1.单选题- (共6题)
1.
一定条件下，下列物质在密闭容器内充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：
下列说法正确的是（ ）
A. 反应后X的质量为1.5g B. X中一定含有碳元素和氧元素
C. X中一定含有碳元素和氢元素 D. X中两种元素的质量比是1：1
| 纯净物 | 乙醇 | 氧气 | 二氧化碳 | 水 | X |
| 反应前质量/g | 2.3 | 4 | 0 | 0 | 0 |
| 反应后质量/g | 0 | 0 | 2.2 | 2.7 | 待测 |
下列说法正确的是（ ）
A. 反应后X的质量为1.5g B. X中一定含有碳元素和氧元素
C. X中一定含有碳元素和氢元素 D. X中两种元素的质量比是1：1
2.
要使右图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是
①硝酸铵和水； ②铁和稀硫酸； ③固体氢氧化钠和水；
④生石灰和水； ⑤石灰石和稀盐酸
A. ①②③④⑤ B. ②③④⑤
C. ②③⑤ D. ②④⑤
①硝酸铵和水； ②铁和稀硫酸； ③固体氢氧化钠和水；
④生石灰和水； ⑤石灰石和稀盐酸
A. ①②③④⑤ B. ②③④⑤
C. ②③⑤ D. ②④⑤
3.
俗话说“不是一家人，不进一家门”，我是氢氧化钠溶液，我的家人和谐共处，相互间不发生反应。以下溶液中能进我家门的一组是
| A．KNO3Na2SO4HCl KCl |
| B．KNO3NaCl NH4Cl Na2SO4 |
| C．KOH BaCl2KCl NaNO3 |
| D．K2CO3K2SO4CaCl2NaNO3 |
4.
下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中正确的是（）
| | 物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 |
| A | O2 | CO | 点燃混合气体 |
| B | NaOH | NaCl | 适量的稀盐酸溶液 |
| C | CuO | Cu | 在纯氢气流中加热 |
| D | H2 | 水蒸汽 | 通过盛有浓硫酸的洗气瓶 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
5.
．学好化学要会归纳和总结，下列归纳错误的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
| A．化学常识 | B．生活常识 |
| 硬水‑‑‑含有较多可溶性钙镁化合物的水 合金‑‑‑混合物 | 甲醛‑‑‑浸泡动物标本使标本能长期保存 小苏打‑‑‑是治疗胃酸过多症的一种药剂 |
| C．物质的性质与用途 | D．吸热与放热现象 |
| 生石灰‑‑‑用作干燥剂 钨丝‑‑‑用于制作白炽灯灯丝 | 吸收热量‑‑‑氢氧化钠固体溶于水 放出热量‑‑‑硝酸铵固体溶于水 |
A. A B. B C. C D. D
2.选择题- (共2题)
3.填空题- (共8题)
9.
请用化学用语填空：
（1）氖原子_______________；（2）3个铝离子 ；
（3）五氧化二磷中磷元素的化合价是 ；
（4）能造成温室效应的气体单质是 ；
（5）目前属于最清洁的气体燃料是 。
（1）氖原子_______________；（2）3个铝离子 ；
（3）五氧化二磷中磷元素的化合价是 ；
（4）能造成温室效应的气体单质是 ；
（5）目前属于最清洁的气体燃料是 。
10.
根据下列装置图，回答有关问题：
（1）写出装置图中标号仪器的名称：a ；b 。
（2）若用高锰酸钾来制取氧气选取A装置为发生装置并用C装置来收集氧气，实验过程中会发现水槽里的水会____________，解决的办法是___________。
（3）制备CO2气体可用B装置，写出反应的原理__________，在制取的CO2中混有的少量HCl气体，若要除去CO2中混有的少量HCl气体，应选 （填字母代号）装置，装置内应选用 （选填以下数字序号）：
①NaOH溶液；②饱和NaHCO3溶液；③HCl气体；④CO2气体。
（4）制备氢气也可用B装置， （选填“是”或“否”）可用D装置收集氢气，若使用E装置收集氢气，气体应该从 （选填“甲”或“乙”）口进入。点燃氢气前应检验氢气的纯度，其操作是：用拇指堵住集满氢气的试管口， 。
（1）写出装置图中标号仪器的名称：a ；b 。
（2）若用高锰酸钾来制取氧气选取A装置为发生装置并用C装置来收集氧气，实验过程中会发现水槽里的水会____________，解决的办法是___________。
（3）制备CO2气体可用B装置，写出反应的原理__________，在制取的CO2中混有的少量HCl气体，若要除去CO2中混有的少量HCl气体，应选 （填字母代号）装置，装置内应选用 （选填以下数字序号）：
①NaOH溶液；②饱和NaHCO3溶液；③HCl气体；④CO2气体。
（4）制备氢气也可用B装置， （选填“是”或“否”）可用D装置收集氢气，若使用E装置收集氢气，气体应该从 （选填“甲”或“乙”）口进入。点燃氢气前应检验氢气的纯度，其操作是：用拇指堵住集满氢气的试管口， 。
11.
化学就在我们身边。请根据所学化学知识回答下列问题：
（1）铁在空气中的锈蚀，实际上是铁跟空气中的__ __和水蒸气共同作用的结果。为了防止铁锈蚀，人们常采用在其表面________________等方法。
（2）在AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量锌粉，充分反应后过滤，得滤渣和滤液。
①若滤液呈无色，则滤渣中一定含有的物质是_________________(填化学式)；
②若向滤渣中滴加稀盐酸，无明显现象，则滤液中所含溶质的成分可能有________种情况。
（3）工业上可用一氧化碳还原赤铁矿（主要成分是Fe2O3）炼铁，请用化学方程式表示_____。
（1）铁在空气中的锈蚀，实际上是铁跟空气中的__ __和水蒸气共同作用的结果。为了防止铁锈蚀，人们常采用在其表面________________等方法。
（2）在AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量锌粉，充分反应后过滤，得滤渣和滤液。
①若滤液呈无色，则滤渣中一定含有的物质是_________________(填化学式)；
②若向滤渣中滴加稀盐酸，无明显现象，则滤液中所含溶质的成分可能有________种情况。
（3）工业上可用一氧化碳还原赤铁矿（主要成分是Fe2O3）炼铁，请用化学方程式表示_____。
12.
右图表示氯化钠、硝酸钾、硫酸镁三种物质的溶解度曲线。请回答：
（1）t1℃时，饱和溶液的溶质质量分数相同的两种物质是 。
（2）t2℃时，将40g硝酸钾放入60g水中，充分溶解后，所得溶液的质量为 g。
（3）t3℃时，溶解度最大的是 。
（4）t4℃时，其它条件不变，把硫酸镁饱和溶液升温到t5℃，观察到的现象是 。
（5）氯化钠溶液中含有少量硝酸钾杂质，提纯的方法是 （填“蒸发溶剂”或“冷却热饱和溶液”）。
（1）t1℃时，饱和溶液的溶质质量分数相同的两种物质是 。
（2）t2℃时，将40g硝酸钾放入60g水中，充分溶解后，所得溶液的质量为 g。
（3）t3℃时，溶解度最大的是 。
（4）t4℃时，其它条件不变，把硫酸镁饱和溶液升温到t5℃，观察到的现象是 。
（5）氯化钠溶液中含有少量硝酸钾杂质，提纯的方法是 （填“蒸发溶剂”或“冷却热饱和溶液”）。
13.
能源和环境成为人们日益关注的问题．目前煤炭在我国能源结构中占有的比例最大。
（1）我国正在推广家庭中用天然气逐步代替煤作燃料，天然气的主要成分是____。
（2）含硫煤燃烧会产生大气污染，其中二氧化硫排放到空气中会导致的环境问题是_____。
（3）为防治该污染，某工厂设计了新的治污方法，不仅吸收了二氧化硫，还得到了某种化工产品，该工艺流程如图所示：Fe2（SO4）3和H2O吸收SO2生成 FeSO4和H2SO4的化学方程式是_______________。
（4）为应对人们对能源和环保的需求，需要“节约现有能源、开发新能源、环保与发展共进”下列做法符合该理念的有_____________（填序号）。
①屋顶安装太阳能发电装置 ②焚烧田间秸秆，草木灰返田
③优化建筑设计，减少空调使用 ④乘坐轨道交通，减少私家车使用
（1）我国正在推广家庭中用天然气逐步代替煤作燃料，天然气的主要成分是____。
（2）含硫煤燃烧会产生大气污染，其中二氧化硫排放到空气中会导致的环境问题是_____。
（3）为防治该污染，某工厂设计了新的治污方法，不仅吸收了二氧化硫，还得到了某种化工产品，该工艺流程如图所示：Fe2（SO4）3和H2O吸收SO2生成 FeSO4和H2SO4的化学方程式是_______________。
（4）为应对人们对能源和环保的需求，需要“节约现有能源、开发新能源、环保与发展共进”下列做法符合该理念的有_____________（填序号）。
①屋顶安装太阳能发电装置 ②焚烧田间秸秆，草木灰返田
③优化建筑设计，减少空调使用 ④乘坐轨道交通，减少私家车使用
14.
实验室有两瓶标签破损的无色溶液，推知它们只能是碳酸钠溶液和硝酸钡溶液。某校兴趣小组的同学设计实验区分它们，请你参与实验，选择下列试剂进行区分，并回答有关问题。试剂：①pH试纸 ②KOH溶液 ③Ca(OH)2溶液 ④稀硫酸 ⑤Na2SO4溶液
| | 所选试剂（填序号，每种方法只选择一种） | 实验现象及结论 |
| 方法一 | | |
| 方法二 | | |
15.
化学就在我们身边，化学与生活息息相关。
（1）塑料袋属于 （填“天然”或“合成”）有机高分子材料，它们在自然环境中很难降解，大量的废弃塑料容易造成 。
（2）关闭燃气开关灭火，运用的原理是 。
（3）喝了汽水后常常会打嗝，原因是 。（4）自来水厂净水的方法有：沉降、过滤、活性炭吸附、消毒等，其中属于化学变化的是 。
（1）塑料袋属于 （填“天然”或“合成”）有机高分子材料，它们在自然环境中很难降解，大量的废弃塑料容易造成 。
（2）关闭燃气开关灭火，运用的原理是 。
（3）喝了汽水后常常会打嗝，原因是 。（4）自来水厂净水的方法有：沉降、过滤、活性炭吸附、消毒等，其中属于化学变化的是 。
16.
已知A～I均为初中化学常见的物质，它们相互间的关系如图所示。该图体现了化合物F四种不同的化学性质，其中B溶液呈蓝色，I是无色无味的气体，B、C分别与A反应均有不溶于稀硝酸的同种白色沉淀产生，E与F反应生成另一种不溶于稀硝酸的白色沉淀，C与E反应产生氨味气体。(“－”表示两物质间能反应，“→”表示物质间的转化关系。)
（1）A、I的化学式分别为__________、____________。
（2）大气中I气体多会造成___________________。
（3）E与F反应的化学方程式为______________________________。
（4）B与G反应的化学方程式为_______________________________。
（1）A、I的化学式分别为__________、____________。
（2）大气中I气体多会造成___________________。
（3）E与F反应的化学方程式为______________________________。
（4）B与G反应的化学方程式为_______________________________。
4.实验题- (共1题)
17.
做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后，兴趣小组的同学对反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣，请你与他们一起进行以下探究。
（提出问题）溶液中的溶质是什么物质？
（作出猜想）
（1）甲同学认为溶液中的溶质只有Na2SO4一种物质。
（2）乙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和__________两种物质。
（3）丙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH两种物质。
（查阅资料）
①Na2SO4溶液显中性。
②Al与强碱NaOH溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）和一种可燃性气体。
（实验验证）
（总结反思）丁同学根据乙、丙两位同学的实验现象，首先肯定猜想（1）不成立。经过进一步分析，丁同学认为猜想_____也不成立，他的理由是_______。兴趣小组的同学经过充分讨论，一致认为猜想_____成立。
（知识拓展）
（1）生活中能否用铝制品来盛放强碱性溶液？__________（填“能”或“不能”）。
（2）乙同学的实验中铝片与_________（填化学式）溶液发生了反应，请写出铝与该溶液发生反应的化学方程式：________。
（提出问题）溶液中的溶质是什么物质？
（作出猜想）
（1）甲同学认为溶液中的溶质只有Na2SO4一种物质。
（2）乙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和__________两种物质。
（3）丙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH两种物质。
（查阅资料）
①Na2SO4溶液显中性。
②Al与强碱NaOH溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）和一种可燃性气体。
（实验验证）
| | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 乙同学 实验 | 取中和反应后的溶液少许于试管中，将表面反复打磨后的铝片放入试管的溶液中 | 铝片逐渐溶解，并有大量气泡冒出，收集气体点燃，火焰呈______色 | 猜想（2）成立 |
| 丙同学 实验 | 取中和反应后的溶液少许于试管中，向试管中滴加几滴无色酚酞试液 | 溶液变__________色 | 猜想（3）成立 |
（总结反思）丁同学根据乙、丙两位同学的实验现象，首先肯定猜想（1）不成立。经过进一步分析，丁同学认为猜想_____也不成立，他的理由是_______。兴趣小组的同学经过充分讨论，一致认为猜想_____成立。
（知识拓展）
（1）生活中能否用铝制品来盛放强碱性溶液？__________（填“能”或“不能”）。
（2）乙同学的实验中铝片与_________（填化学式）溶液发生了反应，请写出铝与该溶液发生反应的化学方程式：________。
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(6道)
选择题:(2道)
填空题:(8道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：5
5星难题：0
6星难题：9
7星难题：0
8星难题：1
9星难题：0