1.推断题- (共1题)
1.
A~H是初中化学中常见的8种物质，它们相互反应和转化关系如下图所示，其中A和B是组成元素相同的液体，D和F是组成元素相同的气体，E、G均为红色固体，G为单质。（图中的“—”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去），试推断：
（1）G的化学式 ；
（2）D和F能相互转化，通过化合反应实现转化F→D，反应方程式为 ；
（3）写出B→A反应的化学方程式 ；
（4）写出H→G反应的化学方程式____________，该反应的基本反应类型是 。
（1）G的化学式 ；
（2）D和F能相互转化，通过化合反应实现转化F→D，反应方程式为 ；
（3）写出B→A反应的化学方程式 ；
（4）写出H→G反应的化学方程式____________，该反应的基本反应类型是 。
2.单选题- (共8题)
4.
枯茗醛（化学式为Cl0H12O）是一种食用香料，下列说法正确的是（）
| A．枯茗醛的相对分子质量为148g |
| B．枯茗醛由碳、氢、氧三种元素组成 |
| C．枯茗醛中碳、氧元素的质量比为10：1 |
| D．枯茗醛由10个碳原子、12个氢原子和1个氧原子构成 |
7.
调查统计表明，很多火灾伤亡事故是由于缺乏自救常识造成的，下列自救措施中，正确的是（）
A. 家用电器着火时，立即用水扑灭
B. 炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖
C. 高层住房着火时，立即乘坐电梯逃离
D. 发现煤气泄漏时，立即打开吸排油烟机排气
A. 家用电器着火时，立即用水扑灭
B. 炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖
C. 高层住房着火时，立即乘坐电梯逃离
D. 发现煤气泄漏时，立即打开吸排油烟机排气
8.
下列实验操作和目的对应关系不正确的是
| A．做镁条燃烧实验时，先用砂纸打磨镁条，目的是去除金属表面的“锈” |
| B．玻璃仪器外壁有水，加热前要先擦干再加热，目的是防止仪器炸裂 |
| C．铁丝在氧气中燃烧实验，集气瓶底部放少量水，目的是使实验现象更加明显 |
| D．量取液体时，视线与凹液面最低处保持水平.防止读数误差 |
3.选择题- (共3题)
11.随着“大师”王林的神秘面纱被揭开，近年来在极少数地方政府官员中，迷信“大师”“指点”，信奉怪异“风水”，公共决策时要烧香拜佛请“风水师”代为参考的现象引起社会的高度关注。假如你想写篇评论，你认为下列最适合做标题的是（ ）
12.随着“大师”王林的神秘面纱被揭开，近年来在极少数地方政府官员中，迷信“大师”“指点”，信奉怪异“风水”，公共决策时要烧香拜佛请“风水师”代为参考的现象引起社会的高度关注。假如你想写篇评论，你认为下列最适合做标题的是（ ）
4.多选题- (共2题)
13.
将某稀硫酸分为等体积的两份，放入两个烧杯中，分别加入等质量的甲、乙两种金属，反应后金属都没有剩余。产生H2的质量随时间变化的关系如图所示。下列说法中错误的是
| A．乙的活动性比甲强 |
| B．甲的相对原子质量一定比乙小 |
| C．反应消耗等质量的硫酸 |
| D．反应消耗等质量的金属 |
14.
下表列出了除去物质中少量杂质的方法，其中正确的是
| 选项 | 物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 |
| A | CO2 | CO | 将气体点燃 |
| B | O2 | CO2 | 通过灼热的铜网 |
| C | 氯化钠 | 碳酸氢铵 | 加热至固体质量不再减少 |
| D | FeSO4溶液 | CuSO4 | 加入过量的铁粉，过滤 |
5.填空题- (共1题)
15.
化学就在我们身边，它与我们的生产、生活息息相关，试回答相关问题：
（1）用化学符号填空或用文字描述化学符号表示的意义：
①2NH4+ ，②5个锌原子 ，③3个水分子 ，
④缺乏后会引起贫血的元素是 ，⑤空气中含量最多的物质是 ；
（2）一种焰火火药中所含的硝酸铜在燃放时产生绿色火焰，化学方程式如下：2Cu（NO3）2
2CuO+O2↑+4X。其中X是一种空气污染物，其化学式为 ；
（3）注意饮水安全，保证人体健康，在天然水净化过程中，人们常用活性炭去除异味和色素，这是利用活性炭的 性，此外还需加入二氧化氯（ClO2）进行杀菌消毒，二氧化氯中氯元素的化合价为 ，生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是： 。
（1）用化学符号填空或用文字描述化学符号表示的意义：
①2NH4+ ，②5个锌原子 ，③3个水分子 ，
④缺乏后会引起贫血的元素是 ，⑤空气中含量最多的物质是 ；
（2）一种焰火火药中所含的硝酸铜在燃放时产生绿色火焰，化学方程式如下：2Cu（NO3）2
2CuO+O2↑+4X。其中X是一种空气污染物，其化学式为 ；（3）注意饮水安全，保证人体健康，在天然水净化过程中，人们常用活性炭去除异味和色素，这是利用活性炭的 性，此外还需加入二氧化氯（ClO2）进行杀菌消毒，二氧化氯中氯元素的化合价为 ，生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是： 。
6.实验题- (共2题)
16.
下图是实验室制取气体常用的装置，试回答有关问题：
（1）写出标号仪器的名称：①______________、②______________；
（2）实验室用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳应选择的装置是_______。反应方程式为_______________，检验二氧化碳收集满的方法是_____________________；
（3）装置C与B相比，优点是_____________、____________；
（4）请阅读下表中资料后回答问题：
实验室制取氯气不可以采用装置A或B，理由是____________。
（1）写出标号仪器的名称：①______________、②______________；
（2）实验室用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳应选择的装置是_______。反应方程式为_______________，检验二氧化碳收集满的方法是_____________________；
（3）装置C与B相比，优点是_____________、____________；
（4）请阅读下表中资料后回答问题：
| 物质 | 制取气体的药品 | 制取气体的反应条件 | 气体的物理性质 |
| 氯气 | MnO2固体和浓盐酸 | 需要加热 | 能溶于水，密度比空气大 |
实验室制取氯气不可以采用装置A或B，理由是____________。
17.
天然气的主要成分是甲烷（CH4），某化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，请你参与：
（提出问题）：甲烷燃烧后生成哪些物质？
（查阅资料）：含碳元素物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；白色无水CuSO4固体遇水变蓝。
（猜想与假设）甲CO2、H2O；乙CO、H2O；丙SO2、CO2、H2O；丁CO2、CO、H2O
你认为 同学的猜想是错误的，理由是 。
（实验探究）：为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置：
（1）实验中用纯净O2而不用空气的原因是 ；
（2）实验中观察到A中白色无水CuSO4变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中固体粉末变成黑色，由此推断 同学猜想成立；
（3）该实验装置明显存在的不足之处是 ；
（4）请写出B中澄清石灰水变浑浊、C中固体粉末变成黑色的化学方程式： 、 ；
（反思与交流）：为避免有毒的CO污染环境，所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是 。
（提出问题）：甲烷燃烧后生成哪些物质？
（查阅资料）：含碳元素物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；白色无水CuSO4固体遇水变蓝。
（猜想与假设）甲CO2、H2O；乙CO、H2O；丙SO2、CO2、H2O；丁CO2、CO、H2O
你认为 同学的猜想是错误的，理由是 。
（实验探究）：为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置：
（1）实验中用纯净O2而不用空气的原因是 ；
（2）实验中观察到A中白色无水CuSO4变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中固体粉末变成黑色，由此推断 同学猜想成立；
（3）该实验装置明显存在的不足之处是 ；
（4）请写出B中澄清石灰水变浑浊、C中固体粉末变成黑色的化学方程式： 、 ；
（反思与交流）：为避免有毒的CO污染环境，所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是 。
试卷分析
-
【1】题量占比
推断题:(1道)
单选题:(8道)
选择题:(3道)
多选题:(2道)
填空题:(1道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：5
7星难题：0
8星难题：8
9星难题：0