研究性学习小组选择“H₂O₂生成O₂的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：
（假设）H₂O₂生成O₂ 的快慢与催化剂种类有关
（实验方案）常温下，在两瓶同质量、同浓度的H₂O₂溶液中，分别加入相同质量的MnO₂和水泥块，测量各生成一瓶（相同体积）O₂ 所需的时间。
（进行实验）右图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器名称是________，
此实验中B处宜采用的气体收集方法是___________。

（实验记录）

实验编号	1	2
反应物	5%H2O2	5%H2O2
催化剂	1g水泥块	1gMnO2
时间	165秒	46秒

 
（结论）该探究过程得出的结论是_______________________________________。
（反思）H₂O₂在常温下分解缓慢，加入MnO₂ 或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO₂和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后
的__________________是否改变。
H₂O₂生成O₂的快慢与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究。（只要求提出一种影响H₂O₂生成O₂的快慢的因素以及相关假设和实验方案）
（假设）__________________________________________________________。
（实验方案）__________________________________________________________。

过氧化氢是一种化学性质不稳定的物质。实验室里现有一瓶久置的过氧化氢消毒液，为测定过氧化氢的含量，某化学活动小组的同学做了如下实验：称取2g二氧化锰放入烧杯中，加入100g该消毒液，反应完全后烧杯中剩余物质的总质量为98g，请计算该过氧化氢消毒液中过氧化氢的质量。

铜与稀硝酸反应可产生一种气体X，方程式为3Cu+8HNO₃═3Cu（NO₃）₂+2X↑+4H₂O，则X的化学式是（）
A. H₂O B. NO C. Cu D. N₂

在空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是

A．氧气

B．二氧化碳

C．氮气

D．水蒸气

空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是
A. 液氮可用作制冷剂 B. 氧气可用作火箭发射的燃料
C. 氦气可用来填充探空气球 D. 二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质

下列实验现象的描述中，正确的是（ ）

A．木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体

B．磷在空气燃烧产生大量白雾

C．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

D．铜在空气中加热，黑色固体变红

空气是一种宝贵的自然资源，分离液态空气不能得到的气体是（）

A．氧气

B．稀有气体

C．氮气

D．氢气

空气是一种宝贵的自然资源，下列措施中，不利于提高空气质量的是

A．开发新能源代替化石燃料	B．改进汽车尾气的净化技术
C．节假日燃放烟花爆竹	D．控制PM2.5的排放以减少雾霾天气

为研究化学反应前后反应物与生成物之间的质量关系，三位同学分别做了如下三个实验：
实验一：称量镁条，点燃，待反应结束后，再称量；
实验二：将盛有稀盐酸的小试管放入装有锌粒的烧杯中，称量，然后将盐酸与锌粒接触，充分反应后再称量．
实验三：将盛有氢氧化钠溶液的试管放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中，称量，然后设法使两种溶液混合，充分反应后再称量．
三位同学得到的实验数据如下表：

编号	实验一	实验二	实验三
反应前	4.8g	112.6g	118.4g
反应后	8.0g	112.4g	118.4g

 
（1）从表面上看，这三个实验中，发生化学反应前后物质的质量（填“增大”、“减小”或“不变”）：实验一____________，实验二____________，实验三____________；
（2）造成上述结果的原因可能是________________________；
（3）在三个实验中，实验____________正确地反映了反应物与生成物之间的质量关系；
（4）由此可得出结论：用实验研究化学反应前后反应物与生成物之间的质量关系时，必须在___________体系中进行．

某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（见图I）进行了大胆改进，设计图（Ⅱ）（选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果。请你对比分析下面图I、图Ⅱ实验，回答下列有关问题：

（1）A瓶冷却后打开止水夹，现象为：______________________。
（2）该同学进入集气瓶中水的体积明显小于五分之一，原因是（答3条）___________________。
（3）某同学用图Ⅱ实验的操作步骤如下：①点燃酒精灯。②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹。③将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管。④读取注射器活塞的数据。你认为正确的实验操作顺序是__________________（填序号）。
（4）图Ⅱ实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为_______mL刻度处才停止。
（5）对照图I、图Ⅱ实验 ，图Ⅱ实验的装置有何优点__________________（回答一点即可）。

下图所示是木炭在氧气中燃烧的实验操作，试回答下列问题：

（1）B图中，用坩埚钳夹取一小块木炭放在火焰的__________部分迅速烧红，快速放入集气瓶中；
（2）C图中，木炭在氧气中燃烧发生的现象是__________；燃烧停止后，取出坩埚钳，往集气瓶里加入少量的澄清石灰水，振荡，发生的现象是__________。
（3）请从微观角度解释：木炭在纯氧中燃烧更剧烈的原因：______________________________。

写出下列反应的化学方程式
（1）纯净的氢气在空气中燃烧：___________________________________
（2）铁丝在纯氧中燃烧：_________________________________________
（3）白磷在空气中燃烧：_________________________________________
（4）工业上用一氧化碳和赤铁矿在高温下炼铁：____________________________________
（5）日本科学家研制成功一种新型催化剂，在常压、300℃条件下，CO₂和H₂反应生成甲烷（CH₄）和水。该反应的化学方程式为_________________________________。
（6）用三甲基膦做催化剂，在高压、极低温度条件下，CO₂和H₂可以高效合成甲酸(HCOOH)，并实现了工业化生产。该反应的化学方程式为_________________________________。