某班同学为验证酸的化学通性，做了五组实验。分析并回答问题。

（1）A组试管中都产生H₂。若要制得较纯的H₂，选稀硫酸而不选盐酸的原因是 。
（2）C组试管中药品滴加至一定程度实验现象相同，该现象是    。
（3）写出D组任一试管中发生反应的化学方程式    。
（4）上述五组实验中没有体现酸的通性的是    （填序号）。

下列物质的用途，既利用物质的物理性质又利用化学性质的是 （ ）

A．用氧气抢救危重病人

B．用氦气填充探空气球

C．用氮气做保护气填充食品包装袋

D．稀有气体通电发出各色的光

下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（   ）

A．酸碱指示剂遇酸、碱性溶液变色汽油溶解油污

B．烧碱固体长期暴露在空气中高炉炼铁

C．活性炭净水铁生锈

D．石灰浆涂抹墙壁变硬浓硫酸吸水

下列相关知识的对比分析正确的是（）

A．烧碱、纯碱均能使无色酚酞试液变红，两者都属于碱

B．石油的分馏和煤的干馏都是物理变化

C．石墨和金刚石、C60均属于碳的单质，碳原子排列结构不同，三者的物理性质不同，但化学性质相似

D．铝和铁均属于比较活泼的金属，所以二者都易锈蚀

下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是（   ）
A. B. C. D.

根据下面四种粒子的结构示意图判断以下说法正确的是（）

A．②③两图所示的粒子化学性质相似

B．②图所示的粒子是一种离子

C．①图是一种稀有气体元素的原子结构示意图

D．③④两图表示的两种微粒，是硬水中含有的两种主要离子

汶川震后防疫使用的一种高效消毒剂的主要成分为三氯异氰尿酸（C₃O₃N₃Cl₃），又称高氯精。下列有关高氯精的说法不正确的是（）

A．高氯精由4种元素组成

B．高氯精分子中C、O、N、Cl的原子个数比为1:1:1:1

C．高氯精中C、N两种元素的质量比为6:7

D．高氯精是由C、O、N、Cl四种原子构成

在化学王国里，数字被赋予了丰富的内涵。对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是（）
①2H⁺②2NH₃③H₂SO₄④⑤Ca²⁺⑥2NO₃ˉ ⑦H₂CO₃
A. 表示离子个数的是⑤⑥
B. 表示离子所带电荷数的是④⑤
C. 表示分子中原子个数的是③⑦
D. 表示分子个数的是①②

有三瓶无色、无味的气体x、y、z，它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种，分别点燃三种气体，用干燥的冷烧杯罩在火焰上方，只有y和z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现，燃烧后分别向烧杯中注入澄清的石灰水，振荡，只有x和y的烧杯内石灰水变浑浊。则x、y、z分别是（）

A．CH4H2CO

B．CO CH4H2

C．CH4CO H2

D．H2CH4CO

下列物质中，可以由金属与稀硫酸直接反应得到的是（）

A．CuSO4

B．Fe2（SO4）3

C．Ag2SO4

D．FeSO4

下列实验现象描述不正确的是（）

A．稀盐酸除铁锈，铁锈逐渐消失，溶液逐渐由无色变为黄色

B．纯铁钉放入硝酸银溶液中，铁钉表面有银白色物质析出，溶液由无色逐渐变为浅绿色

C．氢氧化钡溶液和硫酸铜溶液混合，同时产生白色沉淀和蓝色沉淀

D．细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体

某化学兴趣小组为探究Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，选用下列各组试剂，你认为不可行的是（）

A．Cu、FeCl2溶液，AgNO3溶液

B．Cu、Ag、FeSO4溶液

C．Fe、Ag、CuSO4溶液

D．Fe、Cu、稀硫酸，AgNO3溶液

下列关于电解水实验的叙述正确的是（）

A．电解水实验时加入稀硫酸或氢氧化钠溶液是为了增强水的导电性

B．电解水的化学方程式：2H2O2H2+O2↑

C．乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃

D．甲、乙两试管产生的气体质量之比为1∶2

A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，下列说法中不正确的是（）

A．t1℃时，A的饱和溶液65 g中含有溶剂50 g

B．将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃时，C溶液中溶质的质量分数保持不变

C．在t2℃时，A、B两种溶液中溶质的质量分数相同

D．除去A中少量的C，可采用降温结晶法

下列4个图像能正确反映对应变化关系的是（   ）

A	B	C	D
向一定量NaOH溶液中加水	向一定量不饱和KNO3溶液中逐渐加入KNO3固体	向一定量澄清石灰水中加入Na2CO3溶液	向等质量的Mg、MgO中加入稀盐酸

 

A．A

B．B

C．C

D．D

推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是（）

A．碳酸盐遇酸有气泡产生，则加酸产生气泡的物质一定是碳酸盐

B．单质是由一种元素组成的，则由一种元素组成的物质一定是单质

C．某物质完全燃烧，生成物只有CO2和H2O，该物质一定由C、H、O三种元素组成

D．元素是具有相同核电荷数的原子的总称，则有相同核电荷数的原子一定属于同种元素

下列实验操作中，不正确的是

A．分离溶液中析出的KNO3晶体

B．研磨闻气味检验铵态氮肥

C．稀释浓硫酸变成稀硫酸

D．固液反应制气体检查装置气密性

下列实验所对应的两种方案均正确的是（   ）

选项	目的	方案一	方案二
A	除去木炭粉中的氧化铜	加足量稀盐酸，过滤	在空气中充分燃烧
B	分离NaCl和CaCO3的混合物	溶解，过滤，蒸发滤液	加足量稀盐酸，蒸发
C	检验稀盐酸和稀氢氧化钠溶液	分别测溶液的pH	取样，加FeCl3溶液
D	除去KNO3少量的Ca（OH）2	冷却热饱和溶液，过滤	加水，过滤

 

A．A

B．B

C．C

D．D

鉴别CO₂、O₂、H₂、空气四种气体，最简便的方法是（）

A．分别测密度	B．用澄清石灰水区别
C．用带火星的木条区别	D．用燃着的木条区别

下图是小宇同学对常见化合物的分类整理。


（1）甲处应填写的物质类型是 ；
（2）图中遇水放热的是  ，溶于水吸热的是 。
（3）实验室现购进一批药品：烧碱、纯碱、熟石灰、生石灰、醋酸，其中应归为盐类的是 （写化学式），能改良酸性土壤的碱是 （写化学式）。

用化学用语表示：

	空气中含量最多的物质	2个二氧化硫分子		氦气	3个铁离子	2个铵根离子	2个硫酸分子	3个硝酸根离子	标出氯化铵中氮元素化合价
符号

 

某化学实验小组的同学模拟高炉炼铁的反应原理进行实验，装置如图所示，请回答下列问题：

（1）该实验的有关操作顺序如下，其中表述合理是：

A．实验开始时，先点燃酒精喷灯，后通入CO； B．实验开始时，先通入CO，后点燃酒精喷灯； C．实验结束时，先熄灭酒精喷灯，后停止通入CO； D．实验结束时，先停止通入CO,后熄灭酒精喷灯。

 
（2）按此原理，用含Fe₂O₃60％的赤铁矿石800t，理论上可炼出含杂质5%的生铁多少吨?（结果保留一位小数）

某厂排出的废液中含Zn（NO₃）₂和AgNO₃，为了从中回收金属银和硝酸锌，设计了以下实验步骤：

（1）写出X、Y的化学式：X  ，Y    ；
（2）写出固体A的成分的化学式：    ；写出滤液B中溶质的化学式：    ；④中涉及的操作 。
（3）写出③的化学方程式：

化学与生活
（1）化石燃料之一天然气，主要成分是甲烷，甲烷燃烧的化学方程式为   
（2）旅游时，多数人喜欢携带轻便耐摔的塑料瓶，塑料属于 （填序号）。
①合成材料 ②金属材料③复合材料
（3）均衡的营养需要合理膳食。食品中的有机营养素有糖类、脂肪、蛋白质、维生素，食用水果蔬菜为人体补充的主要有机营养素是 。
（4）人体若缺乏维生素C易患 （填序号）。①甲状腺肿大   ②坏血病   ③夜盲症

某化学兴趣小组根据下图所示装置进行实验室制取气体的探究．回答下列问题：

（1）写出图中编号仪器名称：b ；
（2）用高锰酸钾制氧气的化学方程式为  ，生成的两种固体，一种易溶于水的钾盐，一种难溶于水的黑色氧化物，可以采用加水、溶解、    （操作名称），回收后利用装置  （字母序号）作为过氧化氢制氧气的催化剂。
（3）若用石灰石和稀盐酸制取和收集干燥的二氧化碳，应选择的装置组合为 （填字母），制取二氧化碳的化学方程式为 ．
（4）下图装置可用来测量生成的CO₂气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是     ，植物油上方原有的空气对实验的结果 （填“有”或“没有”）明显影响．

近几年餐饮行业经常使用一种“固体酒精”，替代相对不够安全的液体酒精，化学兴趣小组的同学对“固体酒精”产生了好奇，并对其成分进行研究。

（查阅资料）（1）该固体酒精是用酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定的质量比混合制成。
（2）氯化钙、氯化钡溶液均呈中性。
（提出问题）（1）酒精中是否含有碳元素？
（2）固体酒精中的氢氧化钠是否变质？
（实验探究）（1）按下图实验，发现澄清石灰水变浑浊，证明生成了CO₂，可得出酒精中含有碳元素的结论。写出澄清石灰水变浑浊的化学方程式：_______________________________

（2）取少量固体酒精于烧杯中，加足量的水充分溶解后静置，发现烧杯底部有白色沉淀。取沉淀于试管中加稀盐酸，有气泡产生。分析实验并结合资料得出氢氧化钠已变质。①写出氢氧化钠变质的化学方程式：_________________________
②据上述信息写出产生沉淀的化学方程式：_____________________________
（3）为进一步确定氢氧化钠的变质程度，分组探究。
①甲组取烧杯上层清液于两支试管中，按右图探究。
②乙组认为甲组实验不能证明清液中一定有氢氧化钠，理由是_________。他们另取烧杯中上层清液，加足量氯化钡溶液，充分反应后滴加酚酞溶液，酚酞溶液变红。
（实验结论）经讨论一致认为固体酒精中的氢氧化钠部分变质。
（反思交流）乙组实验中加足量氯化钡溶液的目的是____________________________
（拓展应用）要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质，可选择适量的______。

A．Ba（OH）2溶液

B．CaCl2溶液

C．Ca（OH）2溶液