1.计算题- (共1题)
2.推断题- (共1题)
2.
A、B、C是初中化学常见的三种物质且组成中都含有碳元素,在工业上,A广泛用于玻璃、造纸和洗涤剂的生产,B是氧化物,C为难溶性固体,A、C所属物质类别相同(“→”表示由一种物质转化成另一种物质,图中部分反应物、生成物及反应条件已略去),请回答下列问题:

(1)写出A、B的化学式:A__________,B_________。
(2)写出A转化为C的化学方程式:_____________,该反应所属的基本反应类型为__________。

(1)写出A、B的化学式:A__________,B_________。
(2)写出A转化为C的化学方程式:_____________,该反应所属的基本反应类型为__________。
3.简答题- (共1题)
3.
小希同学欲测定某氢氧化钠溶液中溶质的质量分数.取10g该氢氧化钠溶液,向其中滴加溶质的质量分数为7.3%的稀盐酸至恰好完全反应,得到20g不饱和溶液.求:
(1)稀盐酸的质量.
(2)该氢氧化钠溶液中溶质的质量分数.
(1)稀盐酸的质量.
(2)该氢氧化钠溶液中溶质的质量分数.
4.单选题- (共7题)
5.
下列实验现象描述不正确的是()
A.木炭在氧气中燃烧发出白光,放出热量 |
B.向氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液有蓝色沉淀生成 |
C.纯净的氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰 |
D.向盛有铁锈的试管中加入稀盐酸,反应后得到浅绿色的溶液 |
7.
下列实验方案中,能达到目的是( )
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 分离氯化钙和氯化镁的混合溶液 | 加适量氢氧化钙溶液,充分反应后过滤 |
B | 检验氢氧化钠溶液已部分变质 | 取少量溶液,滴加足量的氯化钡溶液,过滤,向滤液中滴加酚酞溶液 |
C | 除去二氧化碳中混有的一氧化碳 | 将混合气体通过灼热的铜网 |
D | 粗略测定空气中氧气的含量 | 用硫粉代替红磷在空气中燃烧 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
5.填空题- (共3题)
12.
金属材料已得到越来越广泛的应用,请依据所学知识回答下列问题.

(1)钢铁是最常用的金属材料.
①钢属于 (填“纯净物”或“混合物”);
②将钢片和纯铁片相互刻画,纯铁片上留下划痕,说明 .
③以赤铁矿(主要成分为氧化铁)为例,写出工业上高炉炼铁的化学方程式: ;
(2)铝制品比铁制品抗腐蚀性更好的原因是 .
(3)向硝酸镁和硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉,充分反应后过滤,观察到滤液为无色,则该滤液中的溶质一定有 ,滤渣中一定有 .

(1)钢铁是最常用的金属材料.
①钢属于 (填“纯净物”或“混合物”);
②将钢片和纯铁片相互刻画,纯铁片上留下划痕,说明 .
③以赤铁矿(主要成分为氧化铁)为例,写出工业上高炉炼铁的化学方程式: ;
(2)铝制品比铁制品抗腐蚀性更好的原因是 .
(3)向硝酸镁和硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉,充分反应后过滤,观察到滤液为无色,则该滤液中的溶质一定有 ,滤渣中一定有 .
13.
甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,回答下列问题:

(1)t3℃时,甲、乙、丙三种物质溶解度由大到小的顺序是 .
(2)甲中含有少量的乙,若要提纯甲,可采用 的结晶方法.
(3)t2℃时,100g乙物质饱和溶液中所含溶质质量 (填“>”或“=”或“<”)30g.
(4)t2℃时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至t3℃,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是 .

(1)t3℃时,甲、乙、丙三种物质溶解度由大到小的顺序是 .
(2)甲中含有少量的乙,若要提纯甲,可采用 的结晶方法.
(3)t2℃时,100g乙物质饱和溶液中所含溶质质量 (填“>”或“=”或“<”)30g.
(4)t2℃时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至t3℃,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是 .
6.实验题- (共1题)
14.
某实验小组同学想利用如图所示装置制取并收集一瓶纯净、干燥的二氧化碳(所用装置气密性良好).

(查阅资料)a、二氧化碳在饱和NaHCO3溶液中溶解度很小;
b、CaCl2溶液呈中性.
(1)装置B的作用是 .
(2)实验中观察到A中持续有大量的气泡产生,但较长时间后,经验证D中二氧化碳仍然没有收集满,原因是 .
(3)针对上述现象,同学们改进并成功完成了实验,在处理废液时,小新同学想将锥形瓶中的废液直接倒入下水道,但小帆同学认为这种做法不正确,应该先对废液中溶质的成分进行探究.
(猜想与假设)猜想1:溶质为CaCl2;猜想2:溶质为CaCl2和HCl.
(实验与验证)
(反思与应用)为避免污染,向废液中加入过量的 (填化学式),反应完全后过滤,就可得到只含CaCl2一种溶质的溶液.

(查阅资料)a、二氧化碳在饱和NaHCO3溶液中溶解度很小;
b、CaCl2溶液呈中性.
(1)装置B的作用是 .
(2)实验中观察到A中持续有大量的气泡产生,但较长时间后,经验证D中二氧化碳仍然没有收集满,原因是 .
(3)针对上述现象,同学们改进并成功完成了实验,在处理废液时,小新同学想将锥形瓶中的废液直接倒入下水道,但小帆同学认为这种做法不正确,应该先对废液中溶质的成分进行探究.
(猜想与假设)猜想1:溶质为CaCl2;猜想2:溶质为CaCl2和HCl.
(实验与验证)
操作 | 现象 | 结论 |
取少量废液于试管中,向其中加入 | | 猜想2正确 |
(反思与应用)为避免污染,向废液中加入过量的 (填化学式),反应完全后过滤,就可得到只含CaCl2一种溶质的溶液.
试卷分析
-
【1】题量占比
计算题:(1道)
推断题:(1道)
简答题:(1道)
单选题:(7道)
填空题:(3道)
实验题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:6
7星难题:0
8星难题:7
9星难题:1