1.综合题- (共1题)
1.
已知某种治疗胃病药品的主要成份是铝碳酸镁片,化学式为AlaMgb(OH)16CO3·4H2O,假设药品中的其它成份受热不分解、不溶于水且不与稀硫酸反应.某研究性学习小组设计了如下实验探究铝碳酸镁片的组成.

(实验一)取m g该药片,研成粉末放入硬质玻璃管中,加热,充分反应后测得装置C增重2.16g,装置D增重0.44g.
(1)铝碳酸镁片加热分解的产物为Al2O3、MgO、CO2和水,则为分别测定CO2和水的质量,装置C和D中盛放的药品应选择:C ________, D_________(填序号).
①浓硫酸 ②碱石灰 ③氯化钙 ④纯碱
(2)实验开始前先通入一定量空气,其操作方法是关闭弹簧夹_______,打开弹簧夹________________,目的是_____________________________.
(3)一段时间后,打开弹簧夹_______,关闭弹簧夹_______,点燃酒精灯加热,充分反应后,停止加热,继续通入空气至玻璃管冷却的目的是_________(填序号).
①排净空气防爆炸
②防止空气中水和二氧化碳进入C、D影响测定
③使生成水和二氧化碳进入C、D被充分吸收
(实验二)另取m g该药片,加入100 g 9.8%的稀硫酸,充分反应后滤去不溶物,得到含有MgSO4和Al2(SO4)3等溶质的滤液,向滤液中逐渐加入足量的稀NaOH溶液,产生沉淀的物质的质量与加入NaOH质量的关系如图.

已知:MgSO4+2NaOH=Mg(OH)2↓+Na2SO4,
Al2(SO4)3+6NaOH=2Al(OH)3↓+3Na2SO4,
Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O,
Mg(OH)2不溶于NaOH,NaAlO2可溶于水.
(1)图中NaOH加入0.80g,仍没有沉淀,说明滤液中含___________.当加入NaOH的质量到x时,生成的沉淀有_________________,其中Al(OH)3的质量是_______g,则x=____g.
(2)有医生建议患有严重胃溃疡的患者最好慎用该药,试用你所学的知识解释这样建议的理由是___________________________________________________.
(3)试确定铝碳酸镁的化学式为________________________.

(实验一)取m g该药片,研成粉末放入硬质玻璃管中,加热,充分反应后测得装置C增重2.16g,装置D增重0.44g.
(1)铝碳酸镁片加热分解的产物为Al2O3、MgO、CO2和水,则为分别测定CO2和水的质量,装置C和D中盛放的药品应选择:C ________, D_________(填序号).
①浓硫酸 ②碱石灰 ③氯化钙 ④纯碱
(2)实验开始前先通入一定量空气,其操作方法是关闭弹簧夹_______,打开弹簧夹________________,目的是_____________________________.
(3)一段时间后,打开弹簧夹_______,关闭弹簧夹_______,点燃酒精灯加热,充分反应后,停止加热,继续通入空气至玻璃管冷却的目的是_________(填序号).
①排净空气防爆炸
②防止空气中水和二氧化碳进入C、D影响测定
③使生成水和二氧化碳进入C、D被充分吸收
(实验二)另取m g该药片,加入100 g 9.8%的稀硫酸,充分反应后滤去不溶物,得到含有MgSO4和Al2(SO4)3等溶质的滤液,向滤液中逐渐加入足量的稀NaOH溶液,产生沉淀的物质的质量与加入NaOH质量的关系如图.

已知:MgSO4+2NaOH=Mg(OH)2↓+Na2SO4,
Al2(SO4)3+6NaOH=2Al(OH)3↓+3Na2SO4,
Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O,
Mg(OH)2不溶于NaOH,NaAlO2可溶于水.
(1)图中NaOH加入0.80g,仍没有沉淀,说明滤液中含___________.当加入NaOH的质量到x时,生成的沉淀有_________________,其中Al(OH)3的质量是_______g,则x=____g.
(2)有医生建议患有严重胃溃疡的患者最好慎用该药,试用你所学的知识解释这样建议的理由是___________________________________________________.
(3)试确定铝碳酸镁的化学式为________________________.
2.流程题- (共1题)
2.
A~J是初中化学常见的物质,它们的相互转化关系如图所示.其中A常用来焙制糕点,C、D、M均为氧化物,E常用来改良酸性土壤, K为红棕色固体,J、X为黑色固体,H到K发生分解反应,难溶性碱加热会分解产生相应的两种氧化物,反应③是自然界中最重要的反应.

(1)写出A、L的化学式:A______;L______;
(2)写出反应的化学方程式①______;②______.
(3)自然界中反应③的名称为______.
(4)反应④的实际应用为______.

(1)写出A、L的化学式:A______;L______;
(2)写出反应的化学方程式①______;②______.
(3)自然界中反应③的名称为______.
(4)反应④的实际应用为______.
3.单选题- (共14题)
5.
甲和乙可以合成一种重要的化工原料,微观过程如下图.下列说法错误的是

A. 生成物丁属于氧化物
B. 丙中C、H、O的质量比为12∶3∶8
C. 工业酒精含有少量丙,丙有毒,因此绝对禁止用工业酒精配制饮用酒
D. 该反应体现无机物可转化为有机物

A. 生成物丁属于氧化物
B. 丙中C、H、O的质量比为12∶3∶8
C. 工业酒精含有少量丙,丙有毒,因此绝对禁止用工业酒精配制饮用酒
D. 该反应体现无机物可转化为有机物
7.
下列物质归类正确的是
选项 | 归类 | 物质 |
A | 常见合金 | 生铁、金刚石、青铜 |
B | 复合肥料 | 氯化铵、磷矿粉、硝酸钾 |
C | 化石燃料 | 煤气、石油、天然气 |
D | 常见干燥剂 | 浓硫酸、生石灰、碱石灰 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
8.
下列对应的化学方程式书写正确的是
A.铁丝在氧气中燃烧:4Fe+3O2点燃2Fe2O3 |
B.用含有还原性铁粉的麦片补铁:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑ |
C.用烧碱溶液处理炼铜厂用黄铜矿(CuFeS2)、辉铜矿(Cu2S)炼铜排出的废气中的二氧化硫:S02+2Na0H═NaS03+H20 |
D.正常的雨水显酸性:CO2+H2O=H2CO3 |
9.
下列对化学实验的描述或实验操作正确的是
A.硫磺在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成一种无色无味气体 |
B.电解水时负极产生的气体能使带火星的木条复燃 |
C.取2mL鸡蛋清,加入几滴硫酸铜溶液,鸡蛋清凝结 |
D.稀释浓硫酸时,把浓硫酸沿器壁慢慢地注入盛有水的量筒内 |
10.
物质的性质决定物质的用途.下列说法错误的是
A.干冰升华需吸收大量的热,可用于人工降雨 |
B.Ca(OH)2能与酸反应,可用于改良酸性土壤 |
C.用武德合金制作保险丝,是因为熔点低 |
D.明矾溶于水能形成吸附性物质,可用于自来水厂杀菌消毒 |
14.
炼铁产生的废渣中含有大量CuS及少量铁和铁的化合物,工业上以该废渣为原料生产CuCl2的流程图如下,下列有关说法错误的是


A.操作1中粉碎的目的是增大反应物的接触面积 |
B.操作2中,CuS、NaCl和O2在高温条件下反应生产CuCl2和Na2SO4化学方程式为![]() |
C.操作3的名称是过滤 |
D.流程图中能循环利用的物质是NaCl和Na2SO4 |
15.
有关下列各物质间的转化,说法不正确的是


A.①③中的各物质间的转化均可一步实现 |
B.①中的反应a所体现的冶炼技术是现代湿法冶金的先驱 |
C.②中的物质b可以是CaCl2或Ca(OH)2 |
D.③中的反应c的条件是高温,反应d可将其他形式的能量转化为化学能 |
16.
现有18.6gNaOH、Na2CO3固体,测得其中钠元素与碳元素的质量比为23∶3.在室温下,将该混合物与100g稀硫酸混合,恰好完全反应,所得不饱溶液质量114.2g,则原固体中含有钠元素的质量为
A.3.3g | B.4.6g | C.9.2g | D.13.8g |
4.选择题- (共2题)
5.多选题- (共2题)
19.
某实验小组的同学用氢氧化钡溶液与稀盐酸进行中和反应,结束后取10g反应后溶液逐滴滴入质量分数为13.25%碳酸钠溶液,测得溶液PH与
加入的碳酸钠溶液的质量关系如图所示,则下列说法正
确的是

加入的碳酸钠溶液的质量关系如图所示,则下列说法正
确的是

A.中和反应时氢氧化钡溶液与稀盐酸恰好完全反应 |
B.图中oa段反应为BaCl2+Na2CO3==BaCO3↓+2NaCl |
C.图中c点溶液中的溶质有2种 |
D.图中b点产生的沉淀质量是0.985g |
20.
为了除去物质中的杂质(括号内物质为杂质),所选用试剂和操作方法都正确的是
| 物 质 | 选用试剂(过量) | 操作方法 |
A | CO2(HCl) | 氢氧化钠溶液 | 通入装有氢氧化钠溶液的洗气瓶 |
B | Na2CO3(NH4HCO3) | | 加热至质量不再减少 |
C | Cu(NO3)2溶液(AgNO3) | 铜粉 | 过滤 |
D | NaCl溶液(CaCl2) | K2CO3 | 过滤 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
6.填空题- (共8题)
22.
请你运用类推法,回答下列问题:
(1)+6、+4是硫元素常见的化合价,相应的钠盐有Na2SO4和Na2SO3;以此类推,+5、+3是氮元素常见的化合价,相应的钠盐有NaNO3和 (填化学式)
(2)在金属活动性顺序表中,K与Na相邻,K与Na的化学性质也相似.已知金属K投入盐的水溶液中,先发生如下反应:2K+2H2O=2KOH+H2↑;则金属Na投入CuSO4溶液中发生反应的化学方程式为 .
(1)+6、+4是硫元素常见的化合价,相应的钠盐有Na2SO4和Na2SO3;以此类推,+5、+3是氮元素常见的化合价,相应的钠盐有NaNO3和 (填化学式)
(2)在金属活动性顺序表中,K与Na相邻,K与Na的化学性质也相似.已知金属K投入盐的水溶液中,先发生如下反应:2K+2H2O=2KOH+H2↑;则金属Na投入CuSO4溶液中发生反应的化学方程式为 .
23.
下列是某兴趣小组制取二氧化碳,收集并检验该气体的有关实验操作,其中错误的是


|
24.
请结合图示实验装置,回答下列问题:

(1)写出图中仪器甲、乙的名称:甲 ,乙 .
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,发生装置可选择图中的 (填标号),写出该反应的化学方程式 .用充满水的装置C收集氧气,则氧气需从 (填“a”或“b”)端通入.
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是 ,用装置C收集二氧化碳,验满时,燃着木条应放在 (填“a”或“b”)端.
(4)用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练.
①对固液残留物进行过滤,应选择图中装置 (填标号),过滤时玻璃棒的作用是 .
②取上述少量滤液进行蒸发,析出的固体中一定含有的物质是 .

(1)写出图中仪器甲、乙的名称:甲 ,乙 .
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,发生装置可选择图中的 (填标号),写出该反应的化学方程式 .用充满水的装置C收集氧气,则氧气需从 (填“a”或“b”)端通入.
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是 ,用装置C收集二氧化碳,验满时,燃着木条应放在 (填“a”或“b”)端.
(4)用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练.
①对固液残留物进行过滤,应选择图中装置 (填标号),过滤时玻璃棒的作用是 .
②取上述少量滤液进行蒸发,析出的固体中一定含有的物质是 .
25.
某兴趣小组的同学用生铁制成的铁钉来制取晶体(FeSO4·7H2O),进行了如下实验:

(1)操作1、2中所用的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、胶头滴管和 .
(2)混合溶液A中的溶质有Fe2(SO4)3、H2SO4和 (化学式).
(3)操作3的步骤是加热浓缩、 、过滤、洗涤、干燥.
(4)洗涤(FeSO4·7H2O)晶体可下列试剂 .

(1)操作1、2中所用的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、胶头滴管和 .
(2)混合溶液A中的溶质有Fe2(SO4)3、H2SO4和 (化学式).
(3)操作3的步骤是加热浓缩、 、过滤、洗涤、干燥.
(4)洗涤(FeSO4·7H2O)晶体可下列试剂 .
A.水 | B.稀硫酸 | C.冷水 |
26.
选择下列适当的物质填空(填字母序号):
(3)牛奶中的主要营养物质是 ;(4)蔬菜中富含的营养物质是 ; (5)可作食品干燥剂的物质是 ;(6)蒸馒头用的发酵粉中含有的盐是 . |
27.
有一包白色粉末,可能由CuSO4、Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一种或几种组成.为探究其组成,同学们查阅资料得知NaCl、BaCl2溶液呈中性,经过思考设计并进行了以下实验:

请分析实验过程,回答下列问题:
(1)白色粉末中一定不含 , ;
(2)生成白色沉淀的化学方程式为 .

(3)为最终确定白色粉末的组成,某同学称取10.0g该白色粉末溶于水,加入足量的盐酸,产生气体的量与加入盐酸的质量如图所示.则原粉末中一定含有NaOH,你认为此结论 (选填“是”或“否”)正确.并计算Na2CO3的质量分数为 .

请分析实验过程,回答下列问题:
(1)白色粉末中一定不含 , ;
(2)生成白色沉淀的化学方程式为 .

(3)为最终确定白色粉末的组成,某同学称取10.0g该白色粉末溶于水,加入足量的盐酸,产生气体的量与加入盐酸的质量如图所示.则原粉末中一定含有NaOH,你认为此结论 (选填“是”或“否”)正确.并计算Na2CO3的质量分数为 .
7.实验题- (共1题)
29.
某研究性学习小组在研究由Fe2+制备Fe(OH)2:
(1)(查阅资料)甲同学查阅资料后,得到Fe(OH)2如下信息:

(2)(实验设计)甲同学查阅资料后设计如下实验方案:按照下图进行实验,容器A中的反应开始时,弹簧夹C处于打开状态,一段时间后,关闭弹簧夹C,容器A中的反应仍在进行.

最终在 容器中观察到白色沉淀,该实验中涉及到主要现象的化学方程式有(可以分步书写): , .反应开始打开C的目的是 .
(3)(意外发现)实验表明上述实验中出现白色的沉淀会逐渐转变为灰绿色或绿色,那么如何解释出现灰绿色或绿色的现象呢?甲对上述实验中出现灰绿色或绿色的现象的解释是: .
(4)(阐释异议)乙同学依据配色原理:白色和棕色不可能调配成绿色或灰绿色的常识,认为绿色可能是形成Fe(OH)2·nH2O所致.用热水浴的方式加热生成的绿色沉淀,观察到沉淀由绿变白的趋势.写出该实验中支持乙同学观点的化学方程式 .
(5)(深入验证)欢迎你参加该研究小组的讨论,请提出一种在研究由Fe2+制备Fe(OH)2的过程中,有助于对沉淀由“白”变“绿”的现象进行合理解释的实验设计新思路. .
(1)(查阅资料)甲同学查阅资料后,得到Fe(OH)2如下信息:

(2)(实验设计)甲同学查阅资料后设计如下实验方案:按照下图进行实验,容器A中的反应开始时,弹簧夹C处于打开状态,一段时间后,关闭弹簧夹C,容器A中的反应仍在进行.

最终在 容器中观察到白色沉淀,该实验中涉及到主要现象的化学方程式有(可以分步书写): , .反应开始打开C的目的是 .
(3)(意外发现)实验表明上述实验中出现白色的沉淀会逐渐转变为灰绿色或绿色,那么如何解释出现灰绿色或绿色的现象呢?甲对上述实验中出现灰绿色或绿色的现象的解释是: .
(4)(阐释异议)乙同学依据配色原理:白色和棕色不可能调配成绿色或灰绿色的常识,认为绿色可能是形成Fe(OH)2·nH2O所致.用热水浴的方式加热生成的绿色沉淀,观察到沉淀由绿变白的趋势.写出该实验中支持乙同学观点的化学方程式 .
(5)(深入验证)欢迎你参加该研究小组的讨论,请提出一种在研究由Fe2+制备Fe(OH)2的过程中,有助于对沉淀由“白”变“绿”的现象进行合理解释的实验设计新思路. .
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(1道)
流程题:(1道)
单选题:(14道)
选择题:(2道)
多选题:(2道)
填空题:(8道)
实验题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:11
5星难题:0
6星难题:13
7星难题:0
8星难题:2
9星难题:0