1.科学探究题- (共2题)
1.
镁条在空气中久置表面会变黑。某小组同学设计并进行实验，探究镁条变黑的条件。
（查阅资料）常温下，亚硫酸钠（Na2SO3）可与O2发生化合反应。
（猜想与假设）常温下，镁条变黑可能与O2、CO2、水蒸气有关。
（进行实验）通过控制与镁条接触的物质，利用下图装置（镁条长度为3cm，试管容积为20mL），分别进行下列5个实验，并持续观察20天。
（解释与结论）
（1）实验1和2中，NaOH浓溶液的作用是___________（用化学方程式表示）。
（2）实验1的目的是___________。
（3）实验3中，试管内的气体主要含有CO2、_________。
（4）得出“镁条变黑一定与CO2有关”结论，依据的两个实验是__________（填编号）。
（5）由上述实验可推知，镁条变黑的条件是__________。
（反思与评价）
（6）在猜想与假设时，同学们认为镁条变黑与N2无关，其理由是_________。
（7）欲进一步证明镁条表面的黑色物质中含有碳酸盐，所需要的试剂是_________。
（查阅资料）常温下，亚硫酸钠（Na2SO3）可与O2发生化合反应。
（猜想与假设）常温下，镁条变黑可能与O2、CO2、水蒸气有关。
（进行实验）通过控制与镁条接触的物质，利用下图装置（镁条长度为3cm，试管容积为20mL），分别进行下列5个实验，并持续观察20天。
| 编号 | 主要实验操作 | 实验现象 |
| 1 | 先充满用NaOH浓溶液洗涤过的空气再加入2mL浓硫酸 | 镁条始终无明显变化 |
| 2 | 加入2mL NaOH浓溶液 | 镁条始终无明显变化 |
| 3 | 先加入2mL浓硫酸再通入约4mL CO2 | 镁条始终无明显变化 |
| 4 | 先加入4mL饱和Na2SO3溶液再充满CO2 | 镁条始终无明显变化 |
| 5 | 先加入2mL蒸馏水再通入约4mL CO2 | 镁条第3天开始变黑至第20天全部变黑 |
（解释与结论）
（1）实验1和2中，NaOH浓溶液的作用是___________（用化学方程式表示）。
（2）实验1的目的是___________。
（3）实验3中，试管内的气体主要含有CO2、_________。
（4）得出“镁条变黑一定与CO2有关”结论，依据的两个实验是__________（填编号）。
（5）由上述实验可推知，镁条变黑的条件是__________。
（反思与评价）
（6）在猜想与假设时，同学们认为镁条变黑与N2无关，其理由是_________。
（7）欲进一步证明镁条表面的黑色物质中含有碳酸盐，所需要的试剂是_________。
2.
某实验小组的同学在做酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液中加入一定量的稀盐酸后，发现忘记了滴加酸碱指示剂，因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯中溶液的溶质成分进行探究。
（提出问题）该烧杯中溶液的溶质是什么？
（猜想）猜想一：只有CaCl2；猜想二：________；猜想三：含有CaCl2和Ca(OH)2；猜想四：含有CaCl2、HCl和Ca(OH)2．
同学们讨论后一致认为猜想四不合理，理由是________。
（查阅资料）氯化钙溶液呈中性
（进行实验）同学们设计可如下不同的实验方案，证明猜想二是成立的．请你帮他们填写有关实验步骤或实验现象．
（反思交流）
要使烧杯内溶液的溶质只含CaCl2，需要除去杂质，其中的一种方法是向烧杯中加入过量的_______，然后过滤，该除杂原理用化学方程式表示为____________________．
（提出问题）该烧杯中溶液的溶质是什么？
（猜想）猜想一：只有CaCl2；猜想二：________；猜想三：含有CaCl2和Ca(OH)2；猜想四：含有CaCl2、HCl和Ca(OH)2．
同学们讨论后一致认为猜想四不合理，理由是________。
（查阅资料）氯化钙溶液呈中性
（进行实验）同学们设计可如下不同的实验方案，证明猜想二是成立的．请你帮他们填写有关实验步骤或实验现象．
| 方案 | 实验步骤 | 实验现象 |
| 方案一 | 取少量溶液于试管中，滴加紫色石蕊溶液 | ___________________ |
| 方案二 | 取少量氧化铜粉末于试管中，加入一定量的烧杯中的溶液 | ______________ |
| 方案三 | 取少量烧杯内溶液于另一支试管中，加入_______ | 产生气泡 |
（反思交流）
要使烧杯内溶液的溶质只含CaCl2，需要除去杂质，其中的一种方法是向烧杯中加入过量的_______，然后过滤，该除杂原理用化学方程式表示为____________________．
2.简答题- (共1题)
3.
我们的生活用品，大都是由金属材料制成的。请回答下列问题
（1）不锈钢是_____的合金，能制作炊具和医疗器具等主要利用其_____。
（2）金属钠的化学性质非常活泼，实验室通常将金属钠保存在煤油或液体石蜡中，但仍会发生缓慢氧化。请写出金属钠与氧气发生缓慢氧化反应的化学方程式：_____在探究金属钠与水反应时，发现有气体生成，收集气体并点燃，有明显爆鸣声并火焰呈淡蓝色，向反应后溶液中滴加酚酞试剂，溶液呈红色，由此推断，钠与水反应的化学方程式为_____。
（3）碱溶液有相似的化学性质，是因为碱溶液中都含有_____ （填化学符号）。澄清石灰水暴露在空气中变质的化学方程式为_____,所以氢氧化钙必须____保存。
（1）不锈钢是_____的合金，能制作炊具和医疗器具等主要利用其_____。
（2）金属钠的化学性质非常活泼，实验室通常将金属钠保存在煤油或液体石蜡中，但仍会发生缓慢氧化。请写出金属钠与氧气发生缓慢氧化反应的化学方程式：_____在探究金属钠与水反应时，发现有气体生成，收集气体并点燃，有明显爆鸣声并火焰呈淡蓝色，向反应后溶液中滴加酚酞试剂，溶液呈红色，由此推断，钠与水反应的化学方程式为_____。
（3）碱溶液有相似的化学性质，是因为碱溶液中都含有_____ （填化学符号）。澄清石灰水暴露在空气中变质的化学方程式为_____,所以氢氧化钙必须____保存。
3.推断题- (共1题)
4.
物质种类繁多，性质各异，我们要学会用网络图找到物质间的关系。图一、图二中“→”表示转化关系。
（1）根据图一完成下列问题。
图中x的化学式是_____；y由两种元素组成，化学式是_____；
图中①反应的化学方程式是_____；
（2）根据图二，请写出符合图示转化关系的一组物质_____。（依次写出A、B、C的化学式）
（1）根据图一完成下列问题。
图中x的化学式是_____；y由两种元素组成，化学式是_____；
图中①反应的化学方程式是_____；
（2）根据图二，请写出符合图示转化关系的一组物质_____。（依次写出A、B、C的化学式）
4.计算题- (共1题)
5.
某氢氧化钠样品中混有少量氯化钠，为测定样品中氢氧化钠的质量分数，称取5g样品，加入27g水完全溶解后，缓慢加入稀盐酸，同时测定溶液的pH＝7时，刚好用去10％的稀盐酸36.5g，试计算：
(1)将100g质量分数为38％的浓盐酸稀释成10％的稀盐酸，需加水的质量为________g。
(2)样品中氢氧化钠的质量分数为___________。
(3)反应后所得溶液中溶质的质量分数为________。
(1)将100g质量分数为38％的浓盐酸稀释成10％的稀盐酸，需加水的质量为________g。
(2)样品中氢氧化钠的质量分数为___________。
(3)反应后所得溶液中溶质的质量分数为________。
5.单选题- (共11题)
6.
要使右图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是
①硝酸铵和水； ②铁和稀硫酸； ③固体氢氧化钠和水；
④生石灰和水； ⑤石灰石和稀盐酸
A. ①②③④⑤ B. ②③④⑤
C. ②③⑤ D. ②④⑤
①硝酸铵和水； ②铁和稀硫酸； ③固体氢氧化钠和水；
④生石灰和水； ⑤石灰石和稀盐酸
A. ①②③④⑤ B. ②③④⑤
C. ②③⑤ D. ②④⑤
7.
在氯化亚铁和氯化铜的混合溶液中加入镁粉，下列说法不正确的是（ ）
| A．若反应完成后镁无剩余，溶液中若有Cu2+，一定有Mg2+和Fe2+ |
| B．若反应完成后镁无剩余，溶液中若无Cu2+，一定有Mg2+可能有Fe2+ |
| C．若反应完成后镁有剩余，则溶液中有Mg2+，无Cu2+，可能有Fe2+ |
| D．若反应完成后镁有剩余，则溶液中有Mg2+，没有Cu2+和Fe2+ |
8.
能验证 Zn、Cu、Ag 三种金属活动性顺序的一组试剂是
| A．Zn、Ag、CuSO4溶液 |
| B．Zn、Cu、Ag、H2SO4溶液 |
| C．Cu、Ag、ZnSO4溶液 |
| D．Ag、ZnSO4溶液、CuSO4溶液 |
9.
下了有关实验现象或事实叙述错误的是（ ）
| A．切完西瓜的菜刀洗净擦干放在通风干燥处可以防止生锈 |
| B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 |
| C．用黄铜片（铜锌合金）和铜片相互刻画，黄铜片上留有划痕 |
| D．将二氧化碳通入燃着的两支高低蜡烛的烧杯中，蜡烛自低到高依次熄灭 |
10.
一定温度下，向图I烧杯中加入一定量的水，如图Ⅱ所示，所得溶液与原溶液相比，下列判断一定正确的是( )
| A．所得溶液是饱和溶液 | B．溶质的质量分数变大 |
| C．溶质的质量增加 | D．溶质的溶解度变大 |
11.
甲、乙、丙三种固体物质（甲、乙、丙均不含结晶水）的溶解度曲线如图所示，下列说法不正确的是（ ）
| A．t1℃时，甲、丙两种物质的溶解度相等 |
| B．t2℃时，将等质量的甲、乙、丙分别配成饱和溶液，所加水的质量：甲＞乙＞丙 |
| C．固体甲中含有少量杂质乙，可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲 |
| D．t2℃时，将甲、乙、丙的饱和溶液分别降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数大小关系为：乙＞甲＞丙 |
12.
要将一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液，小明选择了如下方法，其中可行的是( )
①加入CaO ②加入Ca(OH)2 ③升高温度 ④降低温度
A. ②③ B. ②④ C. ①②③ D. ①②④
①加入CaO ②加入Ca(OH)2 ③升高温度 ④降低温度
A. ②③ B. ②④ C. ①②③ D. ①②④
14.
浓硫酸与镁发生反应的化学反应方程式为：Mg+2H2SO4（浓）=MgSO4+X↑+2H2O，请根据该化学反应方程式判断以下说法，其中不正确的是（ ）
| A．反应后镁元素化合价升高了 |
| B．X是SO2 |
| C．该反应说明浓H2SO4有脱水性 |
| D．反应后部分硫元素化合价发生了变化 |
15.
分析、推理和类比是化学学习中常用的思维方法，下列分析、推理或类比正确的是（）
| A．物质与氧气发生的反应属于氧化反应，所以氧化反应一定有氧气参加 |
| B．金刚石和石墨由于碳原子的排列方式不同，所以它们的物质性质存在很大的差异 |
| C．无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，所以无色酚酞溶液不变色的一定是酸性溶液 |
| D．碳酸盐能与盐酸反应生成气体，所以能与盐酸反应生成气体的一定是碳酸盐 |
16.
下列除去杂质的方法中，合理的是（ ）
| 选项 | 物质 | 杂质 | 除杂方法 |
| A | CO | CO2 | 通入足量的NaOH溶液后，干燥 |
| B | NaCl溶液 | NaOH | 加入适量稀硫酸 |
| C | 铁粉 | 铜粉 | 加入足量稀硫酸，过滤 |
| D | CaO | CaCO3 | 加入适量稀盐酸，过滤 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
6.填空题- (共3题)
17.
现有碳、稀硫酸、二氧化碳、锌、一氧化碳、水、氧化铜七种物质，请按下列要求写出相应的化学方程式。（每种物质不能重复使用）
（1）有碳单质参与的化合反应：_____；
（2）分解反应：_____；
（3）实验室制取氢气的反应：_____；
（4）有二氧化碳生成的反应_____。
（1）有碳单质参与的化合反应：_____；
（2）分解反应：_____；
（3）实验室制取氢气的反应：_____；
（4）有二氧化碳生成的反应_____。
，该微粒的符号是_____。
19.
某同学欲配制一定溶质质量分数的NaC1溶液，他准备了如图所示实验仪器。请填空：
配制过程中为促进NaCl的溶解，还需要的一种玻璃仪器是_____ （填仪器名称，下同），量取一定体积的水，需要用到_____。
配制过程中为促进NaCl的溶解，还需要的一种玻璃仪器是_____ （填仪器名称，下同），量取一定体积的水，需要用到_____。
7.实验题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
科学探究题:(2道)
简答题:(1道)
推断题:(1道)
计算题:(1道)
单选题:(11道)
填空题:(3道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：2
5星难题：0
6星难题：9
7星难题：0
8星难题：7
9星难题：2