我国新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标。PM2.5（particulate matter）是指2.5微米以下的细微颗粒物，它对人体健康和环境质量的影响很大。下列措施对PM2.5的治理起不到积极作用的是

A．城市道路定时洒水	B．大力发展火力发电
C．大力植树造林	D．加强建筑工地扬尘控制

下列物质中，暂未计入北京市空气质量日报的监测空气污染指数的物质是（）

A．二氧化硫

B．二氧化碳

C．二氧化氮

D．一氧化碳

下列关于氧气的说法正确的是（　　）

A．分离液态空气制氧气，利用的原理是氧气的沸点比氮气的沸点低

B．液态氧可用作火箭的助燃剂

C．硫在氧气中燃烧发出黄色火焰

D．鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水

对氧气的化学性质叙述正确的是（    ）

A．化学性质很活泼，能与所有物质发生反应

B．物质与氧气发生反应时一定发光、发热，产生火焰

C．氧气有可燃性，是一种常用的燃料

D．氧气有氧化性，是一种常用的氧化剂

下列实验现象描述正确的是（　　）

A．硫燃烧后生成有刺激性气味的气体

B．木炭燃烧后生成黑色固体

C．铁丝在空气中剧烈燃烧

D．红磷在空气中燃烧时产生白雾

下列物质的用途中，不正确的是（　）

A．氮气可用作保护气	B．稀有气体可作电光源
C．氧气可用来作宇宙火箭的燃料	D．氧气可用于医疗急救

实验室用高锰酸钾制取和收集氧气，简要分为以下几步：①装药品；②检查装置气密性；③排水法收集气体；④固定装置；⑤加热；⑥把导管从水槽中取出；⑦停止加热。实验操作顺序正确的是

A．①②③④⑤⑥⑦

B．③①②⑤④⑥⑦

C．②①④⑤③⑥⑦

D．①④②③⑤⑦⑥

人类需要清新的空气，下列情况不会造成空气污染的是（）

A．汽车尾气

B．燃放烟花

C．光合作用

D．煤炭燃烧

下列方法都可以用于制取氧气，但其中一项与其他三项不属于同一类型，它是（  ）

A．通过分离液态空气制取氧气	B．分解过氧化氢溶液制取氧气
C．加热高锰酸钾制取氧气	D．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气

氧气是人类维持生命不可缺少的物质，下列关于氧气的叙述中错误的是（  ）

A．液氧储存在漆成蓝色的钢瓶中	B．氧气约占空气体积的五分之一
C．氧气是一种可燃性气体	D．氧气旱一种化学性质比较活泼的气体

下列关于空气的有关叙述正确的是(    )

A．空气中大约含有21%的氧气是指100g空气中含有21g氧气

B．人类呼吸排放的二氧化碳是空气的最大的污染源

C．在通常状况下，无色无味的气体一定是空气

D．空气的主要成分比较固定，主要是由氮气和氧气组成

下列4幅图分别是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（　　）

A．	B．
C．	D．

区别二氧化碳、氧气和空气三种气体，应采用的方法是（  ）

A．将气体分别通入水中	B．将燃烧的木条分别伸入集气瓶中
C．将气体分别通入澄清的石灰水中	D．分别观察颜色

“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向．“绿色化学”要求从根本上消灭污染，是一门能彻底阻止污染产生的科学．它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容．2002年桂林市在整顿音像市场的活动中，查获了一批盗版光盘，并进行了“绿色销毁”，以下做法属于“绿色销毁”的是（　　）

A．泼上汽油焚烧	B．倾倒入漓江
C．深埋入土中	D．碾压粉碎后回收再利用

下列关于天平的使用，说法正确的是（   ）

A．称量过程中可以调节平衡螺母

B．使用托盘天平称量烧杯的质量为26.28g

C．用托盘天平测量物体的质量时，移动游码的作用相当于往右盘增加砝码

D．称量5g氯化钠时，指针向左偏，此时应该向右移动游码

某学生用量筒取液体时，先正确读数为18mL；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为12 mL，则该学生实际倒出的液体体积为（  ）

A．肯定大于6 mL

B．肯定小于6 mL

C．肯定等于6 mL

D．可能大于也可能小于6 mL

下列关于在化学学习中要做化学实验的论述，不正确的是（   ）

A．进行化学实验是学习化学的一个重要途径

B．在化学实验中，要动手操作，要观察、记录和分析实验现象

C．化学实验只能帮助我们验证所学习的化学原理

D．通过化学实验，我们可以学习到一些科学探究的方法

小亮在探究蜡烛燃烧过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为他的以下做法不合适的是（ ）

A．反复实验，并观察是否有相同现象

B．认为与本实验目的无关，不予理睬

C．询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因

D．查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么

如图所示仪器中可以用酒精灯直接加热的是（ ）

A．

B．

C．

D．

写出下列反应的化学符号表达式：
（1）实验室用过氧化氢制取氧气_______ ；
（2）木炭在氧气中燃烧______________；
（3）铁丝在氧气中燃烧____________ ；
（4）红磷在空气中燃烧__________________；

现有下列仪器：①量筒；②试管夹；③药匙；④托盘天平；⑤胶头滴管；⑥酒精灯。请用序号回答：
（1）常用于称量固体药品的是_______。
（2）取用固体药品的是_____________。
（3）量度液体体积的是______________。
（4）常用于给物质加热的是____________。
（5）给试管的液体加热时，常用于加持的仪器是_____________。
（6）用于吸取和滴加少量液体的是________________。

我们已经知道了空气的主要成分是氮气和氧气，如图为测定空气中氧气含量的实验装置图。

（1）甲同学：点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷燃烧停止并冷却后，打开止水夹，观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的______________。
（2）乙同学：用碳替代红磷，完成上述实验，发现集气瓶内并没有吸入水其原因是__________。
（3）同学与甲、乙同学共同对实验进行了以下分析：
①得出关于空气组成的结论________________；
②集气瓶底部要先放入少量水的作用为：______________。
③实验中，进入的水少于1/5的原因_______________。
④该实验进行如图改进，改进后的优点为：_____________。

根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。

（1）请写出图中标号仪器的名称：① ____________；
（2）实验室用过氧化氢制取少量纯净的氧气时，发生装置最好选用______ ，收集装置应选用_______ ；如需随时控制生产气体的量并节约药品，发生装置最好选用______（填编号）。
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用____（填编号）；写出其反应的符号表达式__________________。实验中，试管口略向下倾斜，目的是_________________。
（4）如用E装置收集O₂，检验O₂是否收集满的方法是____________。
（5）如图H，铁丝在氧气中燃烧的实验现象为_______________；实验中要注意：瓶底预先放入少量水的目的是________________；铁丝绕成螺旋状的目的是____________；铁丝前端要系一根火柴，作用为________。
（6）注射器G可用于检查装置A的气密性，步骤如下：
①向锥形瓶中加入少量水，使长颈漏斗下端在水面下。
②将注射器C连接到装置A的导管口处。
③缓慢推动注射器G的活塞，观察到____________，表示装置A的气密性良好。
（7）若用装置F收集的氧气不纯，其原因可能是(请写两种原因)：①___________；②________________。
（8）在学生实验课上，小林用高锰酸钾制取了一瓶氧气，呈浅红色，在做细铁丝燃烧实验时，未见细铁丝燃烧。而小红异常兴奋，实验成功了！但实验结束后，拿了集气瓶怯生生地走到了老师旁，说：我的集气瓶碎了。分析两位同学实验操作中出现的问题的原因。
小林：_______________________________；（答一条）
小红：_______________________________。（答一条）