1.计算题- (共1题)
1.
某校实验室里有50 kg氢氧化钠废液,该校用某化工厂废弃的稀硫酸来中和后排放。当恰好完全反应后溶液的总质量为100 kg,测得反应后的溶液中溶质的质量分数为7.1%,求:
(1)反应生成的硫酸钠的质量是多少?
(2)该校实验室的氢氧化钠废液中溶质的质量分数是多少?
(1)反应生成的硫酸钠的质量是多少?
(2)该校实验室的氢氧化钠废液中溶质的质量分数是多少?
2.简答题- (共2题)
2.
通过一年的化学学习,我们认识了“酸”和“碱”,请回答下列问题:
(1)常见的酸有硫酸、盐酸等,在它们的水溶液里由于存在有相同的________离子(填符号),因此,它们有很多相似的化学性质,如:_______________________________、_______________________________________________________……等(写二条即可)。
(2)碱有氢氧化钠、氢氧化钙等,氢氧化钠可作某些气体的干燥剂,如:干燥___________
等气体,氢氧化钙可由生石灰与水反应制得,化学方程式为:__________________________。
(3)酸和碱能发生中和反应,它在日常生活和工农业生产中有广泛的应用,如硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质,可用熟石灰进行处理,反应的化学方程式为:_____________________________。
(4)5·12汶川大地震灾害发生后,为了灾区人民群众的饮用水安全,卫生防疫部门要经常对灾区水源进行监测,获得可靠的科学依据。若现有一瓶水样,要获取它的酸碱度,应如何操作:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(1)常见的酸有硫酸、盐酸等,在它们的水溶液里由于存在有相同的________离子(填符号),因此,它们有很多相似的化学性质,如:_______________________________、_______________________________________________________……等(写二条即可)。
(2)碱有氢氧化钠、氢氧化钙等,氢氧化钠可作某些气体的干燥剂,如:干燥___________
等气体,氢氧化钙可由生石灰与水反应制得,化学方程式为:__________________________。
(3)酸和碱能发生中和反应,它在日常生活和工农业生产中有广泛的应用,如硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质,可用熟石灰进行处理,反应的化学方程式为:_____________________________。
(4)5·12汶川大地震灾害发生后,为了灾区人民群众的饮用水安全,卫生防疫部门要经常对灾区水源进行监测,获得可靠的科学依据。若现有一瓶水样,要获取它的酸碱度,应如何操作:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________。
3.
金属镁可与热水反应生成氢氧化镁,所得溶液呈碱性,可使酚酞溶液显红色。某同学将镁条放在水中煮沸,趁热取出部分溶液,滴加酚酞溶液,溶液变为红色,放置在空气中一段时间后,发现溶液的红色褪去了。
(1)溶液红色褪去说明溶液的碱性____________________________________________
(填“增强”或“减弱”)。
(2)据你推测,导致溶液碱性变化的原因可能是________________________。
(3)设计一个实验来验证你的一种推测,简要说明操作、现象及结论:______________________________________________________________。
(1)溶液红色褪去说明溶液的碱性____________________________________________
(填“增强”或“减弱”)。
(2)据你推测,导致溶液碱性变化的原因可能是________________________。
(3)设计一个实验来验证你的一种推测,简要说明操作、现象及结论:______________________________________________________________。
3.科学探究题- (共1题)
4.
在探究CO2和NaOH是否发生化学反应时,某同学设计出下列6种实验装置。

(1)6个实验是否都能提供CO2跟NaOH发生化学反应的证据?___________________________________请逐一简述出现的现象。___________________________________
(2)上述6种实验设计所依据的共同原理是:___________________________________。
(3)如果有同学质疑,认为上述实验设计没有排除CO2可能溶解于NaOH溶液的假设,你如何进一步设计实验证明CO2和NaOH肯定发生了化学反应?___________________________________

(1)6个实验是否都能提供CO2跟NaOH发生化学反应的证据?___________________________________请逐一简述出现的现象。___________________________________
(2)上述6种实验设计所依据的共同原理是:___________________________________。
(3)如果有同学质疑,认为上述实验设计没有排除CO2可能溶解于NaOH溶液的假设,你如何进一步设计实验证明CO2和NaOH肯定发生了化学反应?___________________________________
4.单选题- (共8题)
11.
张亮同学在实验室中测定某未知溶液的pH,他的实验操作如下:先用蒸馏水将pH试纸润湿,然后用玻璃棒蘸取待测试液于pH试纸上进行测定,你认为张亮同学这样测得的结果与该溶液的实际pH比较
A.不变 | B.偏低 | C.偏高 | D.无法判断 |
12.
一些食物的近似pH如下表:
人的胃液中含有盐酸,对于胃酸过多的人,空腹时最宜食用上述食物中的
食 物 | 苹 果 | 葡 萄 | 牛 奶 | 玉米粥 |
pH | 2.9—3.3 | 3.5—4.5 | 6.3—6.6 | 6.8—8.0 |
人的胃液中含有盐酸,对于胃酸过多的人,空腹时最宜食用上述食物中的
A.苹果 | B.葡萄 | C.牛奶 | D.玉米粥 |
5.填空题- (共3题)
13.
在NaOH、Ca(OH)2、Cu(OH)2、Fe(OH)3四种碱中,
(1)属于微溶于水的是 ;水溶液能使酚酞试液变红的是 ;
(2)不溶于水,但能溶于酸的是 ;
(3)与酸反应溶液呈蓝色的是 ;
(4)水溶液通入CO2后有浑浊或沉淀出现的是 .
(1)属于微溶于水的是 ;水溶液能使酚酞试液变红的是 ;
(2)不溶于水,但能溶于酸的是 ;
(3)与酸反应溶液呈蓝色的是 ;
(4)水溶液通入CO2后有浑浊或沉淀出现的是 .
14.
(1)家庭饮用的纯净水,经检验其pH略小于7,说明略显________性,这是因为溶有_____________的原因。该纯净水是 ___________ (填:“纯净物”或“混合物”)。
(2)浓硫酸具有强烈的________性,使用浓硫酸时要特别小心,如不慎将浓硫酸沾到皮肤上,必须用___________________,然后再_______________________________。
(2)浓硫酸具有强烈的________性,使用浓硫酸时要特别小心,如不慎将浓硫酸沾到皮肤上,必须用___________________,然后再_______________________________。
试卷分析
-
【1】题量占比
计算题:(1道)
简答题:(2道)
科学探究题:(1道)
单选题:(8道)
填空题:(3道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:2
5星难题:0
6星难题:7
7星难题:0
8星难题:5
9星难题:1