯气（Cl2），化学方程式为 ．
| 清洁剂 | 彩漂液 | 漂白水 |
| 功能 | 漂洗衣物，使色彩鲜艳 | 漂除衣物污渍 |
| 有效成分 | H2O2 | NaClO |
根据表中信息，请你和小亮一起回答下列问题．
（1）这两种清洁剂的有效成分中，属于氧化物的是 （填化学式）．
（2）在盛有少量“彩漂液”的试管中，加少量二氧化锰，观察到的现象是 ，其反应的化学方程式为 ．
（3）小亮同学在使用“洁厕灵”去除水垢时，发现有大量的气泡产生．联想水垢的主要成分是碳酸钙，小明猜想“洁厕灵”的成分中可能有酸．
①为证实自己的猜想，小亮从家中又找来两类不同的物质进行实验：
实验一： ；
实验二： ．
经实验，小亮得出“洁厕灵”的有效成分中一定有酸的结论．
②小亮想试制一瓶“洁厕灵”，你认为盐酸、硫酸这两种酸中的 更合适，理由是
③结合上面对“洁厕灵”的了解，在使用“洁厕灵”时应注意
（4）“洁厕灵”与“漂白水”不能混用．二者若混合其有效成分之间能发生化学反应，产生氯化钠、水和有毒的氯气（Cl2），化学方程式为 ．
6.实验题- (共1题)
21.
（6分）（1）请你与小明和他的同学一起进行实验室制取二氧化碳的探究．
小明对三组药品进行了研究，实验记录如下：
从制取和收集的角度分析，一般选择第①组药品，所发生反应的化学方程式为 ；不选择第③组药品的原因是 ．
（2）老师为他们提供的如图1所示的实验仪器（导管、橡皮塞等未画出）．
小明根据提供的实验仪器分别设计了如图2所示四套制取和收集二氧化碳的装置．
对上面的设计方案小明和他的同学进行了交流讨论．
其中可能收集不到二氧化碳气体的装置是 ；能够使反应随时停止和发生的装置是 ．用澄清石灰水可鉴定CO2气体，请写出其化学方程式为 ．
反思小结：
气体制取和收集装置的选择依据
．
小明对三组药品进行了研究，实验记录如下：
| 组别 | 药品 | 实验现象 |
| ① | 块状石灰石和稀盐酸 | 产生气泡速率适中 |
| ② | 块状石灰石和稀硫酸 | 产生气泡速率缓慢并逐渐停止 |
| ③ | 碳酸钠粉末和稀盐酸 | 产生气泡速率很快 |
从制取和收集的角度分析，一般选择第①组药品，所发生反应的化学方程式为 ；不选择第③组药品的原因是 ．
（2）老师为他们提供的如图1所示的实验仪器（导管、橡皮塞等未画出）．
小明根据提供的实验仪器分别设计了如图2所示四套制取和收集二氧化碳的装置．
对上面的设计方案小明和他的同学进行了交流讨论．
其中可能收集不到二氧化碳气体的装置是 ；能够使反应随时停止和发生的装置是 ．用澄清石灰水可鉴定CO2气体，请写出其化学方程式为 ．
反思小结：
气体制取和收集装置的选择依据
．试卷分析
-
【1】题量占比
推断题:(1道)
计算题:(1道)
单选题:(13道)
多选题:(1道)
填空题:(4道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：3
5星难题：0
6星难题：10
7星难题：0
8星难题：8
9星难题：0