某学习小组同学用下图实验装置来探究鸡蛋壳里含有CO (以CaCO₃的形式存在)的可能性，请你一起参与学习探究。

【讨论交流】同学们讨论后一致认为若鸡蛋壳里含有CO，实验时广口瓶中一定会产生气泡，玻璃片上石灰水会变浑浊，据此写出有气泡生成的化学方程式：_____。
【进行实验】小明和小红在各自的实验中均看到广口瓶中产生气泡，小明还看到玻璃片上石灰水变浑浊，而小红却未看到。他们很好奇，于是进一步探究。
【提出问题】
小红的实验中，玻璃片上的石灰水为什么不变浑浊呢？
【做出猜想】
小红猜想：可能鸡蛋壳中含有铁等较活泼金属，而不含CO；
小明猜想：可能是小红实验所用的盐酸中溶质质量分数过大，挥发出HCl气体。
依据所学化学知识和生活常识，你认为______的猜想是不合理的。
【实验验证】小红分别取适量等体积的自己实验所用的盐酸a和小明实验中所用的盐酸b于两支试管中，试管内各盛有同一鸡蛋壳的碎片，塞上带导管的橡胶塞，并分别将导管伸入AgNO₃溶液中，实验过程如下图所示：

实验中，甲、乙两试管内均有气泡产生，同时甲试管中有白色沉淀生成而乙中没有，白色沉淀的化学式是____。
【实验结论】上述实验说明盐酸a中的溶质的质量分数一定______（填“大于”或“小于”）盐酸b中的溶质的质量分数，同时也说明了鸡蛋壳中含有CO的可能性。
【反思应用】
（1）实验室制备CO₂时，最好选择____（填“稀”或“浓”）盐酸。
（2）实验中发现，与相同溶质质量分数的盐酸反应时，鸡蛋壳碎片比大块鸡蛋壳更剧烈，说明增大反应物____可以加快反应速率。

下列化学用语与所表达的意义对应错误的是

A．

B．

C．

D．

缺乏维生素A（化学式为C₂₀H₃₀O），会引起夜盲症．下列说法正确的是（　　）

A．维生素A的相对分子质量286g

B．维生素A中碳、氢、氧元素的质量比为20：30：1

C．维生素A中碳元素的质量分数是83.9%

D．维生素A是由20个碳原子、30个氢原子、1个氧原子构成的

下列食物中，富含淀粉的是（  ）

A．A

B．B

C．C

D．D

下列有关灭火措施处理不当的是（   ）

A．大量油类物质泄漏着火，用水扑灭	B．木材着火，用水扑灭
C．森林火灾，用设置隔离带的方法扑灭	D．酒精灯内酒精洒出着火，用湿抹布扑灭

我们的生活离不开化学。现有①氧气 ②活性炭③生石灰④盐酸⑤硝酸钾⑥石油，选择适当物质填空（填序号）。
（1）能吸附有异味物质的是   。
（2）可供给呼吸的气体是   。
（3）可用于金属表面除锈的是 。
（4）属于复合肥料的是 。
（5）可作某些食品干燥剂的是 。
（6）属于化石燃料是 。

某原子结构示意图为可知该原子的核电荷数为___，核外有___个电子层，最外层上有____个电子；在化学反应中，这种原子容易__电子，该元素属于____（填“金属”或“非金属”）元素．是否属于稳定结构_____（填“是”或“否”）。

某些金属氢化物与水反应可生成碱和氢气，如CaH₂+2H₂O=Ca(OH)₂+2H₂↑，NaH与CaH₂的化学性质相似，则将NaH放入水中，生成新物质A和B，A为化合物，请写出相应的化学式并计算相对分子质量：
（1）A物质的化学式________________、A的相对分子质量________________。
（2）B物质的化学式________________、B的相对分子质量________________。

某铁矿粉，主要成分为铁的氧化物（Fe_XOy），一学生利用实验作进一步分析，过程及数据如下。（注：铁矿粉中杂质不参与下列过程中的反应）
ⅰ．取29g该铁矿粉在CO气流中充分加热，将反应后的气体用烧碱溶液充分吸收，烧碱溶液增重17.6g[]
ⅱ．将上述加热后的固体取出后，再向固体逐滴加入稀硫酸，测得产生气体与滴入稀硫酸的质量关系如下图：

通过计算回答下列问题：
（1）过程ⅰ中生成气体的质量 g，过程ⅱ中固体充分反应后，产生气体的质量为 g。
（2）所用稀硫酸溶液的溶质质量分数为 。
（3）29g铁矿粉所含铁的氧化物中，铁元素的质量为    g，氧元素的质量为    g。
（4）该铁的氧化物化学式中，x、y的最简整数比x︰y＝ 。

如图所示是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线。请根据图示填空：

（1） 随着温度的升高其溶解度反而减小的是_____；在___℃时，a与b的溶解度相等。
（2） t₃℃时，a物质的饱和溶液中，溶质、溶剂、溶液的质量之比为___________。
（3） 由该溶解度曲线可知，从a的饱和溶液中提取a物质，应采用的方法是_____________。

归纳、分类、比较、推理是学习化学常用的方法。现有A～F六种物质，均是由H、C、N、O、Cl、Na、Ca中的两种或三种元素组成。请回答下列问题：
（1）上述七种元素中属于金属元素的是________(填元素名称)。
（2）A属于氧化物，是导致酸雨的气体污染物之一，组成A的两种元素的质量比为7∶8，则A的化学式为____________。
（3）B、C常温下均为液体，且组成元素相同，B在一定条件下可生成C，写出该反应的化学反应方程式_______________________________________。
（4）D用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产，E、F均由两种元素组成，取D溶液进行实验，操作和现象如下图：

写出D与E反应的化学方程式_________，F的化学式为____________。

实验室利用如图实验装置进行有关化学实验，回答下列问题：

（1）写出图中仪器甲、乙的名称：甲_______，乙________。
（2）用B装置制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练。
①对固液残留物进行过滤，应选择图中_____(填标号)装置，过滤时玻璃棒的作用是：____。
②取上述少量滤液进行蒸发，蒸发过程玻璃棒不断搅拌的目的是________，析出的固体中一定含有的物质是____________。