1.选择填充题- (共1题)
2.简答题- (共1题)
2.
（3分）最近新疆乌鲁木齐某在建小区附近出现了“火山”，是地下浅表煤层在岩石裂缝处发生的自燃现象。要熄灭该煤层的燃烧，你提出的办法是____。该煤层自燃的过程中会产生大量的可燃性气体，该气体的化学式为____；实验室点燃该气体前必须要对气体进行____。
3.流程题- (共1题)
3.
某氯化钾样品含有杂质氯化钙和氯化镁，设计提纯的流程图如下：
请认真分析流程中各步骤的信息作答：
（1）溶剂X是____；Y溶液中溶质的化学式为：____。
（2）蒸发操作的目的是除去（填物质的化学式）____。
（3）写出加入过量KOH溶液反应的化学方程式：____。
请认真分析流程中各步骤的信息作答：
（1）溶剂X是____；Y溶液中溶质的化学式为：____。
（2）蒸发操作的目的是除去（填物质的化学式）____。
（3）写出加入过量KOH溶液反应的化学方程式：____。
4.计算题- (共1题)
4.
为测定某AgNO3溶液的溶质质量分数，用溶质质量分数为7.3%的稀盐酸进行滴定。现取待测液50.0 g，滴定过程如图所示。
（滴定反应为：AgNO3＋HCl＝AgCl↓＋HNO3，Ag的相对原子质量为108，计算结果均保留1位小数）
（1）AgNO3的相对分子质量为：_____；
（2）计算AgNO3溶液的溶质质量分数；
（3）计算恰好完全反应时，所得溶液的溶质质量分数。
（滴定反应为：AgNO3＋HCl＝AgCl↓＋HNO3，Ag的相对原子质量为108，计算结果均保留1位小数）
（1）AgNO3的相对分子质量为：_____；
（2）计算AgNO3溶液的溶质质量分数；
（3）计算恰好完全反应时，所得溶液的溶质质量分数。
5.单选题- (共6题)
5.
下列方程式表示的反应正确，且能实现目的的是
A．高炉炼铁：2Fe2O3＋3C 4Fe＋3CO2↑ |
| B．煅烧石灰石制生石灰：CaCO3CO2↑＋CaO |
| C．从硫酸铜溶液中得到单质铜：CuSO4＋2Ag＝Ag2SO4＋Cu |
| D．除去氢氧化钠溶液中的硫酸钠杂质：Na2SO4＋BaCl2＝BaSO4↓＋2NaCl |
6.
下列有关概念应用的判断正确的是
| A．CO2、Fe2O3、H2SO3、O2等都含氧元素，都属于氧化物 |
| B．可燃物与氧气发生的氧化反应都属于燃烧反应 |
| C．生铁和钢都与铁的性质有所不同，都属含碳量不同的铁合金 |
| D．凡是生成盐和水的化学反应都是中和反应 |
7.
下列关于碳及碳的化合物的说法错误的是
A. 石墨、金刚石、C60的物理性质不同，但都属于碳的不同单质
B. 乙烯（X）的燃烧反应为X＋3O2
2H2O＋2CO2，则乙烯的分子式为C2H4
C. 含碳的化合物中甲烷、乙醇属于有机物，CO、CO2则属于无机物
D. C6H6（苯）和C2H2（乙炔）中C、H原子个数比相同，但元素质量比不同
A. 石墨、金刚石、C60的物理性质不同，但都属于碳的不同单质
B. 乙烯（X）的燃烧反应为X＋3O2
2H2O＋2CO2，则乙烯的分子式为C2H4C. 含碳的化合物中甲烷、乙醇属于有机物，CO、CO2则属于无机物
D. C6H6（苯）和C2H2（乙炔）中C、H原子个数比相同，但元素质量比不同
8.
下列有关物质构成的说法不正确的是
| A．物质可由分子、原子或离子构成 |
B．结构示意图为 、 的粒子，表示了同种元素不同的粒子 |
| C．相对原子质量为m的原子M，核外有n个电子，则核内中子数为：m－n |
| D．原子序数为16的原子，位于周期表中第2周期第ⅥA族 |
9.
下列现象的结论正确的是（ ）
| A．经检测某干燥的空气主要成分有：N2、O2、CO2、SO2、NO2和PM2.5，该空气为清洁空气 |
| B．质量为a的某固体物质放入质量为b的水中，振荡，得到的溶液质量一定为（a+b） |
| C．家用菜刀放置几天后出现砖红色斑点，说明菜刀开始生锈了 |
| D．用老面发酵制作馒头，可加少量纯碱溶液中和发面的酸味，纯碱属于碱类物质 |
10.
化学与生活密切相关，从化学的角度认识生活中的问题，下列说法正确的是
| A．地沟油经化学方法处理制成航空燃油，实现变废为宝 |
| B．食品添加剂符合国家许可，制作食品过程中可随意添加 |
| C．脂肪、糖类、动物蛋白都是人体必须的营养素，吃得越多越好 |
| D．生活污水不是化工废水，可向江河湖泊里任意排放 |
6.填空题- (共3题)
11.
现有指定化合价的几种元素：
请选择元素，写出符合要求的化合物的化学式：
(1)一种难溶于水的碱____；
(2)一种酸____；
(3)一种复合肥料____；
(4)原子个数比为1∶1的氧化物____；
请选择元素，写出符合要求的化合物的化学式：(1)一种难溶于水的碱____；
(2)一种酸____；
(3)一种复合肥料____；
(4)原子个数比为1∶1的氧化物____；
12.
（4分）现有下图所示的实验装置：
（1）A装置可用于制（填气体名称）____，反应的化学方程式为：____。
（2）实验室需少量甲烷气，可用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得。制甲烷气的发生装置应选用____（填字母）装置；收集甲烷气可选用C或E装置，由此推断甲烷气具有的物理性质是____。
（1）A装置可用于制（填气体名称）____，反应的化学方程式为：____。
（2）实验室需少量甲烷气，可用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得。制甲烷气的发生装置应选用____（填字母）装置；收集甲烷气可选用C或E装置，由此推断甲烷气具有的物理性质是____。
13.
（4分）KCl在不同温度下溶解度的数据如下表：
（1）60℃时，100 g水中最多可溶解KCl____g。
（2）90℃时，100 g饱和KCl溶液冷却到30℃时，溶液的质量（选填“＞”或“＜”或“＝”）____100 g。
（3）40℃时，KCl饱和溶液中溶质质量分数为____；该溶液升温到60℃时，溶液属于____溶液（选填“饱和”或“不饱和”）。
| 温度℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
| 溶解度/g | 27.6 | 31.0 | 34.0 | 37.0 | 40.0 | 42.6 | 45.5 | 48.3 | 51.1 | 54.0 | 56.7 |
（1）60℃时，100 g水中最多可溶解KCl____g。
（2）90℃时，100 g饱和KCl溶液冷却到30℃时，溶液的质量（选填“＞”或“＜”或“＝”）____100 g。
（3）40℃时，KCl饱和溶液中溶质质量分数为____；该溶液升温到60℃时，溶液属于____溶液（选填“饱和”或“不饱和”）。
7.实验题- (共1题)
14.
实验室有一瓶标签受到腐蚀（如图所示）的无色溶液，老师让各小组开展探究。
（提出问题）这瓶无色溶液究竟是什么物质的溶液?
（猜想与假设）经了解得知，这瓶无色溶液原是放在存放盐溶液的柜子里。由此猜测：可能是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中某一种的溶液。
（理论分析）为了确定该溶液，他们首先进行了分析：
（1）甲同学根据标签上的组成元素认为一定不可能是____溶液。
（2）乙同学提出，碳酸氢钠、硝酸钠的溶液也不可能，他的依据是____。
（设计实验）为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种溶液，他们设计了如下实验。
（实验结论）
（3）该瓶无色溶液的溶质是____。生成白色沉淀的化学方程式是____。
（实验反思）
（4）丙同学认为原设计的实验还可简化，同样达到鉴别的目的。丙同学设计的实验如下（将实验操作及实验现象填入相应的空格中）：
（提出问题）这瓶无色溶液究竟是什么物质的溶液?
（猜想与假设）经了解得知，这瓶无色溶液原是放在存放盐溶液的柜子里。由此猜测：可能是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中某一种的溶液。
（理论分析）为了确定该溶液，他们首先进行了分析：
（1）甲同学根据标签上的组成元素认为一定不可能是____溶液。
（2）乙同学提出，碳酸氢钠、硝酸钠的溶液也不可能，他的依据是____。
（设计实验）为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种溶液，他们设计了如下实验。
| 实验操作 | 实验现象 |
| ①取少量该无色溶液于试管中，慢慢滴加BaCl2溶液。 ②静置后，倾去上层清液，向沉淀中滴加稀盐酸。 | 产生白色沉淀。 产生大量气泡，沉淀消失。 |
（实验结论）
（3）该瓶无色溶液的溶质是____。生成白色沉淀的化学方程式是____。
（实验反思）
（4）丙同学认为原设计的实验还可简化，同样达到鉴别的目的。丙同学设计的实验如下（将实验操作及实验现象填入相应的空格中）：
| 实验操作 | 实验现象 |
| | |
试卷分析
-
【1】题量占比
选择填充题:(1道)
简答题:(1道)
流程题:(1道)
计算题:(1道)
单选题:(6道)
填空题:(3道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：3
5星难题：0
6星难题：10
7星难题：0
8星难题：1
9星难题：0